▎来源 法眼观情
如果一个法务，不小心染上了“学生思维”，那么ta至少可能面临三种危险：一是失去boss的信赖，二是的动摇自己的信念，三是错失成长的机遇。
这不是危言耸听。
“学生思维”有这么几个特征：
被动、局限、
先入为主、过于老实、
情绪化、匆忙提问、
关注结果、以偏概全。
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被动
代表着前瞻性的丧失的，常常等着别人先出牌，尽失先机。不诉，不争，法务亦巍然不动，似乎是坐等被碾压。
局限
目光短浅，就事论事，已完成事务为目的，不关注事务的深层意义，浮于表面，限于眼前。
先入为主
凭感觉，被零碎、没有经过核实确认的信息左右。因此，如果先给自己的是个错误的答案，那后面做的一切都是在千方百计的论证这个答案没有错，直至大错特错。
过于老实
对风险的判断和解决能力就像是解数学题，认为答案唯一，非黑即白，死抠法条，解题方式单一，固化的思维方式占主。
情绪化
过于在意他人的评价，在被误解或者得不到认同的时候，容易陷入过分的自我否定，表现处游移不定、自卑、烦躁或者愤怒的情绪。
匆忙提问
失去主见的头脑，更容易选择盲从。此时，匆忙提问就会频频发生。结果就是，越问对方越会觉得你傻的不可救药，因为问题的内容直接暴露了提问人的认知短板。
只关注结果
对过程、环节、细节打磨、复盘都没有兴趣。对每一次成败的总结和挖掘都非常有限。
简单粗暴的归因
不考虑变量，不作发散思维，减弱了案例价值，使每一次项目的成败，每个法律意见的出具，看起来更像是在碰运气。
以偏概全
只聚焦某问题，忽略重要的背景信息，且妄下结论。比如，合同审核忽略背景调查中关键信息的核实。
为什么会染上“学生思维”？
可能会有人说，因为某某个人的局限性，因为谁谁基础不好，实力不济，因为他们不够好好学习天天向上。给出这个答案的人，其实就是“学生思维”的再现。。
其实这是个普遍性问题，原因是因为认知和心理作用规律而已：
规律一：知晓得越多，才会意识到不知道的更多。
规律二：经验越多，越容易产生思维定势。
规律三：越熟悉的环境，人越容易放松懈怠随心所欲。
所以，并非只有刚毕业新入职的学生才面临如此困境。“老人”一旦陷入，更容易面临沼泽般的困局。而且，很容易跌进去就爬不起来，因为“老人”对法务岗位的粘性更高！
一个入职两年的新法务和一个入职八年以上的老法务比起来，谁在跳槽时纠结的可能性更大？
答案显而易见。
避免“学生思维”的再生，是每一个想做好法务的人的必须警惕的内容。因为这种思维会让自己从里到外都很low，并且可能会长时间徘徊在低水平的能力线上。
但是，依然有相当一部分人在重蹈覆辙。而且，这种趋势可能一直在持续。
“学生思维”如何避免？
不必宽而泛的去讲该如何全面、专注、提升竞争力的大空话。
笔者认为，人们对于自身能力的提升途径只有三个关键词：自身、经历、环境。
所以，方法就是：将自己置于合适的压力之中，在有限的时间内尽可能丰富经历，寻找能够让自己的积累得以发挥的环境。
“学生思维”的本质是被动思维，是思考能力的倒退。
“穷人的孩子早当家”这个道理都知道，为什么可以“早当家”，因为有压力，因为如果不能早当家，就只能早被生活down掉。
即使天资有限， 但是一直处在合理压力下的法务，是不会贸然出现倒退的。
相反，即使是个天资聪颖，但却不肯给自己压力，喜欢闲云野鹤，靠着自己一颗闪闪的红星默默垦种的法务，则很难规避掉“学生思维”的陷阱， 所谓“学傻了”，就指的这一点。
当下，提倡全民终身学习，什么叫做学习，怎么学习，得有理性的判断。
经历、环境，看起来更像是外界因素，但是，在社会化生产的背景下，忽视了经历和环境的个人，其实是抛弃了时间优势和空间优势的孤军。
把自己荒废在安逸、封闭、稳定环境中的法务，肯定拿不到优秀法务俱乐部的入场券。
选择经历和环境，其实就是在选择成为什么样自己！
这一点，对部分摆设性法务部里的公司法务，是个警钟。如果他们的目标是成为一名优秀法务人员，希望非常渺茫，即使他们非常勤奋。
其实，不仅仅只有法务面临着“学生思维”的威胁。
以专业化、头脑运动为主的工作，都面临着这种陷阱。一旦陷入这种思维，收获的多少，就与付出无关了——随着时间推移，收获的没有最少，只会越来越少。
如果不想越来越笨，不想做无用功，职场人都需时时审视自己的状态，以免中招“学生思维”。关键是，这不是别人给你挖的坑，而是自身携带的剧毒。
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