徒有教育，是构不成教养的。教育和修养，加到一起，才是教养。

我见过许多人，他们会把抽过的半支烟按灭在吃剩的饭里，也往菜盒里丢擦了鼻涕的纸巾，还往火锅里乱倒一些脏东西。这看起来似乎也没什么错，毕竟是垃圾，迟早都要丢掉的，有什么问题呢？

你的解释却打开另外一扇温柔的窗户。下意识地体贴和关照未曾谋面的另外一些人的人生，这样真好。

还有一次，我们带着你的小外甥女一起去买饮料。

站在冰箱前，小女孩咿咿呀呀伸手就要去拉开冰柜的门，你却连忙抓住她的手。

“囡囡，你要选好了才能开门，这是规矩。”

她点点头，缩回了手。一大一小脸贴脸，隔着冰柜开开心心地选了起来。

结账的时候，小女孩看着手里的盒子，皱着小眉头奶声奶气地说：“舅舅，这个豆奶我又不想要了，我可以放在这里吗？”

你立刻把她手里的豆奶接过来，转身往超市里面走，轻声说：

“囡囡，不想要的东西一定要放回原位，不能给别人添麻烦。”

“好的。”她甜甜地答。

我忍不住回过头去望向你们的背影。

教养与教育无关，与读书无关，甚至与家教也无关。

它是一条无形的分界线，在线上者，懂反思，懂礼节，不激进，不偏执，举止得体，气度从容，心怀善意和尊重。