【合璧儿按】：
一个人能走多远，要看他与谁同行。上次大口嚼英语群内的牛爸Claire爸爸开坛讲座之后，群众们获益良多，每天听Claire爸爸的VOA主播范儿晨读都成了群众的一个固定节目和精神享受。
上周三晚，我们又有幸邀请英法德日语四语俱佳的Stephan入群开讲。他不仅解答了群友们对多语种学习的种种疑问，还无私分享了他的学习方法与心得体会，这又再度激发了群友们的学习热情，有群友也因此在考虑让家中喜欢学英语的小盆友开始第二外语的学习。
今天我们整理出Stephan当天的讲座内容以飨读者，希望对所有热爱语言学习的朋友有所帮助。没有人能随随便便成功，大口嚼英语群愿意与各位一起学习！共同进步！
我小时候，父母讲过周总理会6国外语的故事，父亲告诉我，学好语言非常重要，假如能会（几门）外语的话，就可以走遍四海都不怕。这也是我学习多种语言的一个最大动力。
另外，我的父亲本身就是日语和英语教师，所以我小时候的语言环境比较好，条件比较便利。九十年代的时候，我还很小，就听我父亲说我们国家的翻译人才还很匮乏，如果想看国外的名著必须掌握好外语这个工具。他在看一些国外的文学作品时，都是看英文和日文的原著，这样信息量的损耗量比较低。他也对我说，如果我想了解最准确的信息，最好是通过作者使用的语言，这样可以最准确地知道作者真正要说什么。从小的熏陶和教育让我对外语学习的意义和前景都有了比较好的认识。
让我最直接感受到外语带来的自信心和荣誉感的是一次外国朋友的来访。我十五岁的时候，家里来了一个法国人，住了有一年的时间，他说我如果喜欢学习语言的话一定要学法语，因为法语是世界上最美丽的语言，这也成为我学习法语的一个动力，而他在我们家一年的时间也给我提供了很好的语言环境。
德语的学习是因为我对德国的印象比较好，在大学的时候，我选择的是环境工程专业，这个专业的选择其实就是为了去德国留学，所以顺带着把德语也学了。（但是我学会德语后因为一些原因，并未去德国留学）。
就我个人的情况来讲，我学习这几种语言没有混淆过。
但是我学习这几门语言的确是有先后顺序的。我在学习德语和法语的时候，是在把英语当成基础语言来学，也就是用英语去学习德语和法语，因为这三门语言是比较类似的，都是欧洲语系的。
学过法语的朋友会知道，法语中很多词汇都是来自英语的，所以两者在词形上有很多相似之处。在学习法语的时候，假如用英语去学的话，会事半功倍。此外，英语是日耳曼语，跟德语是一个语系，两者也有很多的相似之处。因此，这三门语言是相辅相成的一个关系，所以在学习德语和法语的同时我的英语也是在进步。
我十四岁学习法语那一年，有一种恐惧：学会了法语，我会不会把英语和日语都给忘掉了呢？其实不会，相反我发现反而对这两个语言有改善的作用。因为你学语言的过程中其实学的是一种思维。
跟外国人交往的时候，你就能了解说这门外语的人是怎样思考的。我发现英美国家，他们的语言思维逻辑几乎都是一样的。因此，我学完法语之后再回过头来捡英语，我发现这些词还有句型，不但没忘反而比以前有更高和更好的领悟。
我觉得大家在经济和时间允许的情况下，还是可以多学一门外语的。因为首先来讲，它是锻炼你思维逻辑的一个很好的工具，假如你在学英语的时候再去学法语或者是再学一门西班牙语，它会帮助你把英语也提高上来，不会干扰你，让你把英语忘掉，或者说学了一个丢了一个，这种现象是不太会发生的。
这个问题我觉得是首先要明确你学习语言的目的是什么。假如说，我们群里有朋友就是为了跟外国人进行交流的话，那肯定是听说比较重要，但是假如是参加公务员考试，或者考研英语了，大学四六级了。那肯定是读写比较重要。
就这个问题呢我说一下我个人的经历。我的英语和日语都是从听说开始的，因为是我父亲教我学习。那时候只觉得这个语法还有语法和词汇有的时候可能不是那么准确，到后面上学的时候，有教材之后我就开始补语法和词汇。这样的话，因为已经有听说的基础了，所以再看这个语法，再看这个例句就会有很清晰的条理。
法语就是完全是跟我那个朋友学的，就是完全像一个小孩子一样就跟那个法国人进行实际的对话。因为他本身学历比较高，有良好教育背景，他的语法和词汇就是对的，他重现这个语言的时候一定是语法词汇，还有这个整个思维逻辑都是比较有条不紊，特别清晰的一个状态。
我在学习德语的时候，首先已经有这三个语言的这个学习经历了，所以说我脑子里面已经有一套自己学习语言的这个体系在里面。然后德语我是从读写开始的，那就是先学框架然后再去贴那个肉。这样节省了很多时间，学习的效率要比学习前三门语言更快。
我给大家提供一个最好的方法，现在咱们手机里面都有麦克风的那个功能。现在教材里面都有光盘，每篇课文都有native speaker的一些朗读，他们读完几篇文章，你听完之后，自己再去读一遍，读的这个过程进行录音，然后听一下，进行一下比较，就知道自己发音的地方有哪些不足了。
如何克服语言发音混淆的问题呢？学语言跟学习其它任何东西一样都是可以熟能生巧的。一门语言你说得多了之后，这个发音的一套体系自然而然地就会在你的脑子里面。
这个问题我觉得大家可以细化一下，首先你要知道自己学习的目的。比如说我身边有很多想学日语的朋友，他们都是为了看日剧或者看日本的动漫。这样的话呢，就可以找一些日本的朋友，做一些语言的交换学习。
法语的学习，因为在我所居住的城市里，法国人都特别喜欢说法语，而且他们以这门语言为傲。初学法语的朋友，就算语言非常差，他也会不厌其烦的去讲解，然后告诉你这句话正确的说法应该是什么样的。要开始学习法语的朋友呢，假如说很荣幸的交到一位法国朋友，那就是最好的选择了。
首先找到畏惧的到底是什么？是觉得和外国人交流的时候，害怕他们听不懂我们说话，还是觉得自己压根不会学好这门语言。如果大家能找到畏惧的根源，问题就解决一半儿了。你不要忘记了，汉语是公认的最复杂的语言，连汉语都能学会，还有什么语言是学不会学不好的呢？
对语言的兴趣，大家要找到自己的切入点。比如说，学习日语，很多人是从日语的动漫和日剧学习的，这是非常好的方法。比如说，在学习日语的时候，看到陌生的句子或者表达，可以按下暂停键，用笔将看到的句子和汉语译文记录下来，反复学习和揣摩。
很多人问我，为什么你能在学习一门语言之后就去外企工作。事实上，我不是在学习一门语言之后就到外企工作了，而是我去外企工作的目的就是想要提升自己的语言水平，这是我的目标。
我的经历是，在学习完这些语言工作之后，我就从事对外汉语的教学，这个经历让我和Native Speaker 有了直接交流的机会，在这之后我才有了信心去到外企工作。所以说，在没有语言大环境的前提下，自己去找语言环境，这是学好一门外语很重要的功课。
当然，我也有过不敢张口的时候，但是不敢张口的时候我仍然会逼着自己去说,我会先找到自己不敢张口的原因，如果是出在语言本身上面，那么我会去找字典查到这句话到底怎么说，再和外国人对话。
举个例子，22岁的时候我做过一次翻译。记得很清楚，因为那一次我也感觉挺没面子的。当时我是做副翻，主翻在翻译的时候，我觉得有一个地方肯定和否定不是很明确，因为日本人说话是很模棱两可的。
当时人很多，我还是鼓起勇气主动去问了一下那个日本人说的那句话”到底是肯定还是否定？”最后，日本人说他是“否定”的意思。这样的话，虽然我们当时觉得是翻译错了，有些没面子，但是你必须要敢于去张口问，才能进步。
语言是交流的工具，我的一个习惯是，我会用这门语言给自己设置问题，然后我再对这些问题进行回答。比如说，我在白天从我的工作内容中学习到了什么东西。我会把这些学习的内容变成问题，然后用四种语言进行回答。
这样，不仅巩固了四门语言，而且将所学到的知识和技能也都一并巩固和提高了。除了这个方法之外，还有一个方法是“成立学习互助小组”。日本人和德国人是如何学习汉语的呢？他们会成立不同的学习小组，在小组里用汉语去交流。这样的话，首先面子是放下了，因为大家的起点是差不多的，其次，如果有老师在场指导的话，提高的就更快了。
创造语言环境是可以随时随地进行的。比方说，我现在回到家就会把电视打开，听日语、德语，给自己创造语言环境。另外，和朋友在一起的时候，如果你知道对方正在学习一门语言，那么你就和他说这门语言，不要怕没面子，抓住任何一个可以提高语言水平的机会。
（本文整理自合璧儿大口嚼英语互动群，责编：晓哲）
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