北京市团结湖三中教研组长、年级组长研讨会发言稿

韩希文

 

为了提高会议质量，相关处室、年级组长、教研组长都经过精心准备、认真总结、认真思考。这次研讨会有以下三个特点：

1、          总结得很客观，很实。

数学组、英语组：备课很实，组内做班主任的教师人数多，氛围很好，合作很好，组长模范作用好。对青年教师的主要特征、潜能、发展的态势、优势分析到位，教研组为他们搭台，为教师们服务，明确学校应在哪些方面服务、做事。充分发挥成绩突出教师尖子的带动作用，进一步为他们的发挥创造条件。

理化生教研组、史地政教研组管理到位，组长示范作用突出，组内协调好，思考、落实、逐步构建多学科教研组、初高中教研组管理模式。

南校区初一年级组长宋晶晶老师开展了系列活动、北校区初二年级组长宋宗强老师做了大量的工作、南校区初三年级组长宋国荣老师工作细致、到位、北校区高一年级组长王正阳老师认识有高度、工作有系列。

未发言的年级组、教研组也做了大量工作，进行了认真总结。

2、              很多教研组长、年级组长成了专家，做了大量的工作，成了主管的得力助手和帮手。

3、          教研组长、年级组长都能以身作则、率先垂范带队伍。

 

关于年级组长、教研组长工作的三方面意见：

一、        全体干部要统一思想，为教师服务，为学生服务，推进素质教育，提升教育教学质量。

1、              教育教学质量是我们认识把握使用教师，建设教师队伍的中心主题。

2、          学校决不以牺牲质量为代价成全任何人、任何事。

3、              关心教师思想工作，指导教师提升自己是教师队伍建设的永恒主题。

4、          对教学质量的关注、把握提升的主题要统一思想。

二、        加强学习，提高自己素质，内强素质，外塑形象，提高教研组长、年级组长人格品位和魄力。

1、              树立四种意识：角色意识、责任意识、全局意识、政治思想意识。

2、              加强学习，提高政治思想水平，增强政治意识，要成熟自己，把握好思想原则。注意十点要求：

（1）     一视同仁，主动帮人、关心人的原则，这是完成管理的前提。

（2） 实事求是、高标准原则，有反思、反省自己的能力。

（3）     要有追求先进、追求卓越的原则，要旗帜鲜明的赞颂先进、赞颂卓越。

（4）     尊重老师，敢于管理，善于管理的原则。不要总说组内谁有什么，要比较我做了什么，组内有什么转变。主动团结组内骨干，形成组内氛围，激励先进，激励同志。

（5）     同学校共同研究、解决问题，与学校保持一致的原则，从学校发展出发，与学校同心同德。

（6）     树立“推功揽过”的思想原则。

（7）     对干部教师有问题要当面指出，不背后议论、扩散的原则。树立良好的自身人品、人格形象。

（8）     不搞小圈子（特别是组内）。

（9）     能容人之短，也能容人之长。

（10）              有独立思考问题的品质，有独立思考问题的立场，有独立思考问题的态度，有独立解决本组问题的能力，本组问题尽量安排在本组解决，化解在本组。

3、          在其位、谋其政、做该做的工作。

三、        要同心同德，增强组织观念，尽职尽责，创建和谐发展的校园。个性服从党性，个人服从组织，个性受集体性、公共利益、群众利益制约，要形成个人发展、教师发展、学校发展的有机统一。静下心来教学，潜下心来育人。