加强学习培训
推进思想解放
第二批学习实践活动开展以来，我市坚持把深入学习科学发展观理论、推动新一轮思想解放，作为学习实践活动的首要任务，取得了一定成效。
针对参加第二批学习实践活动单位类型多、普通党员多、职业构成多的特点，我市紧密联系工作实际，加强组织领导，建立了市委常委、政协主要领导12个学习实践活动联系点，成立了24人组成的12个学习实践活动检查组，建立了领导责任制度和领导带头学习培训、带头专题辅导等“十带头”机制，使全市学习实践活动一级抓到一级，层层得到落实。
学习中，我市采取专题研讨深入学、开列菜单自选学、依托网络互动学、竞赛考试检验学、送书上门帮助学等多种形式，组织党员干部向书本学、向实践学、向先进学。邀请清华大学学者、中央党校教授、国务院有关部司领导进行专题辅导；编印《昆山农村60年大变迁》、《创建服务品牌，推进科学发展》等一批有针对性、操作性强的学习素材，扩大学习成效。针对非公有制企业数量类型多、集中学习有困难的实际，举办小型专题讲座、沙龙活动，开设星期六学习论坛、“晚间加油站”，方便党员学习。在“两新”组织、医院、学校中开展知识竞赛、辩论赛，推动基层单位深化学习、形成共识。据统计，第二批学习实践活动开展以来，全市组织各类集中学习培训2270场次，参加培训党员干部累计达到4.6万人次。
加强调研走访
推动边查边改
坚持边学习边调研，把学习实践活动与改进作风、关注民生、解决问题有机结合，不断深化对科学发展观的认识，这是我市开展第二批学习实践活动的一大特点。
各参学单位把“三保三促”作为开展学习实践活动最大的实践、最需要取得的实效。各单位在深入查找做大做强经济实力、构建增收长效机制、促进企业健康发展、办好惠民利民实事等方面存在不足的同时，加快各项重点、难点工作的落实与推进，真正实现学习实践活动推进和经济社会发展的同频同振。开展“千名干部访万家”活动，深入服务对象家庭和企业生产一线，宣传党和政府的方针政策，倾听群众意见。深化农村“基石工程”，从市、镇两级机关抽调数十名干部脱产进村驻村调研，为推进富民强村、加强基层党建、维护农村稳定、促进乡风文明献计出力。目前，第二批参学单位共进行调研走访1.1万人次，召开座谈会1690场，查找问题4640个，已经解决1820个。连日来，市委常委分别到29个重点单位开展第一批活动“回头看”专项调研督查，把第一批活动需要基层单位落实的任务落到实处，把第二批参学单位需要上级帮助解决的普遍性问题，纳入到第一批参学单位的整改落实内容当中，以城乡之间、条块之间的协调配合，形成学习实践活动批次之间的无缝对接。
加强分类指导
确保取得实效
采取灵活多样的指导方法开展工作，做到具体问题具体分析，具体情况具体对待，使学习实践活动贴近基层实际、贴近工作实际、贴近党员思想实际，这是我市开展第二批学习实践活动的又一大特点。
非公企业党组织学习实践活动的谋划与推进，是我市第二批活动取得实效的关键之一。为此，我市从统筹规定步骤和自选动作、统筹活动流程和企业生产、统筹企业自主和宏观指导、统筹活动推进和党工共建、统筹典型培育和面上深入等“五个统筹”入手推进学习实践活动；通过深化“三有三无”活动以及“科学发展金点子”征集、党企恳谈等“八个一”活动，发挥广大非公企业党组织和党员在维护企业稳定、推动企业发展中的作用。
针对流动党员分布面广、文化程度差异大、参学热情高低不一等情况，我市开展了发放一封公开信、寄送一套学习资料、举办一次就业创业推进会等“十个一”活动，确保学习实践活动全覆盖。依托设在人力资源市场的流动党员服务中心，引导流动党员回归组织参加学习。依托党员远程教育平台，开通科学发展观和十七届四中全会精神视频讲座，方便流动党员网上学习。依托基层党建服务品牌，在流动党员中开展“感受昆山学习调研日”主题认知活动、“立足新发展，实现新跨越”主题实践活动、“我为第二故乡添光彩”主题宣传活动，增强流动党员开展学习实践活动的效果。
在指导各参学单位开展活动中，我市始终坚持正面教育为主的原则，通过挖掘先进典型、宣传先进典型、推广先进典型，把科学发展观的要求具体化、形象化，增强了宣传引导的针对性和生动性。
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