为什么说背诵好词好句好段不能让你的写作有丝毫进步? 好文章是我手写我心，是心灵的自然流淌，绝非借助别人的词语或化用、或照搬就行。这种生硬的方法无异于直接嫁接，难以生长出真正的好文章。更不要说写出你自己心灵深处的真实想法。 作文是有方法可循的，是可以在短时间内有很好提高的；经过一段较长时间的训练，是完全可以有效突破的，完全没必要搞寻章摘句类的方式。 文章是特定主题下对材料的战略性安排，不是表面上看到的好词、好句和好段落的堆砌。你要知道：就文章而言，立意、结构、感情的重要性都远超语言！尽管比喻、排比、拟人可以让文章看起来更美，但语言永远是次要的。只有当你充分领略到立意、结构、感情的重要之后，才有必要考虑语言的问题。一篇角度新颖、结构严谨、感情真挚的文章就足以得满分！而一篇凭借语言的华丽堆砌起来的文章，可以说一文不值！ 越来越多的阅卷者看到了学生优美言辞背后的思想匮乏，看到了华美语言包装下的思想贫乏，结构单薄，情感虚假。你再想以所谓的语言生动打动阅卷者，是非常艰难的一件事儿。关键的是：从作文的本质来说，语言真的没有那么重要！ 你拼命背诵的段落、句子、好词语，只能限定你的思维，让你在写作文过程中陷入单一的思维方式，不知道采用观察、想象、叙述等根本性的手段。你观察到的才是你的！你联想到的才是你的！你叙述出来的才是你的！即便你仿写出伟大诗人陶渊明那样的好诗来，也绝不是你的，而是蹩脚的模拟，不过是东施效颦，令人哂笑而已！难道你想成为阅卷老师眼中的笑柄吗?如果不想，抓紧时间练习如何观察、想象、叙述，如何用自己的话来写作文！ 别让烂熟的语言如成语、俗语、歇后语害了你！很多同学喜欢那些成语典故、歇后语等成熟的词语，这些词语背后自然有着经典的故事，历史上都曾经发生过，也很精彩。有时候我们运用到自己的文章当中，自然是可行的。但当你过分依赖这样的方式，你自己的语言又在哪里?当你写完一篇文章后，你自己检索一下：哪句话是我自己的?哪些是“我”自己的“原创”?我们不反对使用成语，但如果你的文章中成语、俗语、歇后语俯拾皆是，扣分是绝对的！你没有自己的语言啊！ 作文本不是什么了不起的难事儿！你多读、多思考、多练笔，文思就会源源不断地出现在你的笔端，你的语感就在笔下自然地呈现出来！你根本不用想用这个词儿好还是那个词儿更好?用这样的句子还是那样的句子?当你的句子、词汇、段落不是围绕中心诞生的，而只是你自己“擅自”“随性”创造出来的时候，还不如没有这样的句子和段落，它们是行文的障碍，而不是什么亮点！ 一定用自己的话来写作文！家长和老师也要注意：一个用自己的话写作文的孩子值得肯定、尊重和表扬！一个总是喜欢“拽词儿”，喜欢运用成语、俗语、歇后语的孩子当引起高度的重视，还在的语言在这样轻巧的使用中正在走向荒废！这样下去，他将永远不会用自己的话来表达任何问题！他注定要成为一个后天的抄袭者，发展下去真的很危险——他不是在学写作文，而是在码字、重复别人话语的过程中，主动地、干净地消灭自己的写作才华！
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