在章丘这个人杰地灵、名人辈出的齐鲁腹地上，有这样一所学校。
她悠久的办学历史和业绩让师生为她自豪；她近年来求索积淀的“幸福文化”温暖着每一颗心灵，润泽着每一个生命；她打造齐鲁知名“幸福教育小学”的发展愿景和蓝图，旨在为师生铺设一条条通往“幸福罗马”的“大道”……
她就是章丘市汇泉小学，奉行教育要为学生一生幸福奠基的教育理念，全力推行“幸福教育”，打造幸福教师、培养幸福学生、创建幸福家园，让每一个从学校培养出来的人都能拥有幸福人生。
郑春艳是这所“幸福家园”的当家人。和她交谈，笑容就是她最美的语言，从里到外的自信和坚定时刻感染着身边的人。显然，她是一位“幸福的校长”。
郑春艳认为，教育是一种川流不息的生命，“幸福”是它圣洁的灵魂，“快乐”是它美妙的旋律，“爱”是它永恒的主题。“让每个人都拥有幸福人生”已经成为汇泉小学的一种精神凝结，它引领着汇泉教育人与幸福同行，在不断满足师生“当下幸福”感受的同时，更注重教给学生“一生幸福”本领，让师生感受生命的脉动，享受成长的幸福。
“幸福教师”打造幸福教育
没有“幸福的教师”，就没有“幸福的教育”。因此学校时刻关注教师的生存状态，关注教师的专业成长,让教师在教育的精神世界里和专业成长中“轻舞曼扬”、“诗意栖息”。
第一，寻找幸福支点，提升教师境界。
学校引导教师寻找幸福的支点，注重师德培训，提升教师的道德境界，促使教师树立多元、多姿、多态的幸福观，学会享受教育的幸福。
第二，厚实幸福基础，关注身心健康。
倡导教师每天锻炼一小时，健康工作五十年，幸福生活一辈子。丰富教师课余生活，组织教师外出踏青和进行拓展训练，高标准装备了多个教师活动室（阅览室、健身房、心理咨询室、瑜伽室等）。
第三，围绕幸福核心，关注专业成长。
汇泉小学大力倡导“学习即工作，工作即研究”的工作方式，构建“工、学、研”一体化的教师发展模式，着眼于培养“精、高、博、雅”（业务技能精、道德境界高、知识视野博、生活品位雅）的教师队伍，实现了教师队伍的整体快速发展。
1．自主规划，准确定位。
汇泉小学每学年都要求教师制定自己的个人成长计划，正确给自己定位，选择最适合自己的发展路线。
2．合作共享，思维碰撞。
（1）雕琢课堂。在集体备课的前提下，学校强调“实践－反思－实践”的行动研究，来促进个人发展与团队提高的双赢。
（2）倾心交流。自发成立了学习研究会，举办教师论坛、学习沙龙、经验交流会和汇泉大讲坛，创建校刊《思旅》，鼓励教师全员学习、深入交流。
3．行动研究，智慧提升。
根据办学理念和实际需要，确定省市级重点课题，引领研究方向，破解教育难题，倡导行动研究、智慧提升。截至目前，已有多项研究课题通过鉴定结题，其中国家级两项，省级两项，济南市级4项，可谓硕果累累。
4．多元发展，个性成长。
以发展的眼光对待每一位教师，用赏识的目光期待每一位教师的成长。为此，学校设置了“首席教师”、“师德标兵”、“学习标兵”等多个奖项， 多层次，多角度、发展性评价教师，对每一位教师进行个性化成长的考核，公平、民主地对待教师。
“幸福学生”成就精彩未来
第一，构建幸福课程。
学校从课程体系整体建构的角度，走向反思与重建，对每天、每周、每学年的课程进行统一的规划，努力打造富有我校特色的“主题鲜明、内容开放、结构合理、三级互补、以校为本”幸福课程体系。
1．我们的一天——充实 健康 活泼。
2．我们的一周——规范 实用 特色。
3．我们的一年——全面 多彩 进步。
第二，推行快乐课堂。
课堂是主阵地，是影响学生幸福成长的主要因素。因此，我们要求每一位教师要用真情，用关爱，用欣赏构建学校的“快乐课堂”。
自主课堂——我做主，我快乐。
趣味课堂——我探究，我快乐。
互动课堂——我合作，我快乐。
第三，实施魅力德育。
学校把培养健康、快乐、聪明、文明的小公民作为学校的培养目标，让学生在快乐课堂中感受学习的快乐；在自主管理中体验真实的生活；在多元评价中扬起自信的风帆；在校园生活中享受七彩的童年。既立足当前，关注学生当下的快乐成长；又着眼长远，为学生一生的幸福奠定基石。
1．倡导自主管理。
全面推行校园实践岗招聘制和班干部轮换制，全面设岗，人人竞岗，让学生在自主管理中实现自我成长。
2．开展多彩活动。
学校除年年都要举办“五节”外，还依托其他节日或有意义的日子开展综合实践活动：远足、军训、湿地考察、劳动体验等。
3．采用多元评价。
尊重学生的能力差异，力求让评价更富人性魅力；尊重学生的性格差异，力求让评价更具个性色彩，而且贯穿学年始终，不断激励孩子，让孩子们时时体验成长的快乐。
“幸福家园”传递向上正能量
幸福是无形的，但有形的环境是提高人的幸福指数、增强人的幸福感的前提和基础。生活在校园里的广大师生，他们的幸福体验离不开校园环境的影响，为此，汇泉小学努力营造温馨和谐的良好氛围，力争让校园成为师生的幸福家园。坚持以人为本、科学发展、和谐发展的理念，以培育人文精神，提升人文素养，建设高格调、高水平、高质量校园文化为目标，全力打造平安校园、绿色校园、数字校园、书香校园、人文校园，让幸福的气息，让向上的正能量散发到校园的角角落落。
近年来，汇泉小学的孩子们比以前更自信、更快乐了。在汇泉小学，每一个孩子都得到了老师的关心和帮助，每一个孩子都得到了同伴的激励和友谊，每一个孩子都得到了获得成功的机会;在这里，他们只要有才能，就会有施展的舞台，只要肯努力，就一定会收到相应的回报;在这里，孩子们的脸上挂满了自信的笑容，生活也充满了七彩的阳光，校园也因此闪动着绚丽的色彩。教育需要一份平和，一份平凡，一份执着，汇泉小学正在以她这种潜心办学静静地等待着幸福花开……
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