初中不仅是一个新的开始，也是一个新的起点。在经过这个关口之后，进入新的环境学习，角色变了，要求变了，家长的期望值也变了，很多学生开始陆续关心接下来该如何适应初中的学习与生活。那么，该如何才能做好这些衔接工作呢？
1、学科变多要适应
从小学到初中，学习上最显著的变化是学习科目多了，除语文、数学、外语之外，还增加了政治、历史、地理等多门学科，学习难度也加大了。所以，小初衔接的学生要利用暑假浏览一下各科课本，对上初中后要学些什么有个大体印象。要特别注意各学科的平衡发展，学科成绩的分化往往是从这个时候开始的，虽说在中考中有所侧重，但是大家在保证语数外不动摇的基础上，各科都要认真学习。一方面，这些科目在高中会有一个很好的基础，学习起来会轻松很多，另一方面，对知识面均衡是有很大好处的，要有所重视。
2、学习方法要改变
学习方法的变化，是指在初中学习的各个阶段都有不同。尽管初中教师工作很细致，但他们并不像小学教师那样手把手传授知识，学生们要有良好的学习习惯、学习态度，严格做到预习、复习和课后作业的提高，能够独立完成作业，能够自己看书解答基本的问题。要积极参与课堂活动，这是锻炼、提高和展示自己才能的最佳途径。
3、家长应关注孩子成长变化
家长要注意这时候孩子已经开始长大，十二三岁的孩子，已经开始进入青春期，有着很强的叛逆性和独立性，家长不要再事必躬亲，应当给孩子一个民主、宽松的环境，切忌用命令的口气要求孩子做各种事情，对于一些原则性不强的问题允许孩子按自己的意愿去做，比如穿着、饮食方面。当然，也不能完全放松不管，可以在暗中观察孩子的举动，如果出现不好的苗头，就从侧面指引解决，尽量不要发生正面冲突，尊重孩子的隐私和尊严。对于有部分学生升入寄宿制中学，需要按照学校的要求独自学习、生活，家长要尽早培养孩子独自生活的能力，合理有序地安排起居饮食。
4、预科班的重要性
几乎不管哪个阶段的毕业班，孩子和家长都有这样的心情，好不容易毕业了，终于能放松了。但是眼下的大环境造就的实际情况却是，初中老师的授课方式与小学完全不同，高中老师的授课方式与初中完全不同，你没有强大的适应能力和接受能力，开学的当头一棒是跑不了的。这些年预科班非常火爆，家长们都意识到这个问题，但是对于预科班的评价却也是多种多样。笔者根据每年预科班家长的反应，做了归类，给出一些建议，供大家参考。
（1）如果要上，尽量上在初中容易出现落差的学科，集中表现在理科类。尤其对于理科思维能力薄弱的孩子，预科还是很有必要的。
（2）选择班级人数少的补习班，一个班超过30人，效果如何考证？还是仅仅送孩子坐在教室开小差？
（3）战线不要太长，整个假期都在补课未免残忍而且效果也不好考证，有针对性的补缺补差很有必要。
大家都知道，百米赛跑起跑很重要。从小学进入初中，同学们进入了一个全新的环境，老师的教学方式变了，学习的知识更深入了，如果面对一个新环境，没能适应它，没有掌握学习新知识的新方法，在比赛的前三分之一你落在了后面，后面想追赶就难了。因此，做个完美的规划，注重平时功夫，夯实基础，对新进初中学生显得尤为重要！
重点初一：初中悄然拉开差距的时候
有些家长觉得：小初衔接竞争很激烈，升入重点中学压力就小很多了，进入重点中学如同进入保险箱“有些家长觉得，初中有三年时间，初一可以好好放松一下，初一不必太紧张，中考到初二初三再准备也不晚”。
而现实的情况是，60%小学非常优秀的同学在初一已经失去了领先的优势，究其原因还需要从初中学习和小学学习的差异说起。以数学为例，几乎每年的新初一几次考试一结束，看到最多的问题就是，“我家孩子数学拉了好多分”，同类问题上升到每年的新高一，惊人的相似，高中群每年最多的声音也是，“怎么办孩子数理化才考四五十分”。为什么会出现这样的情况呢？笔者连续跟踪访问好几届的家长，也咨询了众多名校的老师，对此有一个基本结论：初中数学学习的典型特点是：初一知识点多，初二难点多，初三考点多。
可以说，初一阶段的数学学习是中学数学的基础，而数学又是所有理科学习的基础学科。由此可见，能否学好初一数学关系到学生整个初中阶段的理科学习质量。
关键初二：初中学习最为关键一年
初二是整个初中的过渡时期，起着承上启下的作用。对于一个初中生，初二意味着以下几点：
1、两极分化和成绩的定型期；
2、核心竞争力的最佳训练期；
3、签约名校资本的积累时期（针对出国的学生而言）；
可以看到，无论从中考还是更长远的成长生涯来看，这个时期就是一个积累精华、历练本领和树立方向的关键阶段。因此，谁能牢牢的把握住初二，就是在提前把握未来的中考命运。
冲刺初三：决定中考最后冲刺的一年
中考复习有三种境界：
第一种境界：做一道题，会一道题
第二种境界：做一道题，会一类题
第三种境界：做一道题，会出一题
如果同学们能达到第三种境界，那就会成为高手中的高手，但这对复习计划提出了更高的要求。要想达到第三种境界，中考至少要复习三轮！
初中三年学习要求
根据以上分析，我们知道，初一是基础，知识点不多，难点也不是很多。但学好初一却是整个初中三年中最重要的。所以，在初一阶段，同学们要完成两个任务：
一方面要尽早的完成从小学到初中的角色变换，越早适应初中的学习习惯，越能够比别人提前一步；另一方面，在学习的过程中要稳扎稳打，脚踏实地的学好每一个知识点，不放过每一个小错误。初中的要求与小学不同，它对每一个知识点都挖掘的比较深，在弄懂的基础上要求能够熟练应用，甚至创新。另外，初一的学习也要注意一定的超前性，在初一升初二的暑假要适当学习初二知识，毕竟初二的难点更多，及早的了解一些，有助于分担初二学习的负担。
初二的学习任务是整个初中三年最重的。需要注意的问题有二：
一是，初一的基础如果打得很好，并且在初一升初二的暑假对初二知识有一个大概的了解，那么学好初二内容决不困难。二是，在初二的学习中，我们要注意对相关类型题目的总结，尤其是那些自己易错的题目或不会的题目，一定要进行归类，进行有针对性地学习。
初三的知识点不多，但却都是中考的重点和难点。而且初三的学习以复习为主，复习要求全面、有针对性。尤其是到了初三下半年，最好能够将近几年的中考真题做一下，了解一下哪些地方会出难题，要下功夫掌握；哪些地方出简单题，只需了解即可。
万事开头难。刚刚步入初中，同学们一定要把握好自己的心态。既不要抱有中考是件遥远的事，初一玩玩也无所谓的心态，放松自己，也不要因一些刚进入初中所出现的新问题而失去信心。脚踏实地的学习，持之以恒的努力，自然而然就会有好的收获。
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