每年春节，孩子最期待的事情之一恐怕就是收到长辈们的压岁钱了。我们印象最为深刻的一句话一定是“压岁钱爸妈先帮你存着”，天真的我也总是一五一十地上交给父母。然而，现实总是很骨感地弄丢了我的压岁钱.......
时代在变化，如今的零零后、一零后可不会轻信这句“谎言”，而且他们的压岁钱也是水涨船高，一个春节下来大概成百上千，甚至上万了。孩子的“小幸福”成了不少家庭的“大麻烦”：这笔钱，究竟该由谁保管，又该怎么支配？
这不，过年期间去哥哥家拜年，就有幸观摩了他们家关于压岁钱的辩论赛。今天，咱们就借这个东风，来聊聊压岁钱的那些事儿。
小孩和大人的争论：压岁钱，谁来做主？
哥哥家的这场辩论，讨论的其实是大部分家庭的典型问题：孩子的压岁钱，究竟是孩子的还是父母的？谁来决定这笔钱怎么花？
对这些问题，大人和孩子可能观点迥异：
正方小侄女认为，她的压岁钱应该由她来做主！
理由：
1.从法律上而言，压岁钱是孩子获得的“赠与”，是孩子的财产；
2.从培养孩子的金钱观上看，从小培养孩子的经济意识至关重要；
3.从亲子关系角度来说，父母强行挪用，是不尊重孩子，不利于亲子关系。
反方嫂子认为，小侄女尚未成年，理应由父母保管压岁钱。
理由：
1.孩子还小，不能正确使用压岁钱；
2.孩子应该以学习为主，需要购买什么，告诉父母即可；
3.孩子收到的压岁钱，父母都是要还回去的。
双方辩手可谓据理力争，场面非常热烈，特别是正方辩手小侄女的发言，更是博得了现场嘉宾的阵阵掌声，可以看出她是认真做了功课的。而嫂子说的看起来有些道理，实则不恰当。比方说，孩子确实年纪小，对金钱认识有限，但如果不给孩子管理金钱的机会，孩子可能永远都不会管理金钱。而且，关于孩子的压岁钱由谁保管的问题，法律上早有相关规定：
根据《最高人民法院关于贯彻执行〈中华人民共和国民法通则〉若干问题的意见 （试行）》的规定，无民事行为能力人、限制民事行为能力人接受奖励、赠与、报酬，他人不得以行为人无民事行为能力、限制民事行为能力为由，主张以上行为无效。
也就是说，未满18周岁的未成年人有接受赠与的能力，像收压岁钱、红包这种纯获利行为，获赠财产当然是他个人合法所有，不能视为家长的财产。难道这笔数目不小的压岁钱就要全部给孩子，放任自流？当然不是。作为监护人的父母没有使用或没收的权利，但保管的权利还是有的。比如哥哥家，在压岁钱谁来保管这个问题上，达成如下一致意见：
压岁钱70％由父母保管，另外30％作为小侄女的零花钱。
父母保管部分如需使用，必须与小侄女协商，达成一致意见后方可使用。
零花钱那部分则按月发放，每月1日由嫂子发放给小侄女。
解决了压岁钱的归属权问题，接下来面对的问题更棘手：这笔钱，该怎么处理？
告诉孩子压岁钱背后的意义
桐桐目前尚未满3周岁，却也知道钱是个好东西。带小家伙出去逛超市，走到玩具区，她看到什么都想要，还特别硬气地说道：“我有压岁钱！”不论我怎么说，她就是一副“我不要听”的样子。
这个场景，是不是很熟悉？其实，之所以每年都会爆发关于压岁钱的争论，是因为孩子和大人对这笔钱的看法不一。就像上面说的，大人总觉得这是一笔“人情账”，人家给多少自己都要还回去；孩子则单纯地把这笔钱当作自己的所得，毫不顾忌地花钱……时间久了，我们反而忘了压岁钱最古老、最传统的意义是什么了。
仔细想想，要解决这个难题，还真得追根溯源，让孩子知道压岁钱这一传统习俗是怎么来的。我们的社会在飞速向前奔跑着，跑着跑着却也跑丢了很多东西：汉语的韵律、祖传的手艺……给压岁钱、向长辈拜年这些从古代流传至今的节日习俗背后的故事，应该让每个孩子都了解一下。
于是，我抱起哭闹的桐桐，给她讲起了压岁钱的故事：“春节期间，长辈们给孩子们压岁钱，是一种传统习俗。传说，古时候有一种小妖，名字叫‘祟’，黑身白手，每年的年三十夜里都会出来害人。它只要用手在熟睡的孩子头上摸一下，孩子就会吓得哭起来，然后发烧、得病。后来，有人发现把八枚铜钱放在孩子枕边能吓退‘祟’，人们纷纷效仿，后来就成了现在的‘压岁钱’。简单来说，长辈们给压岁钱，是希望晚辈能岁岁平安、健康快乐地长大！”
见小家伙被故事吸引，我继续说道：“从前的压岁钱是象征性的，只够孩子们买点儿鞭炮、糖果；后来，日子越过越好，压岁钱也越来越多。咱们中国人还很懂礼数，长辈们给你红包了，爸妈也要给他们家孩子压岁钱。你看，姑姑给你一个大红包，妈妈是不是也给然然哥哥一个大红包啊？对爸爸妈妈来说，这笔钱也不算小数。”
告诉孩子这些，不是说父母可以理直气壮地没收压岁钱，而是告诉他们：
压岁钱包含的是长辈的美好祝愿和期望，对每一位给压岁钱的长辈，孩子都应该表示感谢。父母们切勿在孩子面前说谁给得多、谁给得少，谁大方、谁小气之类的话。要知道，这些话会助长孩子嫌贫爱富的错误心态。
中国人讲究“礼尚往来”，别人给了孩子压岁钱，我们也要给人家相应的压岁钱。所以，在孩子看来躺着都能拿到的压岁钱，其实和平时生活中花的钱一样，都是大人辛苦赚来的，要懂得计划和节约。
压岁钱最珍贵的在于爱，而不是钱。我们应该告诉孩子红包里除了人民币，更多的是长辈的浓浓祝福，不能只会伸手说“恭喜发财，红包拿来”。爱是相互的，在收获祝福的同时，也应该懂得去付出——去尊敬长辈，去回报他人。
引导孩子正确对待压岁钱，是父母的责任；学着正确对待压岁钱，是孩子成长路上的一堂人生必修课。
压岁钱的N种可能
孩子年纪尚小，社会经验不足，让他自己处理这一大笔钱显然不现实。很多家庭会把孩子的压岁钱存进银行，觉得这样既避免了孩子乱花，又保留了孩子对压岁钱的支配权。但时代在变化，如今还把压岁钱全部存进银行，就有点浪费了。如果孩子还很小，这样做当然没什么问题；但一旦孩子有了金钱意识，家长还要把钱存到18岁再给他，就错过了培养孩子财商的最佳时机。
要知道，压岁钱作为孩子一项比较大的收入，如何处理它可是教孩子认识钱、理解钱，培养孩子金钱观和消费观的最佳机会！下面的压岁钱花样打开方式，你get了吗？
今年，闺蜜小雅想了一个新办法，既解决了压岁钱去向问题，又锻炼了孩子的财商。她家召开了一场家庭会议，她在会上明确表态：
压岁钱都是孩子的，数额不算多，她承诺都会给他的；
鉴于孩子未成年，所以不能一次给完，会作为零花钱按周发放；
以后，除了生日及大型节日外，孩子自己看上的东西都要自己掏腰包买。
把压岁钱化整为零发给孩子，不仅能让孩子有自己做主的自豪感，还能让孩子学会理性购物，顺带了解很多生活中的知识。至于孩子自己支配的比例、金额是多少，各个家庭可以根据自家情况安排。
尤其要注意的一点是：一旦与孩子达成协议，就不要反悔，也不要因为孩子买了“不需要的东西”而对他横加指责。学会理性消费、延迟满足也是种能力，孩子已经迈出了第一步，就让他自己慢慢摸索吧！
比如一家人的出游因父母手里的钱出现了计划外的支出而不能成行了，这时候孩子拿出自己的压岁钱来，就可以实现旅行计划，完成家庭心愿。这样既培养了孩子的主人翁意识，又促进了家庭的和谐美好，一举两得。
有些孩子的压岁钱数额比较大，不可能全部作为零花钱，那么除去开销，较大的部分就可以用来做理财投资。
我一个在银行上班的朋友自打孩子出生起，就把孩子的压岁钱存在一个单独的银行账号里。孩子上幼儿园后，父子俩就经常一起讨论投资方式，对比各种理财收益，比如银行定存的年化利率多少，指数型基金如何，银行的保本理财产品又是多少，最后，让孩子自行选择。
现在孩子上小学一年级了，对金钱明显比同龄人要敏感得多。
金融知识欠缺的家长也可以带孩子一起去见银行理财经理，这样就能得到一些更为专业的资讯及产品推荐。
在孩子的所有费用中，教育是很大的一笔开支。如果孩子对某一项活动有浓厚的兴趣，我们可以和孩子商量，用压岁钱去支付兴趣班的学费，或者拿一部分钱作为阅读专项资金等。这样，钱花得更有意义，父母和孩子也皆大欢喜。
如今，做公益已经是很普遍的事情了，孩子虽小，也是这个社会的一分子，应该让他懂得奉献和博爱。况且，让孩子为他人做些什么，孩子能感受到自己的价值，培养起社会责任感，也会更加珍惜现在的生活。
现在网上有很多公益渠道，比如微信钱包和淘宝，动动手指就能捐赠，但我的建议是：带着孩子去一些民间自发组织或政府的慈善机构，建立一对一帮扶。确定对象后，还可以带着孩子亲自去考察，体会世间百态。
当然，还有很多压岁钱的打开方式，比如与孩子协商买一份保险、设立自己的特别基金……总之，就是要让孩子感受到自己是被尊重的，并且有支配自己钱财的权力。
其实家长们真正在意的并不是那些压岁钱，而是孩子能否正确看待和使用这些钱。 《穷爸爸富爸爸》中有这样一段话：
“如果你不教孩子金钱的知识，将来会有其他人取代你。其他人是谁？也许是债主，也许是奸商，也许是警方，也许是骗子。这些人教出的孩子会给我们带来多少麻烦，大家都可以想象。”
压岁钱折射出的不仅仅是孩子正在形成的金钱观念，更是中华民族自古以来尊老爱幼的传统。压岁钱传递出的是祝福，是传承，是长辈对孩子绵绵的爱。所以，在收到压岁钱时，别忘了告诉孩子恭恭敬敬地给长辈拜个年、道声谢，让我们的传统在这个给予和感谢的仪式中延续下去。
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