今天爬楼听了杨国庆Larus老师的课，觉得干货挺多的，想来周围喜欢读书的朋友也不少，于是整理了听课笔记分享给大家。另外，本文中提到的读原著主要指的是英文原著。
老师简介：
杨国庆Larus
他是游戏化思维专家1年学习14门MOOC课程2年读完60本英语原著受逻辑思维邀请用3个月业余时间将30W字的《游戏化实战》浓缩成3W字的精华解读版获得五位数稿酬……
一、顺利读完一本原著的秘诀
1.词汇量要求（门槛）
根据调查，母语英文人士成年主动词汇量（可使用的词）是2万，被动词汇量（认识）是4万。
根据《Reading Teachers Book of Lists》，掌握3000的词汇量，就可以进行95%的日常阅读。
对于这个观点，我没有看过原文，感兴趣的童鞋可以找找上面提到的那篇文章《Reading Teachers Book of Lists》来看看。
根据上面那个标准，看看我国各个阶段对英语词汇的要求，初中水平距离这个要求就很接近了。比如就可以满足读完小王子这本书的硬件要求（小王子的词汇量是1600）
阅读时，书的难度可以与阅读水平相当或者稍微超过阅读水平。
当我们读一本书的时候，稍微费一点功夫，就能继续读下去，这时效率很高，对个人英文阅读能力提高也比较好，一口气读上半个小时也不觉得累，这也是心流（不知不觉中时间过的很快，很有充实感）的一种体现。
如果我们看一些书一点也不费力，比如看过中文翻译的英语书，不会觉得有意思，自然收获也很少。
另外，如果读起来非常困难，根本不知道它在说什么。就会自然而然产生一种情绪->害怕。于是对自己说：“算了，我果然不是学英语的料。”
一个新手想要提高自己的英语阅读水平，可以从难度低的原著开始读。如何判断难度的高低呢，一个是蓝斯值，一个是词汇量。
l蓝斯值：《把你的英语用起来》一书有详细介绍，是一个分级阅读测评体系。
l词汇量：主动词汇：在口语和写作说能直接用到的单词（使用）
被动词汇：用在听和阅读中（认识）
当然，词汇量只是一个门槛，随着阅读量的增加，能否顺利读完原著还与读者的背景文化知识，专业数量相关。
2.如何在最短时间内阅读原著（冲刺）
一是选书，书的难度和强度与自己的阅读水平相匹配，在自己的可接受范围内。
难度太大，战线拉太长，词汇量不够，笔记太多分心。
要让自己有紧迫感
二是三分钟热度：趁着自己对这本书还感兴趣赶紧把书读了，不要把战线拉太长。
实际的页数和书的难度来计划
在3分钟热度还没有消失前把书看完。
3（装备）必不可少的装备：没有更好的阅读装备，只有更好的工具。
Kindle：具有仪式感，不被打扰。
多看阅读：可以分享给微信朋友圈
我也是第一次听说多看阅读。
另外，英文的提高本身是没有捷径的，持续性的阅读才可以提高英文水平，Larus老师是如何保持阅读的持续性的呢：
A关联：这本书跟我有什么关系？为什么感兴趣？会产生哪些联系？
这大概是读书的目的性吧，我有时翻书真是没什么目的的??
B约定：用外在奖励刺激自己完成阅读，比如读完这本书奖励自己吃一顿大餐，自己和自己的约定，这个方法容易本末倒置，为了奖励而读书得不偿失。
C分享：读完后分享出来，反而会更用心的去读，展示自己的价值和能力，分享平台有知乎，简书，公众号。
明白为什么那么多大咖牛人愿意做分享了吧？
D提醒：日常生活中，我们会设置闹钟来提醒自己该做什么事情，比如闹钟响了，提醒起床上班。同样，在读书上也可以设置一些提醒，比如制定闹钟，今天要读原著，或者加入社群，加入公众号，激发自己读书的动力。
除了必要的提醒外，还真没有给自己设置过什么提醒，主要是不想让自己觉得太紧迫，喜欢比较随性的生活，我真是太任性了。
E习惯：养成读书的习惯。习惯有好有坏，但都是自我决定的，人有趋利避害的天性，一旦养成某个习惯，必然是因为养成这个习惯后让我们心理上感觉很舒服。无论21天形成一个习惯还是66天形成一个习惯，这都不重要，重要的是让我们的意识参与其中。养成习惯后，不做就会很难受，比如抽烟的人说要戒烟，心甘情愿愿意去做，一旦停下来，反而不舒服。
二、为什么我们要读原著，有什么好处
1.词汇量，这个见效缓慢，但是比纯背单词好，纯背全是重复性劳动，被动词汇量相比主动词汇量的增长要快一些，比如看过一定数量的原著后，四六级考试的阅读理解就觉得很简单了。主动词汇量还是靠平时一一去使用。
根据我个人学外语的经验，大量阅读确实对被动词汇量的提升有很大帮助。
2.优质内容，还可以得到大量的套路，模板，不受劣质内容和内容删减的折磨。
3.提高阅读技能和专业技能。读文学，文学类书的阅读技能就有所提高；读专业书籍，专业阅读能力提高，在此基础上不断练习，还能提高自己的专业技能，
三、不同类型的原著有何不同的技巧 -方法
1.检视阅读：在《如何阅读一本书》中，把读书分为4个层次，基础阅读，检视阅读，分析阅读，主题阅读。建议大家从检视阅读开始，培养读完一本书的能力。
2.分析阅读：检视阅读10本以后，开始分析阅读，加入自己的观点，想法，思考
3.文学类：看一遍就能理解了，理解主线故事为主，不要选择性记下自己的喜欢的句子，对话。媒介-Kindle
畅销类：明白自己的主要思想，工具-多看阅读（可以记录框架，结论）
专业类：这类书旨在提高技能，代表核心竞争力，读一遍也要很久，可以采取分期阅读的方式。主要是记录术语和重要概念，可以用思维导图提炼笔记。媒介-纸质书。
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