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【浙江】 屠紫怡《阅读的魅力》指导老师:凌秀英


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                       阅读的魅力  

    鄞州区塘溪镇第二中心小学  屠紫怡

         阅读,如同清新的风吹走烦恼,把快乐留下;阅读,仿佛指引前程的路标,令智慧驻足;阅读,犹如香气四溢的花海,浸润我们的心田。           《三国演义》、《爱的教育》《鲁滨孙漂流记》《心灵鸡汤》......这些我眼中的宝贝,就像是一位位学者,每次与之交谈,都收获颇丰。我总会在作业完成后,迫不及待地打开它们,一页一页贪婪地吸收着其中的营养。《三国演义》中刘备的仁德,关公的重义,孔明的智谋,三顾茅庐之礼,桃园结义、同生共死之信,这些无不蕴藏着对人生的启迪;《鲁滨孙漂流记》使我明白在遭遇困境时,要用百折不挠的精神乐观地去改变现状;《心灵鸡汤》中的一个个故事让我学会去关爱他人,充满信心地去迎接生活的挑战。可是上学期,父母下了“禁止令”,不许我看“闲书”。怎么办呢?我便在放学回家后,早早地把作业完成,稍微复习一下,然后就偷偷进行“地下工作”啦,嘿嘿,你懂的。

       我时而如饿狼扑食一般囫囵吞枣,有点不求甚解的意味,时而又如同小羊吃草般细嚼慢咽,对特别优美的词句,我会细细品味,积累起来。可是,纸包不住火,我终究还是被发现了。没办法,只能暂时和课外书说“拜拜”了。头几天,我还是挺“安分”的,可过了许久,我又有些“骚动不安”了。我将一些宝贝书籍悄悄放进书包,在学校里抽空舒舒服服地看。

      “书籍是人类进步的阶梯”,它让我的生活越来越快乐,让我的智慧越来越深邃,让我的内心越来越坚定,这就是阅读的魅力!我爱阅读!

教师点评:该篇习作结构简洁合理,以排比句开篇,开门见山地点明主题——阅读与快乐、智慧、心灵成长之间的关系,结尾与开头巧相呼应,再次点明阅读的魅力所在。语言朴实而不失幽默,字里行间流露出清新的生活气息和儿童情趣,真实地表达出了阅读所带来的情感体验和精神成长。愿在今后的人生道路上,你能坚持不懈地阅读,在你的“黄金屋”中收获更多的快乐、智慧,成就更多的梦想!

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