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【家长圈】家委会堪比“琅琊榜”:明服务暗心腹?娃受不受优待还是秘密

这几年,各学校纷纷成立了家委会,架起了学校、老师与家长沟通的桥梁,这可是件好事。

但凡事皆有两面。有的家长认为入选家委会,不但能为班级服务,在班主任前多露些脸,兴许还能为孩子带来一些额外机会;还也有家长认为,参选家委会有些“奉承”马屁之意,既要投精力投时间,恐怕还容易招来非议,这浑水还是不趟为妙。

江湖复杂,人心难测。上海升学今天与您聊聊这神秘,又有些有趣的群体——家委会




家委会“江湖”堪比琅琊榜


这学期开学不久,有一天叶女士收到了儿子带回来的一张表格:家委会征询单。“老师问有没有愿意加入班级家委会的?”看着儿子期盼的眼神,叶女士报了名,后来便入选了。


召开第一次家委会会议的时候,叶女士发现,班级家委会的阵容颇为强大,由4位妈妈4位爸爸组成,叶女士自己是一位公共营养师,另一位二宝全职妈妈在化学领域有建树,搞化学小实验很在行,还有一位妈妈是眼科医生,一位爸爸是IT精英,反正各行各业都有,大家都很热心,相处得也甚为愉快。


和叶女士所在的班级家委会一样,大部分入选的家委会成员,除了热心,愿意服务班级,手上大多需要有些资本,比如有时间有空闲,或者有特长、有才能,最好手上还有些资源,人脉广,打个电话就能搞定一桩事。


来看看哪些豪杰容易跻身“琅琊榜”


全职妈妈(有的是时间)


思维敏捷,腿脚勤快(会出金点子,也能跑个腿)


拥有社会资源、人脉政府部门、警察、医生、教育人士、银行、财团等)


具有才能(IT精英、能歌善舞、绘画摄制方面人才)

……




家委会的构成


一般40个人左右的班级,会有约6-8位家长加1位老师构成家委会。成员由家长自荐、老师推荐或民主选举产生。而班中的1-2位家长,会加入年级家委会。部分家长,还会入选更高层面的学校家委会。


家委会群策群力,成熟的家委会甚至还有组织架构和章程。比如1位会长、1-2位副会长,下面分设组织部、宣传部、后勤部、采购部、财务部以及班级主页、群管理者等角色。章程则会明确规定目的、宗旨、制度、组织分工、权利和义务等等。


有些家委会聘期较长,如小学有5年一聘的,也有每年改选的。


家委会的职能


有了家委会,学校和班级、家长和学生之间的一些沟通可以上通下达,有益于形成家校教育合力,是一个很畅通的沟通渠道。主要可以事先这些功能:


1、建立完善的学校监督机构,对学校教育方面增加监督,可协调一些校内事务,如兴趣班开设、定制校服、放学家长接送秩序、早到校学生安全问题等。通过家委会的讨论,让学校了解民情。


2、参与班级管理,支持班级各项工作,成为班主任的智囊团。老师派发给家长的任务,可以先通过家委会商讨。一些采购物品、布置教室、收取班费的事情,一般都由家委会完成。


3、组织活动,整合家长资源。来自各行各业的家委会成员,能带给孩子们更多学校以外社会资源,参观科普场馆、举行亲子活动、逢年过节的派对,家委会成员从策划、采购到执行,几乎全包揽,只需和班主任通个气。


4、向上反映民情。作为一个非正式组织,家委会和班级里的孩子、家长走得更近,大家有什么心声或意见,可以通过理智的方式向老师反映。


插播一句,在这里有一个很小的分支,个别家委会成员可能成为班主任安插在班级中的“小探子”,基本都是老师的“心腹”,日常一言一行都可能成为“小报告”的内容。但是,一旦卧底失败,“谍报”的传播速度快过新闻,很快会被其他家长和家委会成员嗤之以鼻,敬而远之。




“管家”助手,贴心式服务


说起家委会的服务,海华小学的学生家长顾女士还颇为感激,顾女士从事酒店管理工作繁忙,今年暑假的时候班级家委会以小队为单位,由一名家委会成员带领5-7位学生探访上海各大博物馆。“活动策划和联系都由家委会完成,我忙的时候都可以把儿子托给他们照看。”活动结束后,家委会成员还负责整理活动照片、学生日记,在暑期末做成小报在班级中展示,“大家很团结,气氛很欢乐。”


顾女士还说,其他家长对家委会的服务都很满意,“群众基础不错”,家委会也深得老师信任,班级里要搞什么活动,通过家委会一推都推得下去,落实得也快。这几天班级要布置万圣节派对,家委会自己用班费购买了各种窗贴灯笼装饰,还为每个孩子准备了亮亮的万圣节徽章,几个成员利用一个下午的放学时间,三下五除二就把教室布置好了,第二天孩子们上学,纷纷发出“哇塞”的赞叹!


家住普陀区的陈女士谈起家委会,将之称作为事无巨细的“小管家”“小助手”,老师将班级网页专门托给一位搞IT的爸爸掌管,上传照片、发布消息等,都由这位家长做“二传手”放到网上。而且,成为班级论坛的“斑竹”后,这位爸爸还真和孩子们打成一片。同学们要订个学习报什么的,可以通过家委会征订;要买个练习本,家委会的家长会先拍个样式;上学期有个学生家庭移民了,家委会便商量着给这位同学送了份纪念礼物。




意见分歧,协调最是难题


但个别情况下,主意多了,有时候也会变得不和谐。某学校的家委会曾经因为教室装空调的事情谈不拢,家委会内部也有分歧,有成员坚持认为有条件为什么不改善下孩子的学习环境,也有成员担心家长群中会议论电费分摊和噪音问题。最后争论不了了之,和校方的沟通也成了一纸空文。


去年冬季雾霾天增多,看孩子们天天戴口罩上学,某班家委会提出是否大家出份子,为教室添置一台空气净化器。话题一经提出,在班级群众引起热议,后来少数服从多数决定:装。


可家委会在选购过程中又遇到阻隔,买什么品牌,什么价位,这直接关系到每个家长的出资数额。这时又有一位家长跳出来,“教室这么大,我家孩子坐在后排,建议购买两台,教室一前一后都放。”提议一多,班级群里炸锅了,协调就成了大难题。最后,由一位家长自愿承担大比例份额,班里购买了两台机器。




对于家委会这么个小小的权力行使机关,不少家长也有疑问。


家长入家委会,孩子会不会得到特别优待?


小编向加入和没有加入家委会的家长都了解了下,基本没有特别优待。许多家委会成员也说,为班级服务是志愿的,没有太多功利心。


选入家委会的家长,孩子成绩要很好吗?


不一定,没有直接关系,但也不能太差垫底。


家委会每年都会改选吗?


每个学校情况不同,有的一年改选一次,也有家长在一年级入选时就收到聘期为5年的聘书。


家委会成员有什么奖励?


有些家长会收到张聘书,有些则在学期末的时候被授予一朵“大红花”或“热心家长”奖状,毕竟也是劳苦功高嘛;家委会成员因为相互之间比较熟,常常会一起带娃出去玩……其他,其他貌似就没啥了。




为了孩子,要不要加入家委会?


家长要不要入家委会,在“为了孩子”这个目的上,可以看你有什么样的理解。如果你热心公益,热心为大家服务,手上也有些技能、资源可以给孩子们带来更多福利,那么家委会会非常欢迎。如果你纯粹为了给老师拍马屁,为了给老师献点小殷勤,那么这点“利”也许并不能通过家委会实现。


倒是一位建平实验小学的家委会成员说的一番话,让小编很认同。“儿子那个时候让我报名,我欣然答应。我跟儿子说,我是去为班级服务,去做家长的代表。你也要和妈妈一样,争取做学生的代表,为同学们服务。”现在,这位家长的儿子是班级的英语课代表,小小的荣誉感,让他不但成绩好,还很热心,现在还将竞选大队长。说到底,这件事情对孩子精神的鼓励,是最无价的,对不对?




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注:本文系作者原创,转载须联系授权,获得授权转载须署名并标注出自“上海升学”微信。

责任编辑:陈莹 执行编辑:崔翼琴
联系邮箱:shanghaishengxue@163.com

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