我是一只10年零2个月教龄的初高中物理老师。每天朋友圈分享
（1）我2010年1月至今的教学经验，所写的考试提分方法；
（2）家长将学渣孩子打成学霸的真实经历；
我是柴森，我在朝阳，我爱大北京！
我在朋友圈分享初高中物理题型方法PDF电子版，或与我沟通，不要公众号留言，可加我个人微信
作者：柴森
因为真实，所以好使。
2015年，我在北京宣武门海格国际大厦，开线下大班课时，有一天来了一个北京航天中学的女孩，姓白，她要报名已上了快一半的秋季课。
这孩子呢，是从她同学转发的一个朋友圈，看到我分享的高中物理题型方法整理了。觉得还挺好，就找到我了。
我印象很深，是他爸爸开车送她来的。来的时候，她爸一脸狐疑，特别能侃，顶着一脑袋问号，就进教室了，估计心想：这柴老师不会是个骗子吧，我闺女怎么找到这破地儿的。
后来她爹见到面相憨厚肥美、傻不愣登的我
白同学来自北京航天中学，是一个丰台南四环一个普通高中。高一物理基本上，按白同学的话说：我不知道学这个有什么意义？我不知道它（课本）在说什么。
我说：白同学，没事，你不认识它，它也不认识你啊。咱也不吃亏。学这玩意儿就像交朋友，一回生，二回熟，多碰面，才会理解。
其实在高一上这个学期，白同学的成绩，并没什么长进。但依然很差，全校排名排中下等。那本来就是一个一般的学校，所以这个成绩并不咋滴。
真正开始变化，已经很晚了，是在高一下的快期末考试的时候，白同学越来越进步，已经到全校前50了。眼睛开始放光了。体现在：
（1）来的越来越早了，以前老迟到，现在都能提前半小时了。其实从她家南四环到宣武门，对一个孩子来说，还挺远的。
（2）开始乐呵了，开始笑了。不再整天就像丢了200块钱似的。
（3）课间的时候，不玩手机，不说话了。开始提前做下节课要讲的题了。
后来，有一次，我问她：白同学，你成绩是怎么进步的啊？
白同学：就是你课上老说，复习、复习、复习。。。复习。我就下去复习了。
我：就这么简单？
白同学：不是，就是一开始，我也复习，但就是翻出来看看笔记，抄抄笔记，有时笔记也不看，就直接做题了。后来，你老说复习要盖住答案重新做。其实特别烦。不想做。但你说的太多了。就开始做了。
我：于是你就开始盖住答案重新做一遍课上讲的题？
白同学：是的。
其实学生啊，他们一般很少能讲出什么学习方法。我总结一下，就是白同学是个执行力还不错的孩子。听话照做。真正把我课堂上说的“一定要把课上的例题，重新盖住答案写一遍。”落实到位了。
其实成绩一般的学生，真的是可以提高的。方法真的不难。就是每次上完课后，别着急忙慌的立刻写作业，你先把老师刚刚课堂上讲的例题，尤其是没做出来那些，全部重新再做一遍，我敢保证你一定会领会的更深，这比立刻做好多新题要有用的多。相信我，孩子一定提高！
从这周起，我将要求我班里所有的孩子，每周二之前，都必须把课上的例题，重新盖住答案写一篇，再通过微信私发给我检查！虽然工作量有点大，但这是一个监督落实的好方法。
嘿嘿，加油干起来！——柴森物理
联系客服
