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原创栏目 | 放纵一下,让孩子自己成长


全文约2000字    阅读时间4min



◆◇ 怕什么?想做就去做 ◇◆

很多孩子学游泳,是被老师一竿子挑下水,呛几口后学会的。


我们做父母的,往往缺少这样的勇气。总是看见孩子这也不对,那也不对,然后告诉她应该这样应该那样,结果是孩子不仅什么都不听你的,还缺乏了学习的兴趣。


我总是不喜欢微信圈里转发的若干告诉孩子这样那样的看似很有道理的文章。我的观点是,润物细无声,让孩子自己思考。


这个问题尤其表现在时间管理上。


原来计划着假期在图书馆把作业写个差不多,谁想老大老二磨磨叽叽,大部分时间是蹭网去了。直到临近开学,突然发现还有一大堆作业,于是每天熬夜奋战。如果从我内心说,怎么也认为她们做的不对,每晚写到两三点,早上睡到十二点!我跟老大老二说,你们这不顶平了么,还不如白天写晚上好好睡觉呢!但人家说:晚上安静。


算了,随她们去吧,反正老娘知道她们不敢不完成作业,有些时候抄就抄吧!我问了一句:你们不会是光抄ABCD吧?结果人家俩还教育我一顿:妈妈,你这思想可不对,光抄个ABCD,顶什么用啊,自己能学会?


得,我成反面教材了!但我暗自高兴!


终于,在上学前那千钧一发之际,作业写完了!
下午放学,回了家兴奋地跟我说:妈妈,我们班同学还有临交作业还在写的呢!我的作业还算是写得多。我说:那你算完成的好啊!为了庆贺大功告成,走,咱下馆子去!


然后一路上,娃跟我交待什么什么写得还不错,我说:你咋不说这是老娘我的功劳呢?作文是我写的吧?你那张表是我填的吧?安全教育视频也是我替你看的吧?孩子说,反正是我的作业嘛!
这些话,悄悄的可不敢让老师听见。


看似放纵,实际上是暗中操控着一条线。

◆◇ 有些作业帮了不白帮 ◇◆

娃说:妈妈呀,还有三篇人物作文你替我写吧!


我说那你欠着我啊!其实,当期末家长会上语文老师布置这个作业的时候,我心里特别赞成。老师说现在的孩子几乎没有什么敬重的人,一说写人物作文,就是爹妈老师。所以让孩子们写三个自己喜爱的人物,二百字即可。这个作业看似简单,其实挺难的。


现在的孩子,一天埋头于书本顶多是漫画以及娱乐新闻,几乎没有什么了解的敬仰的人物,有个笑话说,一次美术专业面试,考官让孩子说一个当代著名画家,孩子憋了半天说:我们画室李老师(一个刚毕业的毛头小伙)。因此,孩子让我写这三个人物,我还挺高兴,又有了洗脑的机会。


我选择的人物是:林徽因、潘玉良、高晓松。我把握能打动孩子的点,提炼出来,结合自己,形成五六百字的小文章。孩子抄的过程其实是学习的过程,随后趁吃饭之机,我问,你们给我说说这三个人呗,只要知道的,随便什么都可以说。


于是借着这三个人,老娘开始兜售自己的价值观。

◆◇ 框架下的隐忍 ◇◆

孩子在图书馆蹭网,难道能骗过火眼金睛的老娘?只是不说穿而已。老师布置作业时爱讲:每天做什么,几天做完什么,休息几天…在我看来,对大多数孩子,这就是美好的幻想。


假期是孩子自己的时间,其实我们不应该过多过细干预。对我而言,我只把控两点,一是孩子接触的东西是健康的,二是她们对作业还有敬畏心。有一天,老大跟我说要做一名“码农”,还打开了她写小说的网页,把我惊的倒吸一口冷气。


老大素来不爱写作文,每次写下的作文烂的惨不忍睹,竟然要做“码农”!又有一次,老大说:妈妈,你老看《奇葩说》,认得艾力吗?我说:当然啊,草叉艾嘛!老大说:艾力在主持一档英文节目,英语说的特别好。我说:是吗,你咋知道?老大说,“有道”(一款英语词典APP)啊!


我心里明白了,老大蹭网大概看的都是这些内容,于是纵容不管了,再不多说一句阻止的话。

◆◇ 做到真正的说服 ◇◆

孩子其实比大人好说服多了,只是我们的方法不对。我们给孩子讲那些烦人的大道理,大多缺乏可操作性。


有一天,我一惊一乍地跟娃们说:一定要多做阅读、多做听力!老大老二以为老娘疯了。


我说:你们知道吗,**英语考试,为什么很多孩子得不了高分,并不是难,而是广。所以,多做阅读和听力才是一个好的突破口。老大也不知道哪来的兴奋劲,说:妈妈,手机上很多听力题呢!


说服的方法不仅是'说“,更多是行动。寒假带老二去集训,可以说是无言的力量,孩子的内心受到冲击。我说:其实你们拥有很多孩子没有的宝贵财富,那就是在你们这个年龄,多数孩子被动地接收信息,无目的地生发兴趣时,你们有了”诗与远方“的崇高理想,并且明确了途径。

◆◇ 是放纵,又不是放纵 ◇◆

放纵,其实更难。我能感受到这些年里我更加辛苦,是心里的那份累。或许我查阅了千份资料,百转了万千理念,探索了数条道路,最终呈现给孩子的只是一个下定的决心。


放纵,让我学会了控制,控制自己的语言和情绪,不是我认为对的就有权力要求孩子这样做。纵容着的孩子,在我眼里成长,而我需像那更加精密的仪器,观察着孩子的细微,却是大多数时候的沉默。


放纵,是逼迫自己再次成长。我需要与孩子有共同语言,做可以相互促进的朋友,不要拿自己吃过的盐和走过的桥作为让孩子听从于你的理由。


放纵,不是不管,而是另一种方式,即保证了孩子在天地间自由自在地成长,又需要悄悄地补给孩子健康肥沃的土壤,父母的任务更加繁重呵!生命是孩子自己的,不要给予太多好意的阻拦!

【文章来源:家长帮社区sx小猪 】

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