关于小学生劳动小岗位情况的调查问卷(家长问卷)

一、请您认真回答下列各题,每题限选一项。
(一)您的性别:*

(二)您小孩所在的年级:*

(三)您是否愿意您的孩子负责一项学校或班级提供的劳动小岗位工作吗?比如,小组长、课代表、值日生、值勤员、少先队小干部等。*

(四)您是否愿意自己的孩子长期负责一项家务?如洗碗、扫地等。*

(五)您的孩子在家里经常参与家务劳动吗?如洗碗、扫地等。*

(六)当您的孩子积极承担家务劳动时,您有没有表扬他(她)?*

(七)您是否会建议您的孩子参与家务劳动并长期坚持?*

(八)您如何看待“小学生在家承担家务劳动或在学校负责一些小岗位的工作”这样的做法?*

(九)您怎么看待学校评选“最美值日生”这种做法?*

二、在学校活动中,孩子们有自己的看法、情感和行为,请您参与一下讨论,每题限选一项。
(一)有人说:“做好自己的本职工作,如擦黑板、收作业等是一件服务同学的好事,为班集体服务是一件光荣的事情。”您是否赞同这一观点?*

(二)有人说:“承担班主任和其他老师布置的任务,会耽误学习,学生把学习的事情做好,就是敬业。”您是否同意这种说法?*

(三)有人提出:“少先队员要从小自觉锻炼自己,从认真做好每件小事做起十分必要。”您是否赞成这种看法?*

(四)有人说:“从小学会认真做事,队员们会在认真做事中培养自己的责任感”您是否赞成这种观点?*

(五)有人认为:“长期参加班级小岗位或家务劳动,可以增强责任心,满足孩子成长的需要”您是否同意这种观点?*

(六)您认为孩子每天参与力所能及的家务劳动有没有必要?*

(七)如果您认为有必要,您为什么要鼓励孩子参加小岗位服务活动?*

(八)您认为孩子参加家务劳动的动力来自什么?*

(九)您认为一个小学生开始从事小岗位劳动对他(她)们有什么样的影响?*

(十)某中队召开中队议事会,讨论举行班级小岗位的作用。队员们热烈发言,各抒已见,民主气氛特别浓厚。最后,中队长总结了几条,如果您也参与其中,您更赞赏哪一条呢?请选择其中一条意见?*

三、多项选择（凡是符合实际的答案，有几项选几项）
(一) 您对学校或班级组织的小岗位活动有什么愿望?请进行多选:* 【多选题】

(二)如果您的孩子参加了家庭或班级小岗位服务,您有哪些期盼?* 【多选题】

四、请认真回答下列问题:
1.目前,您的孩子是否已经有了自己的小岗位?如果有,这个岗位上具体负责什么工作?他(她)是否喜欢做目前这个工作?如果没有,您是否愿意鼓励他选择一个小岗位开始工作?

2.目前,您对学校德育(少先队)、班级、社团活动、心理健康教育等工作,有哪些意见和建议?请写在下面。

本站仅提供存储服务，所有内容均由用户发布，如发现有害或侵权内容，请点击举报。