我是在浙江绍兴的一个农村读的小学，再到镇里的中学，然后杀到所谓的省重点，最后来到北京上学。我的求学之路，其实是一个城市化的进程。
你们可能就会想了，我的教学资源应该不怎么好，从农村上来哪有什么好的教育资源？我跟大家说，我一上来遇到的全是好老师。所以这个地方我有资格给大家介绍一下，我是怎么遇到好的老师。
一个好的老师对一个孩子来说，简直太重要了。大家有没有发现，日常生活中，假如一个孩子讨厌一个老师，有的时候这个学科的整个兴趣都没了，甚至会影响他所有学科的学习状态。而相反，他遇到了一个好的老师，这个学科的兴趣很容易被点燃，甚至带动他整个人生变得更积极。那我是怎么遇到这么多好老师的？
今天给大家讲我的故事，看对大家是否有所启发。
一年级的时候，我的老师身体不好，经常需要有人来代课，结果代课的是他女儿。这个女儿特别不靠谱，完全不会教学，而且性格是非常狭隘的那种人。
她对班级的管理很荒谬，比如男同学犯了错，非打即骂。若是女同学犯错，她就会哄着，我们就觉得很不公平。有一些拍马屁的女同学经常从家里砍一根竹子，削的非常光滑来送给这女老师，然后女老师拿着非常光滑的教鞭就来打我们，我就是很看不起她。
有一次她组织春游，大家都兴高采烈的，结果就是给他家放牛，看着这些牛吃草，就很生气，很荒谬。
那个时候我就开始逃学，然后跟我的妈妈说我去上学了，然后一路走，走着走着就不见了，跑去山里游山玩水，然后到太阳西斜。有的时候雨天看不到太阳，我觉得差不多了，就赶回家去。当时我们家的一个窗户上放着一个大钟，我能看清，一看五点半、六点钟了，便大摇大摆回家去。回家之后妈妈说今天有作业吗？我就说在学校全部写完了。偶尔呢，我还晚点回来，跟妈妈解释说学校有大扫除，要扫地，所以回来晚。其实是一整天都没上学。
大概逃了一个半月吧，每天中午饭都没得吃，一般会从家里带点东西，有的时候摘个野果吃。那个时候桃子成熟，中午就吃那桃子，忍饥挨饿去游山玩水。
后来被我爸知道了，他去学校问老师我最近表现怎么样，结果老师说一个多月没来了。我爸非常生气，我在家用手死拽着这个门，就是不去上学，我爸一气之下把我扔到了五级台阶下面。后来了解这个情况之后，他觉得这样下去也不是回事，虽然我不好好学习是有问题的，但这个老师也太弱了一点，我爸决定让我转学。
那么转学要转到哪里去呢？
因为我爸爸本来也当过老师，他认识一位女老师，特别特别的好，也是我哥哥的启蒙老师。我爸就去请求那个老师看能不能收我，那个老师说根本就没有一年级。没办法，我爸爸组了一个15人的小班，这15个孩子里有本村村民，也有我爸当时单位的孩子，然后组织在一起。
那个时候条件特别差，叫复式班，就是一个班里头可能有一年级、三年级、四年级，我上过这一年的复式班。班里地下都是坑坑洼洼的，也没有校舍。后来新校舍盖成之后，还招了一个老师，我们也结束了复试班的学习，正经地上学了。但是我的老师一直只有一位，语文课是他上，数学课是他上，音乐课、美术课全都是一个老师上，他说上什么课就上什么课。
你们知道什么样的小学老师是最好的吗？我觉得不是跟孩子打成一片的，也不是高高在上的，而是不怒自威的那种。假如一个小学老师每天跟学生打成一片，那多半是没有威信的。而若一个老师对学生是那种怒喝状态，多半学生也不会服气。所以不怒自威的老师是最好的。
我举一个例子，有一天我们国家突然公布要实行双休制，也就是工作、学习五天，休息两天，以前都是单休的。然后老师就来问我们：“同学们，你们自己表决，你们认为一周上五天课好呢，还是多学一天，多上六节课好呢？”老师很心平气和地给我们俩选项。要是放现在，学生们肯定聚起来，我们要上五天，玩两天。我们那个时候，所有人心里其实也都想着要玩两天，但是手举起来之后，就是我们要求上六天。
还有，一到五点钟放学的时候，老师就又说了：“你们觉得要再学一个小时，在这写完作业，还是回家去呢？”我们所有的手都举起来说要再学一个小时。其实心里想的是我要回家，但这个老师就能做到这一点。
我爸和这个老师关系非常好，走成了像亲戚关系一样。每年正月我们都要阖家拜访老师，而老师也会回礼到我们家来聊天一个下午。
然后呢，哥哥和她的儿子和女儿都是好朋友关系，因为哥哥的缘故，我跟她的儿子也成了好朋友。她的丈夫呢，以前好像也交过书，我觉得他很慈祥，天天跟他去交流。虽处成了像亲戚一样的关系，但是这个老师从来不会因为是这种关系，对我就多一份照顾，相反非常严格，但是又很慈祥。后来她得癌症去世了，每次一说到这里，眼泪就冒出来，止不住。
而且，我们当时15个孩子，最后考上大学的应该有一半之多。你想想，在农村连校舍都没有的一位老师，所教出来的孩子最后有一多半学生考上了大学，这其实是一个教学奇迹。
这是我遇到的第一位好老师。
接着我说我遇到的第二位好老师。
五年级的时候，我又转学了，因为那个学校只能上到四年级，五年级就需要转到一个更大的地方去上学，然后班级也扩增成了两个。
非常有趣的是，我这个人比较调皮，每到中午时，宁愿饭少吃也要出去玩耍。当时在乡下，所以中午的时候一般就跑去竹林爬竹子、抓螃蟹、抓泥鳅，什么都干。当地村民就觉得我太不可理喻了，老破坏他们的田地。多次告状之后，我们的数学老师决定收拾我。
很巧，数学老师和我爸是一个名字。然后数学老师就说，你中午不允许自己吃饭，我说那怎么办？他说你陪我吃饭。
那个年代，学生吃的都很差。然后他基本上隔天就会炒个猪肉，摆在他的小房间里。然后叫我和他夫人三个人一起吃，就是为了防止我去捣蛋。吃完之后，我觉得这个老师这个菜做的太好吃了。老师就说你不能白吃我的，吃完之后，你大概还有一个小时，你去做一个小时的数学题。
我觉得不能吃人嘴短，我就在他的办公室里刷题。而且我那时候觉得挺骄傲的，为什么呢？因为别的小朋友会经常东张西望朝里头看。就感觉这个老师对我特别好，所以我心里还挺自豪。
后来，我发现学校里还分给他一块菜地，他有时候会去种菜，我就挺喜欢这个。所以我下了学之后就帮这个老师种菜，种完菜之后他就炒给我吃。（直到现在，我仍然很喜欢种菜。我在北京的郊区租了两块地，每年都会种一些家人喜欢吃的瓜果蔬菜。）
不仅仅是刷数学题，有一天他突发奇想和我们说：“最后两节课我跟你们班主任说了，以后统一是数学课，我留三道难题，谁写出来谁回家。写不出来的，最后留下来扫地。”
同学们刷题都可认真了，每天就玩命刷那三道题。我因为中午刷题，晚上也刷题，所以刷题的水平大大增长。有时候，他这三道题刚写完，我已经刷完一道了。
下午最后两节是数学课，那三道题我大概二三十分钟就能刷完，然后举起手说我做完了，背着书包就回家。老师一看这也不是回事，这个家伙每次比别的同学早一个多小时回家。然后他就和我说：“你不能回家，等过完一节课之后，同学还解不出来，你负责帮同学们讲明白。”我就开始当老师了，不仅要做完，还要给大家讲明白。所以那个时候的数学突飞猛进，遇到了一个特别好的老师。
在数学老师之后，我又遇到了我的小学校长，我对我们的校长是特别害怕的。他叫大潘老师，因为我们班主任是小潘老师，所以他就叫大潘老师。小学毕业之后，这个校长找到我说：”听说你这个小伙子数学不错，英语怎么样？”我说：“英语还没学过，不是初一开始学吗？”
校长说道：“你去找你的五个同学，我给你们免费上英语课。”当时我已经小学毕业了，他还要免费教我学习英语。每天中午，他都要休息，而且睡着之后爱打呼噜。于是，每次听见打呼噜声，我们就开始玩了，比如说爬竹子、弄蜘蛛，什么都去玩。
因为他在当地德高望重，人们种完西瓜都会给他门口摆一个，也不知道是谁送的。这些西瓜就成了我们五六个孩子每天的食物。他有一个大水缸，专门用来装村民给的西瓜，于是我们整个夏天都在那里吃。就这样，英语也有了一些基础，上初中就比较好学习了。
以上便是我遇到的又两位好老师。
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