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记盱眙县城南实验小学教师杜先波

昔日军旅标兵,当今教坛楷模

——记盱眙县城南实验小学教师杜先波

 

“关于英雄人物,我只停留在书本上和影视剧中的认识。没想到,我身边的杜先波老师竟是位战斗英雄,太让我震惊、感动了!”这是盱眙县城南实验小学一位年轻女教师在微博中的留言。

杜先波老师是什么样的人呢?

他,盱眙县城南实验小学一名普普通通的数学教师。虽然年近花甲,但眉宇间充满着欢愉,洋溢着热情,这表明他常年和孩子们朝夕相处,其乐融融。

血染疆场

杜先波老师是位战斗英雄,但他从不提及。

197612月,高中毕业不久的杜先波满怀报国之志,成为光荣的中国人民解放军济南军区54729部队一名战士。由于素质过硬,表现出色,历任战士、副班长、班长、连队文书、军械管理员、连团支部书记等职,受到营通令嘉奖四次。

1979211,怀着对侵略者的满腔仇恨,杜先波跟随部队参加了中国对越自卫反击战。战斗中,他身先士卒,奋勇向前。在部队攻打越南高平809高地久攻不下的不利情况下,他战场请缨,率领尖刀班冒着弹雨勇猛突击,一番激战,全歼守敌,夺取了阵地。打扫战场时,他才发觉自己的臀部被炮弹片削去了一大块,殷殷鲜血浸透了军裤。由于作战勇敢,他被团党委批准火线入党,荣立三等功。

 

伤愈转业,组织征询他工作去向时,他决然选择了别人意想不到的职业——教师。“这场战争让我明白了保卫祖国离不开强大的国防,强大的国防离不开人才的培养,就让我做一名教师吧!”军人朴实的一席话,让安置办的领导感动不已。

19824月,脱下军装的杜先波笑吟吟地走上了马庄小学的三尺讲台,这一站就是30余年。

攻艰克难

当杜先波踏上讲台,信心满满勾画美丽蓝图的时候,几天下来,这位只有高中文化的年轻人这才觉得当教师光凭一腔热情,没有渊博的知识是不够的,他深深懂得教师这一职业的任重而道远,他多么渴望能到师范院校接受正规、系统的学习啊!

从那时开始,军人不服输的热血在他身上奔涌。他每天的业余时间和节假日都用来读书学习,多少个不眠之夜,多少个闻鸡起舞!

为了学习,他常常错过了食堂开饭的时间,只好嚼几块饼干对付了事。夜里天冷,没有炉火取暖,他就用棉被裹住双腿,照样伏案苦读;夏天酷热,蚊虫又多,他就脚浸在水桶里,一手摇扇,一手捧卷。功夫不负有心人,短短4个月时间的自学,他以优异的成绩考取了淮安师范普师脱产班,毕业后,以优秀生资格被分配到盱城沙岗小学。

 

获取师范文凭并不是杜先波的最终目的,他要把所学全部倾注在他所挚爱的学生身上。他所教的学生普遍学习习惯非常好,学生的自我约束和学习能力得到提升。仅在城南小学的14个年头,他带过7个毕业班,接受过4个所谓的“后进班”,所教班级年年被评为校“先进班级”,教学质量稳居年级前三。他所教的学生体质都很出色,班级近视人数寥寥无几,运动场上如下山的小老虎,英姿飒爽。自己本人也荣获“盱眙县首批骨干教师”、“县教育系统优秀党员”等等殊荣。校领导和许多教师让他介绍经验,这位钢铁汉子只会木讷一笑:“我真的没有水平讲那些道道,只是我不信,带好一个班级,教好一门学科,难道比夺取阵地还难吗?不过多花费点时间,多花费点心思罢了!”

爱生如子

自古以来,良师和父母没有明显的界限。杜先波老师在传授知识的同时,也把满腔的父爱倾注给每一个学生。

他在沙岗小学工作时,曾教过全校最乱的一个毕业班,这个班41名学生,一学期换了两个班主任。接手班级后,他感到不仅要用知识丰富学生的头脑,更要用思想启迪学生的心灵。

他一开始没有给学生讲大道理,而是每天讲一个英雄故事:杨靖宇、黄继光、牺牲的战友……讲到动情处,他几度哽咽,学生也是泪水婆娑。他将从部队带回来的图书充实班级图书角,学生很感兴趣,班级在乱中静了下来,在静中发生了悄悄的变化。

该班级有个叫王振海的学生,由于父母在外打工,他一有空就逃离爷爷奶奶的监管,沉溺于网吧、游戏机室。一天下午,上课了,还不见王振海的身影,杜先波骑着自行车大街小巷地寻觅,终于在一个偏僻的游戏室里发现了王振海的身影,他没有像一般老师或家长那样冲上去大声呵斥,而是上去轻轻拍了一下王振海的肩膀,又不动声色地走了出去。王振海出乎意料,羞愧难当。过后,杜先波每天放晚学后都到王振海家帮他补习功课,一连补了一个半学期。王振海后来考上南京农业大学,在寄给杜先波的教师节贺卡上写到:老师,您是我人生的启老师、引路人。

熟悉杜先波的老师都知道,他到任何一个学校,带任何一个班级,对“差生”情有独钟——家访、面批作业、上门补课等等,乐此不彼。一开始,一些学生对他的付出心存偏见,以为老师专门找他的“碴”,几次偷偷放了他自行车的气,对此,他佯装不知,不予追究。有些老师看不下去,劝他干嘛出力不讨好。他一本正经地说:“师生情也是战友情,我咋能看着我的‘兵’掉队呢!”

杜先波即使担任了沙岗小学党支部书记时,也一如既往担任高年级数学及班主任工作。同事不愿带的“后进班”,不愿要的“差生”,他都捡为至宝。几多酸甜,几多苦辣。当这些学生毕业之际,像依偎着父亲那样围着杜先波合影的时候,他笑得那么幸福,那么灿烂。

如今,每逢教师节、元旦,他都会显摆地说:“看,我教过的‘差生’又寄来贺卡了!”

甘于清贫

选择了教师,就意味着选择了清贫。对此,杜先波无怨无悔。

他的妻子来自农村,无固定职业,身体又不是太好,全家生活主要靠他一人微薄工资维持。学生的作文都说他衣着朴素、单一,那是他生活捉襟见肘,无可奈何啊!就这样,他也从未以功臣自居,向组织上提过任何要求,因此,大多数同事都无从知晓杜先波还有这段光荣的从军经历。20119月,在已工作的女儿的资助下,加上住房贷款,杜先波一家终于告别了租住20多年的两间教工宿舍,搬进了惠源居一幢70平方的商品房。

杜先波困难的时候,他的首长、战友、同学都没忘记他,有的要把他调到收入较高的单位工作;有的想给予他经济上的一点帮助,都被他婉言谢绝。他常常动情地说:“比起那些牺牲的战友,我幸运多了。孩子争气,生活顺心,工作安逸,还有什么不满足!”

虽然杜先波老师生活很拮据,但他心系灾区,情牵学生。金秋助学、扶危济困、灾区重建等活动,他都踊跃参与。与此同时,他一直没有忘记那些长眠于战场的战友。这么多年来,生活这样困窘,他却五次千里迢迢到云南麻栗坡烈士陵园祭奠牺牲的战友,奉上一杯水酒,敬上一支香烟,喃喃诉说着相思之情。来回之际,每每顺道去看望陕西的赵小明、汪生贵等牺牲战友的双亲……

再过一年,杜先波老师就要退养了。问及他退休后的打算,他捋了一下花白头发,眺望着远方,目光里透着不舍:“我哪想离开城南啊!但铁打的营盘流水的兵。退休后,一是希望能有机会多参加学校关工委组织的爱国主义教育有关活动,爱国是学生灵魂的根本啊;二是孩子工作了,经济宽裕了,可以有时间多看看牺牲和致残战友的父母,在老人有生之年替战友们尽尽孝道。”

这就是杜先波,将军人职责默默扛在肩上的人民教师!

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