在濮阳，
有一簇看似渺小实则坚韧的“蒲公英”，
他们紧紧靠拢在一起，
默默生长，深深扎根。
他们凝心聚力，合作分享；
他们彼此借力，共同成长，
他们就是——
蒲公英王红玉名班主任工作室的成员们。
2020年的春天，新冠肺炎的持续蔓延，迫使我们的生活按下了暂停键。“疫情报告”里的数字每天跳动，标注着一幕幕人间悲剧正在上演。而朋友圈里的正能量生生不息，也在提醒着我们：人与人的孤岛，总能被善良和正义连接为一片大陆。
灾难是一张考卷，考量着国家职能的高度，考量着个体生命的韧度，也考量着人性深处的纯度。在如风暴般袭来的信息洪流中，如何让学生在这张考卷上，学会拥抱真善美，摒弃假丑恶；学会在失去中懂得生命的珍贵；学会在惨烈中懂得敬畏的价值；学会在希冀中懂得奋斗的意义……蒲公英班主任工作室的成员们一直在思考着、研讨着。
在教育部春季学期延期开学，提出利用网络平台“停课不停学” 的思想指导下，蒲公英班主任工作室特推出了疫情背景下的“停课不停育，老班在行动”主题班会课系列。
内容包括：防护知识篇、体育健身篇、生命安全篇、科学教育篇、心理健康篇、社会关注篇、人生价值篇、文明上网篇共八大主题班会课，旨在这个时间近乎凝止的特殊时期，引领学生感知万物，并理解和思考我们和这个世界的必然联系。
今天推出的是刘红丽老师的心理健康篇《理性防“疫”，从心开始》。
温馨提示：后台有老师留言问能不能提供课件，这是可以的。有意要课件的老师可以扫下面的二维码入群，我们推出的课件都免费提供给大家。
刘红丽
中小学一级教师，教育硕士，现任濮阳市第五中学英语教师，蒲公英省名班主任工作室学员。市骨干教师，市学生最喜爱的老师，市教学标兵，市优秀青年教师。校优秀班主任，校师德标兵。曾多次荣获部级、市级优质课一等奖，省市级优秀教学成果奖。
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