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父母:玩是比写枯燥作业更有用的学习?答案在这里,真是太有用了

在精英班中,有父母问我:

孩子今年8岁,特别贪玩,上课的时候手里的铅笔也能玩半天。在家里写作业的时候也是一样,玩一会儿写一会儿。只要外边有小朋友,在家里根本待不住,我觉得这孩子有时简直就是“傻”玩。我也明白男孩子免不了淘气、贪玩,可他也太爱玩了,我应该怎么教育他?

我是这样回答他的

孩子了解世界有他们自己的方式,他们可以在玩中感受这个世界,学习着规则、学习着成长。父母不能用成人认识世界的方式取代孩子认识世界的方式。

玩分两类:一是和学习有直接关系的,如智力游戏、语言游戏;二是和学习没有直接关系的,仅仅是玩而已。

对于玩,父母要确立一个大学习的观念,确立一切的玩都是学习的观念,将玩看作是学习认识世界、学会认知的手段,学习合作、学习创造的课堂。只有确立了宽泛的大学习观,才能避免狭隘的小学习观

那怎样指导和帮助孩子去玩,即:好好玩、玩得好,这也是需要父母思量的难题。对此,在玩的过程中父母应注意些什么?

我总结的建议是:

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