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雅礼教育集团2018年下学期期末联考 初一年级 语文试卷含答案



雅礼集团2018年下学期七年级语文期末检测卷答案


一、选择题(共32分,单选题每题2分,双选题答对一个选项得2分,答对两个选项得4分,多选不给分)

1.C      2.D      3.D     4.B     5.D      

8.A      10.BC    12.A    13.C    16.B    

17.D     19.AD    23.BC

二、非选择题(共118分)

6.(6分)

(1)如花开的声音、文海泛舟等。与阅读有关得1分、语言简练、富有诗意得1分;照搬经典刊名得1分(2分)

(2)作者+书名(1分)

(3)限定词+对象(1分)

示例一:我读朱自清的《背影》是献给年老蹒跚的父亲;

示例三:我读马致远的《天净沙·秋思》是献给远行漂泊的游子。

(4)讲清缘由(1分)语言得体(1分)

示例:您好,我是某某班的学生,我们都很仰慕您,我们班的班刊想邀请您帮我们写一段寄语,不知您是否愿意?

7.(1)铁马冰河入梦来

(2)自古逢秋悲寂寥,我言秋日胜春朝

(3)逝者如斯夫,不舍昼夜                                                        

9.(3分)大闹天宫  桀骜不驯、叛逆、具有反抗精神  妖精拿唐僧做要挟;孙悟空拜了师傅,有了约束不能肆意妄为;宣扬协作的精神等(任选角度,言之有理,自圆其说即可)

11.这句话运用了拟人的修辞(1分)诗人抱着双膝坐在灯前,只有影子与其相伴,将影子赋予人的情态(1分)生动形象地渲染了诗人夜晚独坐时凄凉、孤寂的环境(1分),表达了诗人思乡之情(1分)

14.(1)(狼)打算从隧道中进入用来攻击屠户的后面

(2)其他喜鹊们见了便喧叫起来,好像有什么事要说。

15.一条红蛇正威胁着卵雏(2分);文中的喜鹊聪明、团结,爱子,从群鹊唤来鹳鸟帮助幼雏可以看出。

18.(1)网速加快,用户上网体验大升级;无人驾驶,司机变乘客,解放了双手;5G可以提升智慧生活家居体验。 (任答两点得2分)

(2)进行设备升级(1分)建设数量更多、密度更大的5G基站,基站设备、天线选址建设、优化调试等方面,都需要更多资本投入(1分)。

20.这句话运用了外貌描写(明法1分)通过描写燕子选黑色的背、乳白色的腹以及剪刀一样的翅膀和尾羽(析法1分),生动形象地写出燕子的颜色美丽与形态优美(效果1分),表达了作者对燕子的喜爱之情(情感1分)

21.①捡养弃婴   ②倾其所有  ③决然离去   ④拾荒依旧(四字,大意对即可)

22.“捂”指抱、紧紧地贴着,动词(解释词义1分)在文中是指王婆婆解开衣服将寒风中地婴儿紧紧抱在怀里(语境义1分),生动形象地写出了王婆婆对孩子的怜爱(效果1分)表达了作者对王婆婆善良、慈爱的赞美之情(情感1分)

24.(1)①王婆婆儿子儿媳拒绝收养弃婴,丢弃了善良,②王婆婆儿子儿媳想要用爱心款来买房,丢弃了淳朴(或:“正确的金钱观”、“纯真”),③婴儿的父母抛弃孩子,丢弃了责任。(一点1分,任答两点得2分)

(2)文章中的王婆婆收养弃婴、救助弃婴,将社会捐献的钱捐给乡村建新校。材料中的李远护参加志愿服务帮助了很多人,也让更多的人加入到了公益中。所以我们在生活中,首先自己不要丢弃这些淳朴和善良,同时可以通过多帮助他人来感染身边的人,一起投入到公益事业中,社会像这样充满了爱才会更加美好(4分,大意对即可)

 

25.微写作 10分。评分要点:按照比喻修辞3分,情境3分,描写4分进行对点给分:

1、比喻修辞共3分。有比喻修辞记1分;有比喻修辞且运用恰当记2分;有比喻修辞、运用恰当、能有效凸显情境记3分。

2、情境共3分。符合情境和身份记2分;符合情境且能凸显主题记3分。

3、环境描写和王婆婆外貌描写共4分。虽有环境描写和外貌描写,但字数不足总内容50%的记1-2分;有环境描写和外貌描写内容,且占总内容50%以上记3分;若环境描写和外貌描写能凸显作者的情感特点,记4分。环境描写和外貌描写中缺少一项的,该点得分不超过2分。

4、所作描写完全不符合上下文情境的,记0分;所作描写完全不属于环境描写和动作描写范畴的,记0分;

26. 大作文 60分

评分标准:

(一)写作范围符合写作材料的要求,感情真挚,思想健康,内容充实,中心明确,能表达自己的                                              独特感受和真切体验,有较强的感染力或者说服力;语言生动形象,逻辑性强,富有文采;书写工整,卷面整洁。可以评50分以上直至满分。

(二)写作范围符合写作材料的要求,思想健康,内容充实,中心明确,能表达自己的感受和体验;语言流畅,条理清楚;书写工整,卷面整洁。可以评42分至50分。

(三)写作范围基本符合写作材料的要求,文章有中心,材料比较具体,语言基本通顺,条理基本清楚;书写比较工整,卷面比较整洁。可以评34分至42分。

(四)有下列情况之一者,评34分以下:①写作范围不符合要求,完全脱离材料;②有明显的观点错误;③文理不通;④结构混乱。

说明:①只写题目没写内容,计2分;②两个错别字扣1分,重现不计,扣至3分为止;③虽有文采,但内容空洞,没有表达自己的真情实感或者自己的观点,不能在第一等计分;④未写标题或者标题与内容无关的,扣1-2分;⑤抄写记叙文原文者计零分。




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