没有高薪,所谓的高门槛更多的是让“内”不流失,真正的人才根本无法吸引进来。对教育的重视程度不在于建了多少楼,而在于对教师的重视程度。二三千元的稳定工资,你能相信多少能干的人?同样,你相信一个薪水稳定在两三千元的人有多少能力?
当然,这是必要的。做好必要的工作,是教育管理者的责任。事实上,大家都知道做好师资队伍建设的重要性。一个简单的原因是,国家需要教育培养各类人才,教育的核心是办好学校,即重视教学。在任何时候,教学都应该是学校的中心工作。
毕竟,教育是不是一个完整的经理,但教师完成。由于教学是学校的中心工作,从事教学教师自然是学校的中心。对于学校而言,教育是非常重要的,老师也很重要。正因为如此,我们对“一个好总统是个好学校”的说法持保留态度。
什么样的校长才是好校长?不以高职称、高薪教书,是不是一个好校长?总是想对各种学科发表意见的是好校长吗?是不是一个好校长,任命亲戚,提拔亲戚,接受吃喝邀请,甚至是福利?是一个好校长经常要求老师这样做还是那样做?
也许我们见过的好校长太少,或者真正懂得教育和教学的校长太少了。因此,我们觉得教师资源越来越珍贵,越来越觉得优秀的教师是学校最重要的资源。要提高教育质量,办好学校,做好教学工作,就必须对教师给予足够的尊重。
他们没有校长教师绝对不能成为一个好总统,即使他能评什么校长,甚至劳动模范。教育部长说,出于尊重教育质量的教师是不尊重的,永远不会有教育的优良品质。我们也看到很多报道,多年来,老师的声音方面是非常高的。
但是,尊重不能空喊,越是空喊尊重,越是难以实现。尊师重教,校长首先要有自尊,不能拿高薪,而要让低薪教师奉献;坐在宽敞的办公室上网,却让几十名教师在学生中来来往往,吵闹的集体办公室很难安静地工作。
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