今天想要跟大家分享《6个月学会任何一门外语》一书中提到的学习任何语言都离不开的5项核心原则。而我也惊喜地发现，自己在英语学习的过程中的一些场景跟书中提到的一些点是契合的。
在看过这本书之后，我对于语言学习的理解似乎也更加深刻了。
本书首先从我们自己的母语学习过程中揭示了一个规律：每一个人在出生后,大脑都有自然“获取”语言的本能。
其实，我们大部分人除了会说普通话，应该还会说自己的家乡话。我们能够很轻松地在两种语言中切换自如。就拿我自己来说，我从小在怀化一个镇里长大，学会了当地话，而我自己家又说的是另一个地方的方言，再加上学校教的普通话。我在初中毕业之前其实就已经可以熟练运用这三种语言了！并且到现在都没有忘记。
但是，为什么我们很多人在学习英语的过程中却困难重重呢？客观的原因可能是我们没有一个说英语的环境，更重要的是很多学生并没有按照自然规律去学习这门语言。
本书的作者龙飞虎先生提出了学习一门外语要掌握的5个核心原则：
1. 从与你有密切关联的外语内容学起
为什么要这样做呢？我们应该都有类似的经历：在跟朋友聊天时，如果他讲的内容十分无趣，出于礼貌和尊重，我们会微笑着点头表示正在倾听，实际上我们的耳朵已经“闭”上了。那是因为当你听到的信息跟你个人没有重要关联，你就会自然地觉得没有重要意义，从而不给予注意力。
龙飞虎先生在书里提到了一个“简单粗暴”的观点：假如你发现学外语跟你个人生活或者兴趣一点关系都没有，应该怎么办？我的建议很简单。暂时“别学了”。
我们在学习时，可以多选择和自己兴趣、动力有关的内容。比如你对唱歌感兴趣，可以从英语歌入手；如果你是个电影爱好者，可以通过观看英文电影来熟悉英文的节奏和韵律。
2. 把外语当成沟通工具
书中提到的重要观点是：先“用”后学，先功能后形式。
我们可以联想一开始举的那个方言的例子。我们在学方言的时候先去上方言课，解读方言语法，做方言题吗？当然不会，这些问题听起来似乎有一点可笑，甚至有一点傻。
我想，学校开设英语课程的初衷也是如此：教我们英语，不是让我们去跟人比赛谁做题更快，而是给我们一个走向世界的机会。
从大的方面来看，我们掌握了这一交流工具，可以更好地学习外国的先进知识，也能够更好地向国外输出我们的文化。
从小的方面来看，学会一门外语，也给我们的未来增加了更多的可能性。不是吗？
3. 创造“可理解输入”环境
经常上网的人应该会接触到很多网络用语，比如说“白莲花”这个词语，我们第一次看到这个词可能是在电视剧的评论下或者弹幕里，有人说这个人是“圣母白莲花”，我们把“圣母白莲花”和电视角色的行为联系在一起，大概能知道“圣母白莲花”就是那种表面上纯洁无害，背地却各种心机的人。
在这个过程中，我们没有刻意地去学习“白莲花”这个网络用语的概念，而是在理解意思之后自然而然地掌握了它的用法。
这就是一个“可理解输入”环境，我们的母语就是在这种环境下习得的。
我在上初中时，学过一段时间的疯狂英语，当时教我的那个老师叫Timmy。有一次大家一起吃饭，有个菜口味偏辣，他在尝了一口之后，十分夸张地伸出舌头，一边用手在旁边扇风，一边大喊“spicy！”我的耳朵听到了spicy的声音，再把这个声音和他的动作联系在一起，于是自然地记住了这个单词的意思。
这也是一个“可理解输入”环境。
“可理解输入”说白了，就是用我们的“本能”去学习语言。
有时候家长会惊讶于自己的宝宝怎么突然就学会一个新词了，其实他并非刻意学习，而是在“可理解输入”的环境中，自然地“获取”了知识。
这就是我们单独背单词忘得快，把单词放到课文语境中记得更牢的原因。而英语毕竟不是我们的母语，我们在刚接触英语的时候听说能力是很弱的，所以吸收的过程远不像汉语那样快速、流畅。
4. 以生理训练为主
这部分主要包括两项能力的训练—— “听”和“说”。
“听”的部分，我们要知道“听觉过滤”这个概念：我们的大脑会自动过滤掉不熟悉地语言音节，以至于我们在听不熟悉地语言时，就会感到声音很模糊，甚至不知道自己在听什么。
很多学生能够写出很好的英语文章，却听不懂外国人说英语。就是因为英语听力神经没有得到足够锻炼。
因此，如果要把外语掌握好,一定要解决听力问题。我们需要花足够的时间去锻炼“外语听力神经”。
“说”的部分，主要是指发音训练。
汉语和英语的发声方式是不一样的，因此所用到的肌肉模块也有所不同。学过音标的同学们应该知道，英语中很多音我们的拼音里没有，这让我们一开始学习的时候觉得很“别扭”。
比如我在练习咬舌音/θ/的时候，总会因为用力过猛把口水喷出来，又或是因为咬得太紧导致声音出不来。在经过大量模仿标准发音的练习之后，我已经能够很轻松地发出这个音。
这是因为当我们的肌肉习惯了外语发声位置时，就能做到像汉语一样自然。
总结一下就是：practice makes perfect.
5. 掌握好心理状态
一方面我们要学会用正面的心态学习，另一方面我们要学会管理自己的渴望。
书里提到的一种心态我自己就经历过：希望自己学了几个月以后,不管是什么外语自己都应该全能听懂。在开口说话的时候,要求自己一点错误也不能有。
简而言之就是害怕犯错。有很多人因为担心出错而不敢说英语，害怕丢脸。如果是抱着这样的心态，我们的能力可能会停滞不前。
我们对自己的汉语尚且不会要求100％精准输出，为什么一到英语就不行了呢？
所以说，目标可以高，但时间和预期一定要合理。
寥寥2000字，并不足以展示本书所有的精彩内容，感兴趣的朋友可以看一下这本书，里面有很多更加详细充分的解答。
下周我会继续分享书中论述的“快速学会外语的7个关键行为”，期待自己新的感悟!
2018.12.21
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