正君专栏：孩子注意力差、办事拖拉怎么办？

孩子注意力差、办事拖拉怎么办？

问=家长

答=正君

家长

我家宝儿在学校特别调皮，没有一分钟是听课的，因为他已经读过一年级了，现在又重读一年级，我和他班主任经常通话，又是同行。儿子不在我学校读书，我真头疼他怎么这么调皮。他很聪明，老师说他很有灵性，就是课堂纪律差，昨天老师说谁再上课乱动就拿绳把手绑上，他才安定一下。正君老师，你面对这种情况怎样做啊？麻烦给个建议。

正君

如果我是班主任，我会把他调到座位的最后面，让他玩个够，如果是我自己的孩子，我也会请求班主任把他调到最后面。事实上我曾这样做过，那几个注意力特别差的，这样玩了几个月后，注意力真的有所提升，以前一分钟都不能安静，后来我发现他们能安静地听讲5分钟以上，那种状况让我感到高兴。

自由，是治疗注意力差的良药。强迫听课，收到暂时效果，危害却是长远的。孩子的注意力无须培养，不破坏他的注意力就是最好的培养。

家长

从来不知道还有这样的方法。这样孩子不是更放松了吗？老师你的意思就是连提醒都不要了？

正君

你是否想过，孩子注意力差是什么原因造成的？你是否研究过儿童呢？建议看看《夏山学校》和《窗边的小豆豆》，建议看看尹建莉老师的书。不研究儿童，就没有科学的教育。

家长

我首先会观察孩子几次，想知道他会属于哪种类型的。如果遇到听力型孩子，我就会比较放松，如果是视觉型的，我会提醒他。

正君

这些个类型，是科学家研究的结果，还是三流教育家用来阐述表面现象的语言游戏呢？

儿童的内在有神奇的自我完善的力量，这是大自然的秘密，是宇宙的秘密，儿童都是“天人合一”的。我们的教育，如果违背自然的规律，就只有失败。

家长

孩子办事拖拉，您有什么好建议吗？你推荐的教育书，我也看过几本。她离我想象中的那个优秀的孩子有一定差距。

正君

孩子的缺点，很大部分都是大人想象出来的。给孩子自由，让孩子成为美好的自己，而不要让他成为你想象的那个优秀的孩子。如果大人放不下心里的执着，等待大人的，只有失望，只有失败。

家长

任其自由发展？

正君

你对自己满意吗？

家长

不满意。

正君

家长对自己不满意，对孩子永远都不满意。家长学会爱自己，学会接纳自己，才能温暖地爱孩子和接纳孩子。孩子的状态才会越来越好，给我们的惊喜也会越来越多。

家长

孩子办事拖拉，做事没效率，您有什么好建议？

正君

哪个孩子不拖拉呢？我的孩子也是，但她做自己感兴趣的事，非常专注。这就让我非常欣慰了。

家长越催，孩子越慢，家长越唠叨，孩子越拖拉。

家长

又给她自由？

正君

家长总是时刻把孩子装在心里看在眼里，这种强迫症，既让自己痛苦不已，也会害了孩子。如果我们不治疗自己，便学不会如何正确地教育孩子。如果家长开始关注自己的内心，而不是过多地关注孩子，孩子的状态就会越来越好。

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