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【名著介绍】阿拉伯文明——古斯塔夫·勒庞(五)

正如古斯塔夫·勒庞所见证的那样,任何一个民族,推动人们迈入进步的活力,都不如阿拉伯那么强盛。因此,阿拉伯人在短期内完成了对外开拓之后,就获得了极高的文化素质,对继承下来的前人学科进行大胆创新和发明。


事实上,阿拉伯人对知识的热爱,是一件很了不起的事情,哈里发们想方设法招揽和吸引学者和技术人才,甚至阿巴斯时期一位哈里发对罗马皇帝请战,就是为了争取一位著名的数学家赴巴格达传授知识,各个宗教和派系的学者、技术人才和文学家们,从四面八方纷纷前往巴格达,这里一时成为世界文化中心;同时也有很多人前往安达鲁西亚首都——科尔多瓦,使得那里成为了科学、艺术和制造中心。


勒庞说:古希腊和拉丁文化知识,是早期阿拉伯求学者们的文化基础,作为学生的这些早期阿拉伯人,在学校里接受到了人类流传下来的早期学科知识。因此,希腊是早期阿拉伯人的老师;但是,阿拉伯人与生俱有创造力和活力,他们不同于中世纪的欧洲仅仅满足于这种学生身份,而是很快地走出了第一阶段。


阿拉伯人敢于探索的那种鸿鹄之志,让人不得不为之所折服。如果说在这方面有其它民族和阿拉伯人平起平坐的话,但你几乎不会发现有超越它的民族。


阿拉伯人,作为曾经埋首于希腊书籍的学生,很快就认识到:“实践和观察”远胜一本好书。一般认为,培根以一个开山鼻祖的身份建立起了实践和观察理论,把这二者看作是现代科学方法的核心关键。但是,今天我们似乎应该承认:这些其实都只是阿拉伯人的智慧成果。


阿拉伯人依靠实践,留下了很多精确而创新的著作,而这些都不太可能是那些习惯于通过书本来研究的人所能够做得到的。


阿拉伯人的实践方法,让他们带来了很多重要的发明。


当阿拉伯人掌握知识时,会给其带来崭新的变化,让后人们接触到一个全新的世界。

 


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