姚顺雨
初中：合肥45中（2009-2012）
高中：合肥一中（2012-2015）
本科：清华姚班（2015-2019）
博士：普林斯顿（2019- ）
合肥一中首批入选英才计划学生
2013、2014安徽高中数学联赛一等奖
2015高考704分，安徽省理科第三名
清华姚班学生代表联席会主席
清华大学学生说唱社联合创始人
2017-2018学年综合优秀奖
获工商银行奖学金10000元
获奖
分数
全国排名
年级
NOI2014银牌
495
77
高二
NOI2013铜牌
278
175
高一
APIO2014金牌
228
8
高二
NOIP2014提高一等奖
545
117
高三
NOIP2013提高一等奖
425
442
高二
NOIP2012提高一等奖
335
713
高一
姚顺雨谈阅读：我个人是非常喜欢看书的，这些都源于我的兴趣和志向。我平时特别喜欢看一些脑洞大开的书，比如推理类科幻类。这些书确实对我的逻辑推理能力起到了很大的帮助，不论是生活还是学习我都特别喜欢去推理。进入高三学习紧张起来后，我也没有放弃阅读，还是会看很多杂志。这些看似不务正业的阅读时光并没有耽误我的学习，反而让我的思维更活跃眼界更宽广。所以我觉得一个人一定要有阅读兴趣，有了兴趣才能去谈坚持。
姚顺雨谈学习：学习始于计划，善于结合自己的情况制定恰当的目标，以进取而不致浮夸的态度奠定基础。接着便是阅读，听课，思考，积累。不积跬步无以至千里，一切知识的获得都要日夜潜伏书海的脚踏实地。大量的练习必不可少，然而做透每一道题的态度更为重要。做到这些，再加上一点细心，几分冷静，我们将昂首阔步于高中的求知之路。
姚顺雨谈大学：大学生活更鼓励学生培养自己独立思考的能力，即便是学习理工科专业，也有必要做深入调查，这样才能获得真正有价值的知识。批判性的思维非常重要，认识问题的方式已经不仅限于一种。高中时课本就是整个世界，而现在这个世界需要自己去探索。
清华原创RAP《宇宙中心》MV
姚顺雨，是说唱爱好者，校园rapper，初中开始接触说唱，大学开始创作，擅长的领域是old school和jazz hip hop，最喜欢的rapper是J Cole。
时间：2019年6月16日上午
地点：清华学堂
对象：参加清华自主招生考试的高三毕业生
在清华姚班我学到了什么？足以改变世界！<点击查看>以下为清华大学交叉信息研究院吴辰晔助理教授为姚顺雨参评2018清华大学特等奖学金的介绍全文。
大家好，今天我非常荣幸地为大家介绍，我们姚班的大四本科生——姚顺雨。 姚顺雨同学不仅在学术科研上出类拔萃，还在社工、文艺、志愿服务等方面全面发展。
姚顺雨的成绩单就是他大学三年来，令人动容的奋斗史，他的必修姚课从大一下以来全部都是A或者A+。在今年春季，他前往MIT人脑与认知科学系，交流访问，积极探寻人类智慧的本源，他想回答，为什么人，拥有如此灵活而强大的想象力？比如，如何让计算机看到一幅图像之后，可以像人一样理解图像，并且像人一样发挥想象力，随意地变换编辑图像？他和MIT的教授一道，将认知科学的理论框架融入到机器学习中，打破了物理世界和数字世界的疆界，赋予了计算机一份想象力，拓展了人工智能的边界。这份杰出的工作，被人工智能领域的旗舰会议NIPS接收，也让他成为，今年清华大学和MIT人脑与认知科学系唯一一名，文章被NIPS接收的本科生。
姚顺雨的优秀还体现在大学生活的方方面面。自不必说，他是姚班联席会的主席，在这个承担着我们院学生会角色的组织中，他一直作为，全体姚班学生的纽带，默默地服务着大家。然而，在这份光鲜亮丽的简历中，我最想和大家分享的，还是他参加青海大学支教活动，这段平凡的经历。亲眼看到文明的边陲，激发了他深切的民族使命感和为祖国科研事业献身的博大情怀；姚顺雨曾和我彻夜长谈，探讨当今时代赋予青年人的使命，在他的眼中，这份使命有三个关键词：兴趣、情怀，与卓越。我想，他访问MIT的人脑与认知科学系，并非偶然，冥冥中，青海大学里，那一双双求知的眼神，在姚顺雨的心中埋了一颗种子，引领他探索人工智能和教育的某种结合。而他刚刚被NIPS接收的论文，既是对他科研能力的肯定，在我看来，更是对他的情怀和使命感，一份沉甸甸的回报。而在拓展自己兴趣方面，他也正在改写人们对于清华人的刻板印象。他是清华大学，学生说唱社的联合创始人。他曾经作为嘉宾，在校歌赛决赛，以及新年文艺晚会上进行过说唱表演。我相信以姚顺雨为代表的新时代的清华学子们，一定可以说得漂亮，唱的漂亮，做得更漂亮，继续发扬“行胜于言”的清华精神。
这就是姚顺雨，一个想肩负起心中“时代使命”，在姚班的培养下，追求卓越、行胜于言的清华学子。谢谢大家！
以下为姚期智和他的“姚班”、“智班”介绍
计算机科研和人才培养的先行者——姚期智
清华学堂计算机科学实验班（姚班）
首席教授：姚期智院士
项目主任：段然助理教授
1、培养目标：培养领跑国际拔尖创新计算机科学人才。
2、世界著名计算机科学家、2000年图灵奖得主姚期智院士创办于2005年，并领衔强大国际化师资团队。
3、凭借在美国MIT、Stanford、Princeton的多年执教经验亲自制定培养方案和教学计划，姚期智院士精心设置全英文教学的专业课程25门，覆盖计算机科学前沿领域。
4、开展阶梯式培养：前两年着眼计算机科学基础知识强化训练，后两年实施理论、安全、系统、机器智能、网络科学、量子信息等方向的专业教育。
5、“因材施教”和“深耕精耕”相结合的培养模式，量身定制“预研计划”。
6、多方位的高端国际学术交流实践平台：所有学生本科阶段赴海外著名高校交流学习。
7、大四全年在著名高校和研究机构开展科研实践，提升专业水平。
8、国际评价：姚班有最优秀的本科生，和最优秀的本科教育
“清华学堂计算机科学实验班”（姚班）由世界著名计算机科学家姚期智院士于2005年创办，致力于培养与美国麻省理工学院、普林斯顿大学等世界一流高校本科生具有同等、甚至更高竞争力的领跑国际拔尖创新计算机科学人才。为了更为突出其培养目标，在2009年4月姚班由刚创立时的“软件科学实验班”更名为“计算机科学实验班”，并且在2009年9月，姚班被率先纳入清华大学“清华学堂拔尖创新人才培养计划”。姚期智院士为“清华学堂计算机科学实验班”首席教授。
姚班专注于“因材施教”和“深耕精耕”相结合的特色人才培养模式；设置阶梯式培养环节：前两年实施计算机科学基础知识强化训练，后两年实施理论、安全、系统、计算经济、计算生物、机器智能、网络科学、量子信息等方向的专业教育；着力营造多元化、富有活力的学术氛围，建立多方位、多层次的国际学术交流平台。
“姚班”非常重视对学生理论知识和基础能力的培养，这对于培养真正有创造力的一流科学家至关重要。针对基础学科教学，姚期智教授专门为“姚班”制定培养方案，编写教学计划，融合世界重点大学计算机教育的先进方法，为学生精心准备了25门专业课程（其中5门为核心课程）；姚期智院士亲自领衔的强大国际化师资团队，由清华大学交叉信息研究院的姚班教学一线的骨干教师组成；所有专业核心课程都是全英文授课，从进入“姚班”起就促使学生适应国际化教学模式和培养学生的国际化思维方式，为以后“姚班”学生走向世界学术舞台打下坚实的基础。
在姚期智院士亲力亲为的不懈努力下，姚班的办学理念和办学成果得到了国家领导人及教育部的充分肯定和大力支持，为国内拔尖创新人才培养模式的探索树立了突出典范，先后荣获北京市教学成果奖特等奖和国家级教学成果奖一等奖。姚班“最优秀的本科生和最优秀的本科教育”已受到广泛关注和肯定，绝大多数毕业生踏上了继续学术深造的道路，正活跃在计算机科学领域的世界舞台上，逐渐崭露头角。其中，据不完全统计，已有12位毕业生进入学界执教北京清华大学、斯坦福大学、普林斯顿大学、芝加哥大学、杜克大学、多伦多大学、香港大学等国内外一流高校；另有姚班毕业生创办的独角兽公司旷视科技、小马智行，都已崭露头角，在业界引领此轮全球信息革命创新浪潮。
清华学堂人工智能班（智班）
首席教授：姚期智院士
项目主任：黄隆波副教授
1、创办背景
“清华学堂人工智能班”（智班）由世界著名计算机科学家姚期智院士于2019年创办。图灵奖得主、清华大学交叉信息院院长姚期智院士将担纲智班首席教授。
人工智能是一门新兴的学科，其有着非常广阔的基础，涵盖了数学、计算机、神经科学、脑科学与心理学等多个相关学科。在过去十多年里，人工智能有了非凡的进步，未来二三十年中，人工智能更将在科学界、工业界产生巨大影响。然而，当今的人工智能技术会在未来几年达到极限，下一波新技术的革新中，中国能否取得原创性的突破，成为人工智能下一代技术的领跑者? 这些问题正迎来一个应对的关键期，而人才培养更是其中核心所在。因此，姚期智院士结合其在国际顶级学府的多年科研教学经历，以及姚班的成功办学经验与人才教育理念，创办智班，培养人工智能领域领跑国际的拔尖科研创新人才。
2、培养理念
智班的成立是清华大学在人工智能整体学科布局上的重要举措，得到了清华大学的大力支持。智班既是对清华乃至国家在人工智能领域优化科技创新体系和学科体系布局的积极响应，也将进一步拓展清华拔尖创新人才培养的学科格局。智班广基础重交叉的培养模式，使得学生有机会参与不同学科间的深层交叉合作，在交叉学科上作出创新成果；并在助力各学科发展的同时，深化对人工智能前沿的理解并进一步推进人工智能发展。
3、创班特色
清华在人工智能领域具备强大实力，包括信息科学技术学院下的计算机科学与技术系、软件学院、自动化系、电子工程系，以及生命科学学院、医学院等院系都在科学技术及人工智能研发上有突出的成果。智班将和这些院系都保持紧密合作。智班的创立，更充分依托了清华交叉信息院在人工智能师资力量与学科建设上的积累。过去十年，交叉信息院组建了一流的师资团队，基于人工智能核心算法和系统，在健康医疗、互联网经济、安全、网络、电力市场、机器人与智能制造等主要研究方向取得了丰硕的成果，奠定了坚实的学科基础。
信息学竞赛如何规划
现在是不是有很多家长总觉得准备信息学竞赛很迷？不知道应该怎么准备信息学竞赛？是不是听说搞信息学竞赛进清华、北大的比例是直接高考的几十倍？十分想早点获得进入清华北大的入场券？
先让我们一起来看看下面这个中小学信息学路径图，或许您就会有些许清楚及规划！
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