如何写好一幅对联
一、对联正文。
1、两联组一幅,不可分裂。
（1）相等对称的两条幅,无论是分置于两侧还是并于一幅，都要合二为一,一气呵成形成整体。
（2）上下联之间正文的形势要有呼应部位,不要有分裂之感。
（3）四边落款有穿插、补位、救势等生发与收拾,与正文之间相互启发,使上下联之间完全浑然一体。
（4）上下两联不能各自为阵,平分秋色、半斤八两,只分不合。
（5）每一联应视为全局的局部,分开不完整,合起来是整体。
2、格局分布。
（1）主、辅。上下两联要有“主画眼”,以一联的恰当位置为视觉核心,建立主体。另一联为过度、对比、陪衬、烘托作用。如：上联笔势节奏圆融通畅,下联以顿挫相对应；反之,上联笔势断续纠结,下联飞动连绵,所谓一疾一涩。
（2）破对称格局,对联的“对”,是“对比、呼应”之意,而非对称。对称仅是外在形制,以内在“不对称”意识破外在对称。
（3）字间节奏关系以长短、倚侧、轻重、疾涩、动静等进行对应。
（4）纵向字组间关系，以连、断手法为主，且断处在每一联的中间,而不是顶底。上联的尾部一般不作为字组单元的结束,应连入下联。
（5）字组间横向关系，以对比手法为主，如：实对虚、收对放、疾对涩、动对静、重对轻、聚对散、繁对简、斜对正、纵对横、小对大……以示区别。
（6）斜角关系以呼应手法为主，即相近同类手法。
二、对联款书。
（1）和而不同。既要与正文体量充分匹配,又能发展动静关系,增加活泼的意趣。
（2）简约丰富。文体与幅式的特殊性决定了款书以简约为主,繁复为辅。
（3）使主、辅联的地位分配更加直观。如：着重加强其中一联,突出其主要地位，辅联予以呼应。
(4)对比、互补、开合、向背、动静、虚实·····等手法。
（5）琴对。因字数少，所以技法容量尽量丰富。
（6）龙门对。
a\上下联正文及款字的行文方向相反,呈“关门”之势。
b\款书由右至左一致发展。
c\款书既要伸正文气势,又要在正文中埋伏小字,与款书相呼应,还要能活跃全局的气势。
经典对联作品的上下联之间横向不能外形齐平,正书(楷、隶、篆）的体势变化,只要对准中宫点,字形外围则对应以不齐,运用长缩、凹凸,宽窄等变化。行草书的中宫点亦求之不齐。上下联不必用界格线,以动态求平衡。不必拘于对齐上下联,以不齐破对称,发展主辅、疾缓、虚实、收放、轻重等对比关系,才是真正理解了对联的对应性。
三、经典对联赏析
1、 陆维钊先生“抽宝剑，缚苍龙”三字联之简要赏析。
全局正文三言六字,款字四行,长短相间,或降或升,下款以苍字“撇”笔画相间隔两字后再书,增加了跳跃性节奏。
全局空间分布,上下联的款书一气呵成,字距紧缩,保持每一联的整体性,全局行气紧密对应。字组关系划分为：上联字势“静”态，下联字势“动”态。
纵向：上联由右上往左下之势，下联则左上往右下之势，两联正文组合为上开下合走势。上联整体上扬，下联整体下沉。
横向：“抽”与“缚”一上扬，一下沉，灵动反差变化明显。“剑”与“龙”底部处于同一水平位置，使上下联稳定和谐，且两字点划走势呼应，“剑”字上疏而空灵，“龙”字上紧而密，一收一放，一开一合，呼应变化神乎其技。正文纵向松而横向紧，款书则纵向绵密横向虚空。款字紧密补位，所谓正文断则款书连。对应之间短暂的间隔,使紧密之中留下了喘息的时空,这种相间的处理,使正文空间体量对比明快,穿插自然。
题款四行的字数及长度各异:第四行于第二行长度相近，呼应协调；第一行次之,第三行最少仅书两字。
第一行仅书半行,但分为3字组；第二行款书可分为4字组；第三行款书可分为2字组；第四行款书可分为5字组。款书整体字组节奏为：3——4——2——5之字组节奏。
四行款书在起始处，第一行与第三行起始处相同，起到和谐统一的作用。四行款书最后一字的升降处理上无一重复。款字与正文空间上是合拢的,紧贴正文,以粘实为主，同时又藏若即若离之态。起到了恰如其分的陪衬作用,又加强了正文两侧边缘形方中寓圆之势。
首行款书由虚而入“剑”字，呈虚实之走向。第二行款书由“抽”字写出而入剑字，使正文三字上下一气呵成。第三行款书突变以“少”胜多。第四行款书字组松紧、疏密、大小、强弱、势态……相应变化起伏反差明显强化，以跌宕起伏、惊心动魄的手法收尾。
用印，首行第一印，既是起首印，又印当字用与款书连为一体，最左下角方形小印，让首行款书合中藏开。第三行款书中的方形印起补空作用，使空间虚中有实而不突兀，还能与首行款书最下角小长形印相呼应。最后一行款书以两方小印收尾，跌宕起伏中蕴含缓和，又与起首印相呼应。整体用印，从右往左呈现2——1——2的松紧节奏。
2、其他常见对联图例。
冯贤波/文 图片网络
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