物生必蒙,故受之以蒙,蒙者蒙也,物之稚也。
山水蒙,艮为山,坎为泉,山下出泉。泉水始流出山,则必将渐汇成江河,正如蒙稚渐启,又山下有险,因为有险停止不前,所以蒙昧不明,事物发展的初期阶段,必然蒙昧,所以是教育的当务之急 ,培养学生纯正无邪的品质,是治蒙之道。
蒙杂而著。蒙卦讲的是蒙昧,即物之始生之后的蒙昧状态。
山下有险,仍好高骛远,不停止前进,是为蒙昧,但因把握时机,行动切合时宜,具有启蒙和通达的卦象。
卦象吉凶
【运势】:危。危机四伏,孤立无援,初始不顺。
【婚恋】:迷。琐碎迷惑,重利轻义,迟疑不定。
【事业】:杂。基础不实,动机不纯,好高骛远。
【财富】:乱。急功近利,缺乏诚信,有得有失。
变爻判断
初六:发蒙,利用刑人,用说桎梏,以往吝。正反典型,启发教育。
九二:包蒙,吉,纳妇,吉,子克家。初错新过,包容改误。
六三:勿用取女,见金夫,不有躬,无攸利。见利忘义,功业难成。
六四:困蒙,吝。学而不习,脱离实际。
六五:童蒙,吉。童言无忌,自显本真。
上九:击蒙,不利为寇,利御寇。消除愚昧,严厉警醒。
卦辞释义
蒙,亨。匪我求童蒙,童蒙求我。初筮告,再三渎,渎则不告。利贞。
启蒙,亨通。不是我有求于幼童,而是幼童有求于我。第一次向我请教,有问必答,如果一而再、再而三地没有礼貌地乱问,是为不敬,则不予回答。利于守正道。
山下出泉,蒙,君子以果行育德。
为山下有泉水之象,必须设法准确地找出泉水的位置,即意味着先必须进行启蒙教育。君子济世善身,行为果断,修养良好的品德。
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