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清华大学成为世界一流大学,这个消息可能大家都已经知道了。这是一件大好事,作为一个和清华大学没有半毛钱关系的家庭,我们应该有个态度。所以借这个晚餐的机会,开个内部会议,我来讲几句。
成绩我就不讲了,今天主要讲问题。辩证唯物主义告诉我们,事物有矛盾是必然的,应该抓主要矛盾。当前的主要矛盾是什么呢?是有关方面什么都敢说和人民群众什么都不敢信之间的矛盾。
抓住了主要矛盾,还应该抓矛盾的主要方面。这个主要方面是什么呢?就是对“信不信”这个重要问题放任自流的态度。我只管说,信不信由你,这样怎么行?这个问题要两手抓。
一方面,要表态,要杜绝“悄悄不信”的现象。表态信了当然好,不信就要打击。打击要明松暗紧,明打不太方便,毕竟要顾及舆论,注意形象;但是可以暗打嘛,升职、调资、住房拆迁、子女就学,都可以和表态挂钩嘛!要跟民企、外企讲清楚,对不信的人,你们不处理他们,我们就处理你们,我们有的是手段。就是要形成一种对那些不信的人全社会人人喊打的正向局面。这个能力我们是有的,关键是要重视,要下决心。
另一方面,我们也要看到,光靠打击,还解决不了口是心非的问题。有的人嘴上说信了,但心里并没有,怎么办?我们的大数据在社会管控方面已经作出了很好的成绩,但暂时还做不到侦查思想。打击之下,他可以服,却不一定信。怎么办呢?所以我说要两手抓,一手抓打击,一手抓教育。要形成对有关方面的说法不信可耻、相信光荣的社会风气;要让大家信了一次再信一次,这次上当下次还信,上当了你换个说法我又信、你过半年又说我也信、换个人出来说我还信……这样,才能形成风清气正的社会局面。
所以,目前我们家就是要做个表率,对清华大学成为世界一流大学这件事,我们就是要旗帜鲜明地相信!

当然,困难是有的,主要困难是逻辑。这个东西坏得很,人一讲逻辑,就站不稳立场,就容易走偏。我们花了很多年,费了很多功夫,还是禁绝不了这个坏影响。当然这是个长期的斗争,在这里不展开。现在我主要强调两点。
第一点,关于认证单位问题。
这个世界一流是谁认证的呢?新闻里只说是专家组,可以推测是教育部的专家组。有人就说了,中国教育部怎么能评定世界一流呢?这个说法很阴险,很有欺骗性。因此需要我们旗帜鲜明地,从两个角度来驳斥。
首先,中国教育部能不能认证中国一流大学?当然可以。那么中国是不是世界一流国家?当然是。我们人口第一,国土面积第三,经济总量第二,掌握真理最多,我们不是一流国家,谁是一流国家?
那么一流国家的一流大学,一流加一流,当然就是世界一流,而且是真正意义上的双一流。他们不是要讲逻辑吗?这个逻辑没问题吧?
其次,如果不是中国教育部来认证,那么谁来认证呢?世界没有教育部嘛!联合国倒是有个教科文组织,但是人家没有开展这个业务嘛!
所以,从正反两方面看,这个认证单位都是没问题的,这是站得住脚的!事实证明,我们是讲道理的!
第二点,关于认证方式问题。
有人说,一些公认的世界一流大学,像什么哈佛耶鲁牛津剑桥之类,都不是美国或英国教育部评出来的,而是由一些有公信力的排名排出来的。这个说法同样是阴险的,也同样是有欺骗性的,而且还更严重,甚至可能是反动的。
要看到,那些所谓的排名,都是西方国家的,这些国家在历史上就有多次对我们不友好的表现,在现实中,尤其是最近一段时间以来,对我们甚至是敌对的。他们把持着大学排名,你的大学再好,他们就是不排,甚至讽刺打击,你怎么办?这是一种霸权行径,这背后可能是有阴谋的。那些和我们友好的国家,例如朝鲜、伊朗、巴基斯坦、委内瑞拉,人家也有大学嘛!人家也可以有大学排名嘛!为什么就没有听说过呢?这就有问题嘛!
所以,在这个问题上,我们要更加旗帜鲜明,要自信,要有政治站位。要知道,评价问题,核心就是个标准问题。谁掌握了标准,谁就掌握了主动。别人抢先定了标准,怎么办?没关系,我们可以自己定一套标准。你们说芯片越小越好,我们可以说越大越好嘛!你们说汽油不含硫才好,我们可以说含硫才好嘛!你们说饭好吃,我们可以说翔好吃嘛!你们不让我们得奥斯卡奖,我们也不让你们得金鸡百花奖嘛!
也许有人说别人的标准是世界公认,这个说法格局太小。要知道我们不管制定什么标准,至少就对14亿人管用。外头有些人对我们的长城说三道四,那又怎么样?不照样圈了14亿人嘛!14亿人就是我们的牌,牌好不好姑且不说,但我们牌多!撕一半都比你牌多,吓都吓死你!你牌好又怎么样?你敢撕自己的牌吗?
所以要让大家明白这个道理:你们有你们的排名,我们也有我们的排名。现在我们还只是让我们的大学在我们自己的排名中挤进世界一流,如果你们再说三道四,我们还能把你们的大学在我们的排名中挤出世界一流!要有这个底气,要敢于亮剑!
当然,我们也不要过于强调困难,也要看到积极的一面。这里由于时间关系,我只着重谈一点。
这次事件,不光涉及到清华大学,还涉及到对其它几十所大学的评定。从结果来看,这次评定工作是成功的、有效的,体现出了高度的科学性、细致性和文艺性,尤其可喜的是体现出中国传统文化的特点和强大生命力。
这个生命力体现在哪里呢?大家可以看看,对于是不是世界一流大学,一般的国家会有几种答案呢?无非两种:是或不是。而我们的专家呢?对于26所大学,给出了25种答案!最简单的都有十多个字,最复杂的四十多字,还不算标点符号。所以我除了科学性、细致性之外,还特别强调文艺性。这是需要功底的啊,同志们,没有个博士的底子,是搞不出这么多花样的!
举个突出的例子:清华大学是“全面建成为世界一流大学”,中国人民大学是“整体进入世界一流大学行列”,南京大学是“学校整体实力进入世界一流行列”。这三种说法有区别吗?肯定有区别。但区别在哪里?我不清楚。人大和南大到底是不是世界一流大学?这个也不清楚。但是恰恰是这个不清楚,就是学问哪,同志们!
齐白石先生有句话:作画,妙在似与不似之间。同理,这个世界一流,也妙在是与不是之间。可以是,也可以不是,是或不是,决定权在咱们有关方面手里,解释权也在咱们有关方面手里。到底怎么说,根据形势看。大家都知道一句话,叫“公说公有理婆说婆有理”,而公婆都在我们手里,所以我们常有理。这才是传统文化的精髓,这才是掌握主动、实现全面管控的智慧。理解了这一点,才能理解什么叫“扎根中国大地,建世界一流大学”。
归纳起来还是那句话:困难是存在的,形势是可喜的。我们今天开这个晚餐会,就是希望大家认清大局,把大局意识落实到具体问题,把政治站位落实到餐桌座位,克服猪肉涨价、餐标降级带来的悲观情绪,摆脱“有我逑相干”的消极意识,旗帜鲜明地和有关方面站在一起,该信的坚决要信。同时我还要强调一句:不该信的,坚决不信!
那谁,挟肉不要太快,给我留点……
-end-
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