每天都有好方法，每天进步一点点
没有规矩不成方圆，我们经常能在一些公众场所看到熊孩子上蹿下跳，大哭大闹。对于这样的行为，有的父母严厉批评孩子，有的父母视而不见，也有的父母管不住孩子束手无策。这么头疼的问题怎么办？
如何让孩子正确认识到公众场所应该遵守的秩序呢？哪些事情可以做，哪些事情不能做，也许严厉的话语只会适得其反，让孩子更淘气。
听听接下来故事中发生的一切，让孩子对照自己，也许会看到什么......
故事简介
这个故事讲述的是一个叫查尔斯的小猪应表哥提姆和麦克的邀请，从英国来到法国玩。查尔斯写信告诉爸爸、妈妈，他和表哥们到卢森堡公园玩的一天中所经历的各种好玩的事情。
一进入卢森堡公园就看到一个好大的池塘，这个池塘立刻轻易地掳获了查尔斯和表哥们的心。
在游泳池充分释放活力后，他们又跑到草地上滚来滚去。接着，他们乘着气球飞到皇宫的上空兴奋地和人打招呼，一会儿却掉落在桌上弄乱扑克牌。
好玩的是当他们骑着小马绕着旋转木马飞奔时，一直不懂为什么马的主人一边大叫“钱呢？”一边拼命追赶他们。
他们并不觉得自己做错了什么，只知道来到了一个好玩得不得了的地方，见识到许多新奇的事物。
他们在这里彻底地宣泄着快乐，更结交了可以在落叶中又翻又滚、又叫又笑的朋友，真是棒极了！
故事启示
教会孩子遵守规则
故事中，三只小猪做了很多公园禁止做的事情，无视规则的存在，做一些自己觉得快乐的事情。这不正是很多孩子身上存在的问题吗？
故事通过有趣的情节，一步步引导孩子进行思考与判断，什么事情是错的，什么事情不能做，让孩子在心中逐渐接纳社会共同遵守的规则。
培养孩子的思考能力
故事中诙谐的语言、夸张不失率真的动作、生活化的情境，让孩子一看就能明白，而且在令人欢笑的阅读中，刺激他们的联想力和领悟力，启发他们的思考，什么是规则，为什么需要遵守规则。
如何让孩子成为一个守规矩的人
01
给孩子制定规矩
在家中和出外，家长都要提前给孩子说明规矩，并且用简洁、具体的方式让孩子清晰自己可以做些什么，不能做什么。
02
赏罚分明，让孩子为自己的行为负责
家长首先可以先与孩子说明，如果孩子能够遵守规矩，就可以得到奖励，这样孩子就会为了得到奖励而自律。一旦孩子破坏规矩，家长马上和孩子重申怎么做才是正确的，并且让孩子知道再犯将会得到什么样的后果。
03
家长要控制好自己的情绪
和孩子说明规矩的时候，要提醒孩子时刻专注于你的眼神和话语，家长的情绪要冷静、严肃，耐心地面对孩子，这样孩子才会愿意听从你的话、乐于遵守规矩。
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