他是IOI2018全球第二，也是长郡1501班信息组成员，连续四年NOIP500 ，他来自2018级...

杨懋龙

初中：长郡双语实验学校

高中：长沙市长郡中学

获奖

分数

全国排名

年级

IOI2018金牌

469

全球第二

清华姚班

进入国家队

94.01

1

高三

进入预备队

88.62

1

高三

WC2018

228

4

高三

进入集训队

528

15

高二

NOI2017金牌

528

15

高二

NOI2016银牌

442

125

高一

CTSC2017金牌

395

3

高二

CTSC2016铜牌

123

105

高二

CTSC2015银牌

49

初三

APIO2017银牌

127

75

高二

APIO2016金牌

189.25

21

高一

APIO2015银牌

63

初三

WC2017金牌

47

高二

WC2016银牌

80

高一

WC2015银牌

57

初三

NOIP2017提高一等奖

600

1

高三

NOIP2016提高一等奖

500

165

高二

NOIP2015提高一等奖

565

78

高一

NOIP2014提高一等奖

530

174

初三

NOIP2013提高一等奖

400

525

初二

9月1日至8日，第30届国际信息学奥林匹克竞赛(IOI2018)在日本筑波科学城举办，来自87个国家和地区的341名信息学选手参加。这是一场强者的比拼，每个参赛国家和地区都派出了自己在计算机科学方向最顶尖的四名中学生，选手们需用他们睿智的思维能力、熟练的算法运用能力和创造性的程序设计能力，分别解决三个较为复杂的计算机科学问题。根据赛制，所有选手都要进行两场各5个小时的机试，并以总分评定最终名次。

在首场机试中，位列国家队选拔头名的杨懋龙即遭遇了拦路虎，被一道难题耽误了不少时间。根据现场实时情况来看，杨懋龙的排名一度跌到50名开外。面对这一幕，主教练谢秋锋此时也有些紧张、替他揪心，但依旧对自己的学生充满了信心，“懋龙的比赛心态特别好，越是大赛就越是镇定，越能赛出水平，所以我相信他一定能奋起赶上。”正如谢秋锋所言，杨懋龙丝毫不受难题影响，迅速对答题策略进行了调整，在快速而准确地完成基础题后，向难题发起了总攻，得分排名直线上升，首场机试位居全场第8名。之后杨懋龙越战越勇，在第二场机试中独占鳌头，最终，取得了世界第2的总成绩。

杨懋龙戴着一幅黑框眼镜，说话慢条斯理，遇事宠辱不惊。目光中尽是沉稳大气，很少有喜形于色时。“他是一个在大赛面前能云淡风轻的人，非常有韧劲。身上有着浓浓的长郡校训的味道，就是朴、实、沉、毅。”主教练谢秋锋说。杨懋龙解释自己的“云淡风轻”是因为“没有功利心，只是做自己喜欢的事情”。他在休闲时喜欢看看动漫，“我要打破一个误区，有人总是认为学信息的很会操作电脑，那玩游戏也不在话下，事实上我的游戏玩得并不好。”

他的优秀到底是怎么炼成的？“兴趣天赋”固然重要，但是“勤奋刻苦”才是最关键的因素。“他们在学习上都属于那种非常自觉的学生，而且特别刻苦。”班主任伍果平说。

他们一般早上6点半起床，白天在教室里上文化课，尽可能的利用课间完成当日作业，晚上7点到11点则去到机房进行学科训练。杨懋龙和陈江伦在2017年就获得了保送清华大学的资格，2018年5月又分别以全国第一名和第三名的成绩成功进入信息学国家队。但学习从未放松，整个高三一年，他们都坚守在学校，从早到晚泡在机房，正是这种非一般的刻苦和毅力，才有了现在两枚沉甸甸的国际奥赛金牌。

“今年的国际信息学奥赛时间推迟了近两个月，直到9月初才正式举行，也就是说，在杨懋龙和陈江伦暑期留校集训时，他们所有的同学都已进入‘最放松’的假期，朋友圈里全是各种游玩照片，这种诱惑其实是非常大的。”伍果平回忆，暑假里整个校园不复往日生机，四处空空荡荡，但无论是白天还是晚上，只要他去到学校机房，就总能见到两人忙碌学习的身影。今年5月，杨懋龙不慎摔伤了腿，无法正常行走，无论是去到教室机房，还是就餐打水，都需要同学的帮助。可即便如此，他依然没有放下学习，照常坚持上课和晚自习。“成功没有偶然，他们是用付出和汗水铺就了通向成功的道路。”

杨懋龙是大家公认的“学霸”中的“战斗机”。由于专业突出、功底扎实，时常会有同学来向杨懋龙请教难题。在老师眼里略显内向的杨懋龙有着一副热心肠，虽然难免会耽误自己的学习时间，但杨懋龙从来不觉得这是一种负累，总是毫无保留的为同学答疑解惑，分享自己的心得。在他看来，帮助同学也是在巩固自己。

过程从来不是一帆风顺的，不过只要努力了，结果就不会差。——主教练谢秋锋

杨懋龙是个内敛的男孩，从小学四年级接触计算机编程开始，一直很具天赋和实力。“第一次接触是在我就读四方坪二小四年级时，刚好少年宫开了信息学相关的兴趣班，家人就给我报了名。”回忆与信息学结缘，杨懋龙坦言，当时对于这一学科还并不了解，仅仅是将其当作竹笛、篮球、乒乓球等众多兴趣爱好中的一项，丝毫没有想到后来会在这条路上走这么远。进入初中后，杨懋龙的信息学天赋逐渐显现，频频获得各类奖项。

2016年，还是一名长郡中学高一新生的杨懋龙“越级挑战”，在全国信息学奥赛中战胜诸多学长，收获一枚银牌，并收到了清华大学降一本线录取的资格。面对如此“优惠”，杨懋龙想过放弃辛苦的奥赛，专注于学科学习，但很快他就意识到，他喜欢信息学，喜欢思考问题的思维和角度，喜欢用所学来解决生活中的难题。“不言放弃、追随本心”的杨懋龙还是选择了回到信息奥赛组。高二时，杨懋龙再次征战全国信息学奥赛，一枚沉甸甸的金牌见证了他的成长，随之而来的，是清华大学的保送名额和信息学国家集训队的邀请函。

“信息学是一门利用计算机及其程序设计来分析问题、解决问题的学科，即便是在中学阶段，也有许多赛事提供了丰厚的奖金，而实际上，这些赛事的赛制大多与正规赛事不同，内容也有区别，不仅很难对学生起到提升作用，反而容易分散其注意力。”总结两位“金牌学生”的成功之道，谢秋锋认为，在诱惑面前能经受住考验也是其主因之一。

信息学如何规划

现在是不是有很多家长总觉得准备信息学竞赛很迷？不知道应该怎么准备信息学竞赛？是不是听说搞信息学竞赛进清华、北大的比例是直接高考的几十倍？十分想早点获得进入清华北大的入场券？

先让我们一起来看看下面这个中小学信息学路径图，或许您就会有些许清楚及规划！