第1篇：又见窗外春绿时 800字
风过了，你来了，浮萍又青……又是一年春柳绿。
总以为春天是被当作一枚精美的书签，珍藏在岁月的扉页间，蕴含在古典的唐诗宋词里。然而，当她在吹面不寒的杨柳风里被再次拽出来，试图用她久违的美丽感染每一株小草，让不经意的微笑蜂拥枝头时，我才发觉，窗外已是春光烂漫。
春天的每个角落里都有着各自的奇妙。在渐吹渐暖的春风里，万物开始复苏了。透过教室的窗子，我看到春意在教学楼前这方小小的花园里四处漫延。不，春天毕竟不是一枚精美的书签，她不会因为我们的不留心而不来，更不会为我们的挽留而驻足。望着窗外这个美丽泛滥的春天，我也审视着人生的春天。清澈的河水再次明媚了；白杨树冷冷清清的躯干，逐渐的丰润成青绿色；枝头鹅黄的嫩芽正踮起脚仰望着阳光，压抑了一冬的愿望试图伸展成一片片碧绿的叶；各种各样的小草争先恐后的探出了脑袋，唯恐错过布谷鸟衔来的那缕阳光似的，她们欢畅的心情肆无忌惮的疯长着。
我凝望着窗外，心已被这些平凡的激情生命感动了。它们是用怎样的热情唱响了青春的进行曲呢﹖草长花开是春天的生机，莺歌燕语是春天的旋律，桃红柳绿是春天的色彩，风吹溪流是春天的活力。谁都知道春天里最不缺少的就是激情了。精彩的生命善于把握着春天，更懂得珍惜春天、享用春天。
追求作为生命的一种基本生活方式，对于年轻的我来说，是那么的深切。生生不已，奋斗不息?这是我的人生信念。多想把青春的时光谱写成一片翠绿的追求，多想把流泉轻唱的期望书写的更加简洁明亮。此时，我轻盈的思维仿佛翩飞的蝴蝶，已飞出了我的视野，穿过遥远的时空，迷失在唐诗宋词里。朦胧中我看到那些叹春、伤春的以及惜春的诗词大家，依旧站在春天的画卷里身影落寞的凝神苦思。何必刻意的期盼或挽留春天呢﹖无法企及的只是虚枉罢了，与其这样，不如让生命以无限的激情响应春天的勃勃生机。
窗外的春天正活力四射，多么可贵的时光啊?但是，人生的春天更加珍贵?那么，就用我激情生命与这些花草树木共邀春天的一笑吧?
第2篇：春绿 550字
冬去春来，校园里又露出了点点新绿。
今年的春天来的太迟了，太迟了。
立春了，只是天气还是很冷，我盼着，盼着，总希望可以早一点穿上色彩艳丽的春装与同学们奔驰在操场上。那是我向往的生活，就像自由女神一样圣洁美丽。
行走在校园的林荫道上，风吹在脸上，有一丝寒意。刹那间，就像是有一股热血涌上心头，我站在一棵树下驻足痴望，幼嫩的绿芽从树枝上冒了出来，她在对我笑。
我明白，自己是学生，是没有时间停留的。
我继续往前走，听风诉说这最后的凄凉。但愿春天真的到了。
教学楼前，一群孩子在你追我赶。虽然学校明文规定'不准疯赶打闹’可是这才是他们的天性，扼杀他们的天性同样是犯罪，不是吗？我特别羡慕这群孩子，更羡慕儿时的自己。我站在一边望了好久，好久。不知不觉中，我笑了。恐怕'春回大地，万物复苏’也没有他们这种灿烂的笑容，纯真的天性吧！
风静静地吹着，我忘记了时间，忘记了地点。依然看着他们灿烂的笑容回忆着我精彩的童年。
“叮铃铃——”上课了，我恍然大悟似的飞奔回教室。大家都在奋笔疾书，似乎桌上的作业永远也做不完。我也融入了其中，当我看着自己桌上的作业一本一本减少时，我明白了这就是作为学生的我最大的成就。
送走了梦一般的童年，迎来了烈火般的青春，这就是属于我的春天！
初二:曾经沧海难为水z
第3篇：春绿 550字
今天是星期六，一个格外晴朗、阳光明媚的日子。眼看着一年中最美丽的春天即将过去了，我追随着春的脚步，欣赏着春天的这份春绿。
绿，是春天里最为醒目、最为耀眼的颜色。在我家里，妈妈养了一盆竹子，弯曲绕弯的竹杆绿的有些深暗，而竹叶绿的很淡。竹叶有的全绿，有的则是绿中带黄，竹叶的前端是黄颜色的，而末端淡绿。窗外的几束、几缕阳光洒在竹子上，点点淡绿生机勃勃。
我从屋里向外看，看到的只有路两边引人注目的满眼的绿，深的、浅的，亮的、暗的……窗外最小、最矮的树，刚好能遮住汽车，最大、最高的树，比六七层的楼房还要高。树，它绿的是最清新的，绿的是最美的。在几棵柳树上，一片片绿的发嫩的新绿色的柳叶相互簇在一起，生长在分叉的条条柳枝上，微微的风儿轻轻地拂过，柳叶随着风儿摇动、摆动，不时发出轻微的“沙沙”声。我看着看着，听着听着，就像是感受到了柳叶那充满着生命的活力的绿。
各种各样的树，各种各样的绿，聚在一起，一层一层、一簇一簇、一团一团、一片一片的树叶的绿，前后错落。一群不同色彩的绿色中，还掺杂着一些不知名的大树上的乳白色的花，显得格外清新。一棵棵树，好像一把把绿色的大伞；一层层的绿，构成一片绿海，由浅入深，从亮到暗。
春绿，一片清新的绿，一片美丽的绿，一片多样的绿，一片春天中最耀眼的绿。
六年级:仝欢
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