大多数的孩子都是“一怕文言文，二怕周树人，三怕写作文”。“没有东西可写”，这一点就是大多数孩子怕作文的原因，孩子拿到作文，大多数的反应都是“不知道写什么”。写不出来就是一种煎熬的感觉，久而久之就会对作文产生惧怕情绪。
解决办法：
首先，家长要增加孩子的人生经历，要让孩子出去、带孩子出去，让孩子帮自己分担一些事情，在做事情的过程中找到好的素材。每体验一种新鲜，都要问孩子感受到了什么，有什么感想。
其次，家长的引导非常重要，而最好的引导方式就是交流，但这也同时对家长提出了要求，就是家长必须是一个认真观察生活的人，才能把自己的感悟和孩子交流。
换一个词就叫做“思想深度”。其实就是指一个孩子对某一件事情的看法、思考所能达到的程度，最能够体现一个孩子的世界观、人生观、价值观。深度的差异，这也是决定孩子作文分数差异的一个重要的指标。大多数孩子在作文中没有结尾，或者是喊口号式的结尾。
您和孩子是否关注社会、关注时事热点？您和孩子是否关注身边正在发生的事情？你会给孩子讲解时事热点吗？再次强调，“两耳不闻窗外事”的观点已经OUT了！
解决办法
一方面，家长可以让孩子自己去浏览获取来自外部世界的知识，但是毕竟孩子自制力有限，家长要做好监督。
另一方面，也要和孩子多交流时事、热点，家长可以事先对事件进行筛选。
写作是一个考验孩子语言组织能力和表达能力的方式，就注定了不可能立竿见影，还需要不断地积累，不断地将学到的东西内化、组织成自己的，坚持是必不可少的。所以，想在作文上得高分，以上的五点只是基本功，在此基础上还得勤加练习才行。
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