虽然说孩子的学习成绩需要日积月累，不是一朝一夕就能形成的，但是对于孩子自身的一些特征，家长一定要见微知著，防患于未然。
因为习惯的力量对孩子的未来学习成绩的影响是巨大的，甚至会是决定性的，所以好的习惯一定要坚持，坏的习惯一定要扼杀在摇篮里。
下面这5点，家长可以自行对照一下，看看自己家孩子有没有。
学习用品的状态
一块橡皮、一本书的状态就能预知孩子的学习成绩，因为这间接反映出孩子上课听讲时的状态，而这一点也是家长们能最直接从表面就看出来的。
拿橡皮举例说明：
图一：不开小差，认真听讲
这块平整的橡皮一定是经常乖乖躺在文具盒里，和小主人一起认真听讲。
图二：偶尔无聊，开开小差
比起图一，这块橡皮略有瑕疵，上面被圆珠笔悄悄地戳了几个小洞，一定是小主人上课时候偶尔分心把玩两下再放下吧。
图三：经常走神，容易分心
这位学生很喜欢拿橡皮开小差，手里握着橡皮就忍不住开始“蹂躏”，结果一不小心拦腰截断，好好一块橡皮被掰成好几份。
图四：整节课都没好好听
全班最惨的橡皮应该就是这块了，在小主人手里玩来玩去不停的被“蹂躏”，相比一整节课心思都没放在学习上吧。
另外家长还可以观察下孩子课本，如果课本上面乱涂乱画则跟橡皮一样的道理，可以根据涂画的程度来判断孩子上课时的专注力了。
孩子上课的几十分钟可谓是知识全部的主要来源，上课时候专心听老师授课比课下上一整天的培训班还有用，所以当家长看到孩子的橡皮、书本有上述特征时，就要注意开始培养孩子的专注力了。
千万不要觉得孩子还小就忽略专注力的培养，因为孩子一旦在这种三心二意开小差的状态里越走越远，等到以后想要主动去改都很难了。
如何培养专注力：
1）让孩子课前做预习，这样老师讲课时候就能跟得上，不会觉得听不懂就分神；
2）不要让孩子长期处于噪音的环境里。在正常情况下，70分贝以内的噪音，大人和小孩都是可以承受的。但是孩子长期处于噪音的环境里，容易造成感官疲劳，比如影响孩子的听力和专注力。
3）在家多与孩子做专注力训练的小游戏，比如让孩子迅速查找卡片数字或是听写数字；还可以玩“猜猜哪个玩具不见了”的游戏，悄悄从一堆玩具里抽出一个，让孩子猜猜哪个玩具不见了，这样来回几次，孩子会更加认真更加专注。
作息不规律
慧姐前段时间去学校办点事情，看到一堆小朋友在操场上体育课，有好几个孩子都耷拉着脑袋驮着背，嘴巴里面念念有词：
好困啊，好累啊。。。
这么小的孩子本该是精力旺盛的时候却显得这么疲惫，除去学习的压力一定是睡眠时间不够的原因吧。
电子科技的发展对孩子来说也是把双刃剑，方便学习的同时，也把“网瘾”传染给孩子，抖音、快手、游戏，这些成年人世界里的不良习惯孩子全部“中枪”。
该睡觉的时候顶着熊猫眼看视频，该起床的时候死活叫不醒，早餐也不吃，坐在班级的凳子上时还是一副昏昏欲睡的模样，大大影响上课的效率。
英国一项最新研究证实：
睡得晚或睡觉时间不规律会影响儿童智力发育，降低其反应、阅读和算术等能力。
作息不规律给孩子带来的影响不仅是学习成绩下降，还会影响孩子身高的发育等，伤害孩子的心脏，埋下将来发生心血管疾病的种子。
培养孩子有规律的作息：
1）家长要以身作则，尽量不要沉迷手机电脑等，做到早睡早起，给孩子一个良好的家庭氛围。
2）制定睡觉和起床时间，并让孩子严格执行，不要等到孩子困了累了才睡觉，而是到点就一定要上床睡觉。
3）睡前可以给孩子讲故事，或是陪孩子聊天，让孩子情绪平缓下来，让孩子对睡觉不是那么排斥抗拒，反而是对亲子温馨相处的期待。
喜欢开学前紧急赶作业
孩子不是没有时间学习，而是没有合理安排时间，没有做好学习的计划。
寒暑假或是小长假之后，喜欢在开学前一天临时紧张补作业的孩子，其他的时间要么是玩疯了，要么是打开作业拿起笔拖拖拉拉不下笔，一看坐在书桌前的时间差不多，收起作业又去玩了。
开学前一天写的作业都是应付老师检查的，根本起不到练习的目的，反而会产生很强烈的焦虑感。
，对作业没有一个合理的规划性，近的来说会影响孩子开学时候的学习状态，长久看来，对孩子学习生涯影响深远。
等到孩子上初中高中时候，学科更多压力更大时间更紧，如果不会合理安排时间来有计划地学习，只会更加手忙脚乱焦头烂额。
培养孩子合理安排计划性：
1）先从小事着手。放假出行时，告诉孩子先去哪里再去哪里，时间是怎么安排和规划的，给孩子学习和参与的机会，并一起沟通分歧。
2）帮助孩子分析自身学思方面的强弱项，给孩子划出重点和次要的点，按照轻重合理分配时间。
3）制定一个详细的表格，按照每天、每周乃至每月的顺序来逐一安排，先从每天开始完成，一点一点进步，一点一点完善。
经常说“妈妈我不会”
孩子由于年龄和经验问题会遇到很多难题，无论是生活还是学习上，需要老师或家长的帮助。
但是经常把“我不会”、“我做不出来”、“妈妈你就帮帮我吧”这样的话挂在嘴边，一遇到困难就希望让周围的人来解决，这对孩子的成长是十分不利的。
学习缺乏独立性会让孩子形成一种依赖的惯性，而且容易对自己的能力产生怀疑信心，久而久之便会产生厌学、恐学的心理。
所以家长要把握好陪伴和分离之间尺度，不要对孩子有求必应替孩子打点好一切，要知道过度的爱便是害。
培养孩子独立学习的能力：
1）做作业时爸妈尽量做到不要在旁边一直陪伴旁、监督，只需要在孩子完成作业之后做好检查和答疑即可。
2）从小时候起，就让孩子学会自己的事情自己做，比如说自己系鞋带、穿袜子、按时完成作业。即使是简单、琐碎的事情，也要训练孩子让他们自己作出判断，自己动手，这样到了青少年时期，孩子的独立自主能力就会大大提高。
3）尊重孩子，家里的大事小事可以跟孩子一起商量，不要自动忽略孩子的声音和意见，让孩子觉得自己还是有话语权的独立的大人。
爱和父母讲条件
很多家长崇尚做民主型父母，让孩子学习做事时候都会给孩子一个礼物作为奖励。
慧姐并不否定这种方法，但是父母一定要注意奖赏的原则和底线，不能所有事情都要讲条件，这样会降低孩子学习的主动性，觉得学习是为父母学的。
比如孩子总会跟父母说：
“只要你给我买个汽车玩具我就把今天的作业写完”；
“如果我成绩进步了，你要奖励我玩一个小时手机”；
··· ···
如果父母有一次不依，孩子便开始讨价还价大吵大闹，当父母的耐心用尽之后，孩子的行为只会令父母情绪失控。
这个时候，民主的父母也会变成暴怒的父母，最终伤害的是孩子。毕竟长大之后步入社会，没有人会奖励他。
应对孩子讨价还价：
1）重大原则性问题一定要树立父母权威，态度坚决不给孩子讨价还价的余地，学会抓大放小，不可一味妥协也不可一味拒绝。
2）夫妻二人态度要一致，不能让孩子在一方那里得到甜头后为所欲为，让刚养好的习惯又继续错下去。
3）让孩子知道讨价还价浪费时间的后果，要么是上课迟到、作业写不完，这个责任要让孩子学会自己承担，只有付出一点代价才会真的放在心上。
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