帮助孩子建立自尊自信的好方法

为人父母是一项艰巨的工作，能否成功地扮演好这个角色，有赖成熟的智慧、悉心的照顾和无比的耐心……

以下几条帮助孩子建立自尊自信的好方法，关心孩子的你，何不马上采取行动，让您的孩子在耳濡目染的学习中，自然地拥有自尊自信、圆融成熟的人格，快乐进取地迎向明天。

给孩子探索这个世界的自由

在有益健康和安全的条件下，给孩子探索这个世界的自由。如此做，孩子将会了解，“我不必害怕尝试新事物。”据此建立他的自信心。

有些父母对孩子管得太紧了，有些则不够关心。中庸的作法是：让孩子的一举一动在你的视力及听及（当你们外出的时候）所及的范围内。

目送孩子走向学校校车，直到他进入车内；每隔几分钟瞧瞧孩子是否还在院子里玩耍，即使只是目光瞥过窗外，或者暂停一会儿去听孩子的声音；注意在公园里玩耍的孩子，即使你坐在离他几米远的长凳上；确定孩子朋友的母亲在家，而且她知道你的孩子要到她家玩。

这一切都要费心努力的吗？是的。培养孩子的责任是要费心努力的。

有一天，我们全家到游乐园玩，这是我童年的重大事情之一，父母亲对我们说：“接下来的一小时，你和弟弟喜欢玩什么就玩什么。你俩手上都有表，这是你们的游乐券，我们一小时后在这儿碰头。假使你们办得到，我们就能放心让你们俩再玩一个小时左右。”

没想到，这一小时中，父母亲果然远远地跟在我们后头，查看我们是否不守规矩或是插队。我们两兄弟感受到极大的自由，相对地也因“一切靠自己”而感到责任重大。或许因为这样，我们更照顾彼此，表现的比父母在我们身边更循规蹈矩。我们准时回到约定好的地方。而且，我们都为自己在没有大人监督下能把事情做好而感到骄傲。几年以后，我们才知道自己的一举一动都在父母的视线范围内，即使他们并没有跟在我们身旁，却一直和我们保持百米左右的距离。

即使孩子在你的看管中，你也要鼓励孩子去探索他们的世界。建议他们爬山、划船，或者走到码头尽头寻找鱼群的踪迹，先你一步跑到海滩上去探索潮汐的脚步。让他花一点钱去量自己的体重和血压。

     让孩子帮你做事情，并且让他在做事中培养责任感。“飞飞，我现在要推车到柜台结帐，跑去帮我拿一罐牛奶好吗？”或是，“小旭，你愿意帮我去把钱交给那边的阿姨吗？”

     鼓励孩子独立发现新事物，让孩子有信心学习和适应新环境。

     给孩子漫游、全身弄得脏兮兮的、钓鱼、从秋千上跳下的自由。也许孩子身上可能经常青一块肿一块，但是他的活力昂扬而且想像力丰富！

     就这样，在你的影响下，一个拥有自信心的孩子，在尝试新事物之前，就已经相信自己有能力征服它，这对于他今后的成长是大有裨益的。

孩子闯祸了，让他自己善后

孩子弄坏东西后，有些父母的第一个反应是赶紧修理毁损的器具、缝补衣服的破洞、将洋娃娃的手装回去、缝扣子或是清理脏乱的地板等。

有些父母则会对孩子闯的祸，大发雷霆。其实孩子犯的错，往往是无心的居多。

事实上，与其发脾气或者自己善后，您何不试试第三种对策——孩子闯祸了，让他自己善后呢？

如果是年幼的孩子，可以让他学会用海棉吸干地上的牛奶，虽然结果你不见得满意，但也要让孩子尽最大的努力试试。如果是较大的孩子，不妨让他学习扫起碎玻璃。

随着孩子的成长，一点一滴地教孩子学会各种修补技巧。教女儿如何缝扣子和固定裙摆；教儿子如何使用强力胶将东西黏合起来；教年长的孩子们如何换灯泡和保险丝。

此外，并非所有的技能都适合教孩子。你应该根据孩子的年龄、肌肉协调程度以及判断能力，来决定适合他们学习的技能。

如果是机械故障，不妨鼓励孩子和你一起找出原因来，激发孩子修补方面的潜能。千万不要认为自己无法修理，便弃而不用。买一本家庭修补手册，以便随时查阅。让你的孩子试着更换晶体或将解体部分用螺丝拴紧。

教你的孩子分辨哪些是还能修，哪些是更换。评估一下长期的成本，说不定买台新的真空吸尘器，比修理旧的还要划算；并且，要向孩子解释为什么要修理或更换。

孩子懂得修补东西后，一旦有东西坏了，他们都能自己动手修补。当孩子长大成人后，他们很容易就会将这个道理应用在人际关系上，这样对他的人生经验是弥足珍贵的。

帮助孩子结交朋友

孩子们不会自己懂得如何交朋友。事实上，从他们强烈的“自我中心”倾向来看，他们往往会认为交朋友是一件令人不愉快的事。

因为在家中备受宠爱和珍视的他们，可能会期待世上其他人也同样重视和关爱他们。所以，你的孩子和其他同龄孩子相处的经验可能微乎其微，他可能习惯和“大哥哥、大姐姐”相处，这些大孩子通常扮演照顾者的角色。所以当他们碰到年龄相仿——尤其是一大群小朋友——无异是一种新的经验。

你要怎么做才能帮助孩子们结交朋友呢？

加入孩子和他“新朋友”的阵容。你不需要也不应该待太久。开始建立关系时，不妨和他们一块玩会儿。然而，大多数的父母都不知道应该如何教导孩子交友之道。

教孩子一些打破凝滞气氛的话题，比如，“嗨，我是张飞宇，你是？”这是最普通不过的自我介绍方式，却十分有效。教你的孩子一些常用得到的问题，比如说“你是哪里人？”、“你喜欢玩什么游戏？”

给孩子充分的自由邀请朋友到家里玩。坦白说，你不必把家当成火车站一样大开方便之门，但是你可以选定几小时或几天，让孩子带几个朋友到家里玩。

认清孩子和朋友间的友谊也有“时好时坏”的情形，这和大人们的朋友情谊有疏密不同是一样的道理。不要指望孩子的交友情形顺利无阻，这是不可能的。

鼓励你的孩子多结交朋友。如果孩子只和他“最要好的”朋友交往，一旦这个朋友搬家或和他疏远了，他会伤心难过的。

也不要期待你的孩子会喜欢每个你所喜欢的人。通常父母亲都会为儿女选定“理想朋友”，希望儿女与其交往，却很少问问孩子的意见。其实，孩子的友谊应该由他自己来慢慢发展，而不是由你来作主。