很多学生都是在“别人家的孩子”的阴影下成长起来的，而家长眼中的“别人家小孩”都拥有一个共性，他们都是样样优秀的“学霸”，未来也是前途无量。

但是在学霸中也有另一种存在，那就是”天才“，这一类人拥有极高的天赋和智商，在自己喜欢的领域内达到了他人难以企及的高度。

北大的韦东奕就是“天才”的象征，在数学领域内他无疑是很多学霸都难以触碰的高度，而“天才”并非横空出世，从小就会展现出超出常人的能力与表现，让普通学生都望尘莫及。

前不久韦东奕又一次冲上了热搜，轻松帮助博士团解决了重点难题，这样的能力让人叹为观止，很多人感叹“韦神不是白叫的”。

但是作为北大最强“扫地僧”，他平时却过着深居简出的生活，他将所有的时间和精力都放在了学术研究和教学上面，反而对于其他的事情不怎么关注。

而这种“淡然”的状态并非上了大学才出现的，从小他就超然自我，一张高中时期上课照片的流出，更是让人感受到了“学神”的与众不同。

只见老师在讲台上讲课，学生们多聚精会神地听讲，只有他坐在第一排闭目养神，其他同学桌上都是各种文具和试卷，而老师说他从来不带书，空空的桌面上只有一瓶矿泉水。

我们常说“好记性不如烂笔头”，韦东奕看似云淡风轻的样子，实际上都记在了脑子里，不需要靠笔记的形式加强理解和记忆。

老师对于这样的情况也习以为常了，不会轻易去打扰他，给他足够的学习自由，不过很多网友调侃“只要他睁开眼睛就证明讲错了”，老师内心都得慌张一下子把！

他的高中数学老师也曾说过他不仅仅是个天才，还心思单纯，让他安心搞研究一定可以震惊世界。但是也希望公众能够给他更加纯粹的发展空间，好好保护他，不要去打扰他，让他在数学领域内绽放自己的风采。

天才并非横空出世，除了有天赋的成分外，父母的教育功不可没

我们常说天才是百年难遇的，但实际上却并非横空出世的，他们都是在天赋的引导和家长的教育下成长起来的，韦神也逃不出这样的定律。

我们都关注韦东奕的能力与表现，却忽略了他的父母也不简单，都是山东著名高校的教授，父亲还曾是山东省数学会理事，从小韦东奕就在父母的教育下耳濡目染，接触到了他最喜欢的数学。

他的父母作为大学教授，为他营造了非常浓厚的学习氛围，让他能够专心研究自己喜欢的事情，为他后来的成就奠定了基础，这也是他心思纯净的原因。

而且他的父母从未强迫他走普通学生的道路，而是根据他自身的能力与潜质“定向培养”，没有给他太多的条条框框，给了他足够的自由与发展空间。

其实在笔者看来他的优秀表现确实是天赋为主的，但如果没有家长的悉心教导，也会“泯然众人矣”，所以家长与其羡慕别人家孩子优秀的表现，不如先从自身开始改变。

想要培养出“别人家孩子”，家长要先做出改变，才能最大限度挖掘学生潜能

首先，家长要学会理解和尊重孩子的天性，走出“唯成绩论”的教育模式，多看看学生身上的闪光点，不要将充满个性的孩子培养成学习的机器，因材施教才是最好的方式。

其次，家长对待学生的问题要有足够的耐心，尤其是低年龄段更要以培养兴趣为主，多给予鼓励和肯定，提升学生的自信心和成就感，这样即使后期遇到学习困难，也不会轻易被打败。

最后，世界上没有完全相同的两片叶子，家长要看到自己孩子身上的长处，做到真正的“扬长避短”也能出类拔萃，所以教育方法的制定要以学生的需求为主，尽可能挖掘孩子的内在潜能。

【笔者寄语】韦神是不可多得的天才，我们不能否认他的天赋极高，对于数学领域有着独特且敏锐的洞察力，但是他成长的背后也离不开父母的循循善诱。所以不管是韦东奕还是他的父母，身上都有值得学习的品质。

学生要学习韦东奕的那份认真和专注，家长也要改变自己的教育方法，最大限度地挖掘孩子潜能，相信在“学生自己努力，家长正确引导”之下，就能够培养出更多优秀的国之栋梁。

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