诫子书[诸葛亮临终前所写的家书]

诫子书

蜀汉·诸葛亮

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夫

1

君

子

2

之行，静以

修

身

3

，俭以

养

德

4

。

非

淡

泊

5

无以

明

志

6

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宁

静

7

无以

致

远

8

。

夫学须静也，

才

9

须学也，非学无以

广

才

10

，非志无以

成

11

学。

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12

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13

，

险

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14

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15

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年

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16

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驰

17

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18

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19

，

遂

20

成

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落

21

，

多不接

世

22

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穷

庐

23

，

将复何

及

24

！

诸葛亮集

初一上

亲情

勉励

哲理

儿女

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译文

逐句全文

夫君子之行，静以修身，俭以养德。

有道德修养的人，依靠内心安静来修养身心，以俭朴节约财物来培养自己高尚的品德。^[6]

非淡泊无以明志，非宁静无以致远。

不恬静寡欲无法明确志向，不排除外来干扰无法达到远大目标。学习必须静心专一，而才干来自勤奋学习。^[6]

夫学须静也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。

如果不学习就无法增长自己的才干，不明确志向就不能在学习上获得成就。^[6]

淫慢则不能励精，险躁则不能治性。

纵欲放荡、消极怠慢就不能勉励心志使精神振作，冒险草率、急躁不安就不能修养性情。^[6]

年与时驰，意与日去，遂成枯落，多不接世，悲守穷庐，将复何及！

年华随时光而飞驰，意志随岁月逐渐消逝。最终枯败零落，大多不接触世事、不为社会所用，只能悲哀地困守在自己穷困的破舍里，到时悔恨又怎么来得及？^[6]

注释

1

夫：（fú）段首或句首发语词，引出下文的议论，无实在的意义。

2

君子：品德高尚的人。指操守、品德、品行。

3

修身：个人的品德修养。

4

养德：培养品德。

5

淡泊：也写做“澹泊”，清静而不贪图功名利禄。内心恬淡，不慕名利。清心寡欲。

6

明志：表明自己崇高的志向。

7

宁静：这里指安静，集中精神，不分散精力。

8

致远：实现远大目标。

9

才：才干。

10

广才：增长才干。

11

成：达成，成就。

12

淫慢：过度的享乐，懈怠。过度。

13

励精：尽心，专心，奋勉，振奋。

14

险躁：冒险急躁，狭隘浮躁，与上文“宁静”相对而言。

15

治性：修性，养性。

16

与：跟随。

17

驰：疾行，这里是增长的意思。

18

日：时间。

19

去：消逝，逝去。

20

遂：于是，就。

21

枯落：枯枝和落叶，此指像枯叶一样飘零冶容人韶华逝去。

22

多不接世：意思是对社会没有任何贡献。接世，接触社会，承担事务，对社会有益。有“用世”的意思。

23

穷庐：破房子。

24

将复何及：又怎么来得及。^[5]

摘要

《诫子书》是三国时期政治家诸葛亮临终前写给他儿子诸葛瞻的一封家书。从文中可以看作出诸葛亮是一位品格高洁、才学渊博的父亲，对儿子的殷殷教诲与无限期望尽在此书中。全文通过智慧理性、简练谨严的文字，将普天下为人父者的爱子之情表达得非常深切，成为后世历代学子修身立志的名篇。^[2]

作品赏析

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部编版七年级上册语文。《诫子书》淡泊明志，宁静致远。📖变动

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#2021新春日记 #诸葛亮 #诫子书 背诵诸葛亮《诫子书》，一封家书抵万金。#朗读

《诫子书》也可谓是一篇充满智慧之语的家训，是古代家训中的名作。它可以看作是诸葛亮对其一生的总结，后来更成为修身立志的名篇。

这篇《诫子书》，不但讲明修身养性的途径和方法，也指明了立志与学习的关系；不但讲明了宁静淡泊的重要，也指明了放纵怠慢、偏激急躁的危害。诸葛亮不但在大的原则方面对其子严格要求，循循善诱，甚至在一些具体事情上也体现出对子女的细微关怀。主旨是劝勉儿子勤学立志，修身养性要从淡泊宁静中下功夫，最忌怠惰险躁。

此篇中，有宁静的力量：“静以修身”，“非宁静无以致远”；有节俭的力量：“俭以养德”；有超脱的力量：“非澹泊无以明志”；有好学的力量：“夫学须静也，才须学也”；有励志的力量：“非学无以广才，非志无以成学”；有速度的力量：“淫慢则不能励精”；有性格的力量：“险躁则不能治性”；有惜时的力量：“年与时驰，意与岁去”；有想象的力量：“遂成枯落，多不接世，悲守穷庐，将复何及”；有简约的力量。这篇文章短短几十字，传递出的讯息，比起长篇大论，诫子效果好得多。

这篇文章的特殊之处在于：全文短小精悍，言简意赅；文字清新雅致，不事雕琢；说理平易近人，令人受益颇深。^[3]

创作背景

这篇文章作于公元234年（蜀汉建兴十二年），是诸葛亮写给他八岁的儿子诸葛瞻的一封家书。诸葛亮一生为国，鞠躬尽瘁，死而后已。他为了蜀汉国家事业日夜操劳，顾不上亲自教育儿子，于是写下这篇书信告诫诸葛瞻。^[3][1]

作品评价

现代诗文学家南怀瑾《论语别裁》：“这一篇《诫子书》，也充分表达了他的儒家思想的修养。所以后人讲养性修身的道理，老实说都没有跳出诸葛亮的手掌心。后人把诸葛亮这封信上的思想，换上一件衣服，变成儒家的。所以这封信是非常有名的著作。他以这种文字说理，文学的境界非常高，组织非常美妙，都是对仗工整的句子。作诗的时候，春花对秋月，大陆对长空，很容易对，最怕是学术性、思想性的东西，对起来是很难的。结果，诸葛亮把这种思想文学化。”^[4]

作者简介

诸葛亮（181年-234年），字孔明，号卧龙，徐州琅琊阳都（今山东临沂市沂南县）人，三国时期蜀汉丞相，杰出的政治家、军事家。

年少时在南阳郡（一说在南阳卧龙岗；一说在襄阳隆中）隐居躬耕垄亩，善计谋，通兵法，留心世事。建安十二年(公元207年)，刘备三顾茅庐，他提出占据荆(今湖南、湖北)、益(今四川)两州，和好西南各族，东联孙权，北伐曹操的策略，即所谓“隆中对”。后为刘备主要军师。在联孙攻曹之际，大败曹操于赤壁，取得荆、益，辅助刘备建立蜀汉政权，三分天下。曹丕代汉，他支持刘备称帝，任丞相。

建兴元年(公元223年)，刘禅继位，被封为武乡侯，领益州牧，并决议政事。他曾率军五次北伐，两出祁山(今甘肃西河西北)以图统一全国。任丞相时，励精图治，任人唯贤，赏罚必信，推行屯田。诸葛亮曾发明木牛流马、孔明灯等，并改造连弩等，被称为“天下奇士”，著有《诸葛亮集》《出师表》《诫子书》等。

建兴十二年(公元234年)，与魏司马懿在渭南相拒，病死于五丈原军中，享年五十四岁，葬定军山，追封为忠武侯，后世常以武侯尊称诸葛亮。东晋桓温追封他为武兴王。

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参考资料

[1] 诫子书 · 古诗文网[引用日期2021-12-28]

[2] 翟广瀛，吕桂兰 . 国学经典选读 . 北京 : 中国铁道出版社 ，2017-03 . 90 .

[3] 刘琦 . 历代小品文名篇赏析 . 长春 : 吉林文艺出版社 ，2011 . 88-89 .

[4] 南怀瑾 . 南怀瑾作品集 . 北京 : 人民文学出版社 ，2006 . 55-56 .

[5] 黄光成 主编 . 国学经典读本 . 成都 : 巴蜀书社 ，2012 . 29 .