如何帮助孩子学会规划假期，养成自我管理的好习惯？ 如何利用假期开展家庭劳动教育，养成家务劳动好习惯？ 如何利用假期陪伴孩子读万卷书，养成快乐阅读的好习惯？ ...... 有意义的暑假，应该从一个符合孩子的合理规划开始。这是帮助孩子自我反思、自我评估、习惯培养、情绪调动、整理归纳等能力提升的好机会。 今年暑假，上海市学生德育发展中心邀请了沪上相关校长、德育专家，为各位家长连续推出10期家庭教育主题内容。“第一教育”经授权发布。 如何利用假期陪伴孩子读万卷书，养成快乐阅读习惯 多读书，不仅能使人视野开阔，知识丰富，才情通达，还能使人具有远大的理想，执着的追求。 读书破万卷，下笔如有神，毫无疑问，爱好读书是一个能让孩子终身受益的好习惯。暑假是孩子可以大量阅读的黄金时间，家长可以利用好假期，指导、陪伴孩子读万卷书，养成快乐阅读习惯。 激发孩子的兴趣，让孩子爱上阅读 （一）爱上阅读，从听开始 小学低年级（特别是一年级的孩子或即将入学的孩子）因为识字不多，所以不会阅读，家长可以先给孩子念书，他们也许刚开始听不懂，但是慢慢地在亲子共读中开发孩子的语言和理解能力。 等到孩子自己能够看的时候，可以先让孩子看一些绘本，让孩子给父母读，引导孩子体会书里的乐趣，逐步形成自己阅读的习惯，循序渐进地让孩子养成爱读书的习惯。 （二）家长表率，以身作则 父母是孩子的镜子，孩子的一言一行，无不折射父母的影子。父母都希望自己的孩子爱好读书，但是如果我们的父母只知道吃穿，打扮，玩乐，连书都不沾，遇到孩子在阅读中有问题时，总是很不耐烦，长此下去，孩子会丧失对读书的兴趣。 所以，家长在要求孩子的时候，一定要以身作则，凡是要求孩子做到的，自己首先要做到，爱看书，爱读书，经常和孩子一起聊聊书中的内容和体会。 良好的家庭学习氛围是激发孩子读书兴趣的最好方法。 （三）营造氛围，引导阅读 暑假里，父母可以经常带孩子去书店、图书馆体验读书的乐趣，感受那里浓浓的书香氛围：在众多的读者中，有站着的、坐着的，或看，或思，或拿着本子在做摘抄。 孩子们在这样的环境中怎能不受感染呢?看到孩子喜欢的书买回去或借回去，和孩子一起分享。 在家里，可以为孩子准备一个书架，不断充实书架上的书，并可以和班级里的同学换书阅读，让每一本书发挥它的最大阅读效应，慢慢地，在孩子的潜意识里，认为读书是最光荣的，把看书当作一种快乐，一种习惯。 指导孩子方法，让孩子快乐阅读 （一）指导孩子选择好书 好书给人以智慧，给人以力量，让人终身受益，坏书可以说似毒药，不仅浪费孩子的时间和精力，还有可能使孩子步入歧途。现在书的品种繁多，家长要引导孩子看好书，根据孩子的年龄特点，给孩子选择健康向上、有正能量的书。 1．选择有品位的书 （1）忠实于自然的书，培养孩子的观察能力等，如《狼王梦》《昆虫记》《森林报》等。 （2）放飞心灵，让孩子愉悦的书，如《宝葫芦的秘密》《一只想飞的猫》《查理和巧克力工厂》。 （3）富含高贵品质和感情的书，如《寄小读者》《爱的教育》《小王子》。 （4）不可或缺的活动的书，如《长袜子皮皮》《小淘气尼古拉的故事系列》等。 （5）启发儿童知识的书，如《亲爱的汉修先生》《一百条裙子》。 （6）儿童文学经典，除一些名著外，如《猜猜我有多爱你》《夏洛的网》等。 2．选择的方法 小学阶段，低年段孩子可以先选择图文并茂的绘本等阅读。高年段孩子除了阅读自己喜欢的相关书籍外，还可以根据本学年学过的课文片段，找到原著或全书阅读，进一步拓展、加深课内学习。 （1）循着值得信赖的品牌去选，如：“陈伯吹国际儿童文学奖”“宋庆龄儿童文学奖”“冰心儿童文学奖”“全国优秀儿童文学奖”“国际安徒生奖和纽伯瑞儿童文学奖”获得者及作品等。 （2）循着优秀的作者去找，如：冰心、梅子涵、任蓉蓉、曹文轩、陈伯吹、叶圣陶、安徒生等。
开始阅读一本书时，家长可以指导孩子大致了解这本书：阅读书名的一页，获得更多信息；阅读作者简介，熟悉作者；阅读目录，掌握本书框架和大致内容；阅读序言，总体把握本书主题和内容等。
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