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老谈老师的写作教学开讲了

今天是酸谈学社第九周课程的第二次更新:《功能基因研究套路课》 第四章


科研是个圆环:查阅大量文献以定研究课题方向、执行实验以验证科学假说、撰写文章以呈现科研成果,如此循环反复才能不断推进科学学科的发展。在这其中,如何将历经千辛万苦所获得的实验数据转换为一篇惊艳四座的SCI论文,对科研者而言着实是件头等大事。



不同于散文小说,SCI论文的撰写是有着其自身特殊性的。它作为专业文章,其写作需要基于严谨的逻辑思维,可大多数临床研究者普遍缺乏专业的科研写作训练,以致于写作过程中处处是雷、步步是坑。


因此,在《功能基因研究套路课》最后的收官课程中,老谈针对研究者SCI论文写作中的痛点,从一般性写作原则、题目和摘要写作技巧、投稿说明解读四方面,传授相应写作技巧,为科研成果顺利发表保驾护航。


01


正所谓,知己知彼,百战不殆。要屡清SCI写作思路,就需要弄清SCI论文的本质。而究根结底,SCI论文就是被SCI索引收录的期刊所刊登的论文,可大致分为四类:论著(Article)、综述(Review)、通讯(Correspondence)和案例报道(Case Report)。


课程中的第一讲则选取论著这一最常见的论文发表类型,来解读题目、作者署名、摘要、介绍、材料和方法、实验结果、讨论、投稿函(cover letter)8大模块的写作原则。


题目&署名:



摘要:



前言:



材料与方法:



结果:



讨论:



cover letter:



02


其中,SCI论文题目(Title)作为“门面担当”,是对文章研究内容的高度凝练,由研究内容组合形成。通常,同行研究者通过题目就可大致判定该论文是否具有借鉴价值。


因而第二讲则以典型文章为例,总结归纳出题目六要素:研究对象、疾病、表型、信号通路、作用/功能以及模型,同时讲述如何依据这六要素拟定基础科研SCI文章题目的具体方法,以达到通过题目就能向同行们精准传递文章主要信息的目的。



以该文章为例,依据四个不同实验模块的不同组合,可将题目分别改写为5要素题目、4要素题目以及3要素题目。



总之,要确保论文题目的准确性(Accuracy)、简洁性(Brevity)、清楚性(Clarity)、吸引性(Draw),可通过以下技巧撰写论文题目。



03


论文中除了题目外,摘要(Abstract)亦是读者与同行最为关注的,它相当于整个论文的微缩版本,是对整个论文的一个总结。


摘要具有独立且完整的结构体系,包括背景介绍、核心分子、研究内容和结论意义,符合常规文章的写作规律——“起、承、转、合”。



同样,课程中也会通过实际案例分析,提炼出摘要的“起承转合”五步写作法的两种变体。在第二种变体中,可将引出分子和研究困境以从句的方式组合在一起,其优点是文章显得文采斐然,但缺点在于不适合初学者掌握。



04


当一篇SCI论文已经完成后,且确定了投稿期刊,则该期刊的投稿须知则成为了研究者不能绕开的问题。因投稿须知为投稿杂志对稿件提交方法、提交格式等做出了相应的要求以及说明,则正确理解和解读投稿说明是顺利投稿、缩短论文发表周期的前提。



课程中则以精读案例所投的期刊杂志为例,解读该期刊投稿系统注册、投稿流程、手稿图片参考文献等一般格式要求,分析杂志对文档结构、图片格式、参考文献细节性规定,讲授文稿修改方法,展示该期刊稿件上传的全部过程。


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