关于如何做一个妈妈，我一直觉得是一个水到渠成的事，做了就自然会了。
事实证明，并非如此。
在儿子成长的路上，我的确给他挖过不少坑。
儿子从小是个慢性子，而我又是个急性子，我们俩就像是火星撞地球，最后搞得两败俱伤。
鸡娃儿子小学三年级之前，学习不算拔尖，但也不差，每次考试排到全班前10是没有问题的。
然而，进入四年级，他的成绩排名一度跑到了全班30名左右，他每天都跟我打“迂回战”，闹着不好好写作业。
我一下子就慌了，开始了对孩子的全方位的管控。
每次下班，我的第一件事永远是，偷偷开一个门缝，看看儿子有没有在写作业。
但往往，我看到儿子总是趴在桌子上，手上扣着橡皮。
我这个当妈的真是纳闷：橡皮真的有这么好玩嘛？
在儿子写作业的时候，但凡我离开半小时，他就开始混时间，仿佛做作业就是给我做个样子。
所以，面对这样的儿子，我经常是控制不了内心的火苗，时不时就会骂他，骂过之后，他表现是好一点了，但是也只有三秒记忆，每过一会儿，就又故技重施。
有时候，工作特别忙，特别累的时候，我回到家就想直接躺着休息，但是一想到儿子，我就不得不爬起来陪读。
但是，过了一段时间，儿子身上的问题更严重了。
他做事不专注，眼神涣散，对学习提不起来兴趣。
而且变得越来越内向，不喜欢主动和别人说话，蔫蔫的，只有在玩的时候才能看到他眼睛里的光。
意识到事态严重性的我，立刻询问儿子的班主任有关他近期的情况，班主任向我反映：“儿子的上课情况不如以前，很少互动，而且经常走神，小动作也比较多。”
听了这话，我的内心防线又一次崩溃。身为一个妈妈，我得为儿子负责，可是我也有自己的工作，我不能一天24小时坐在桌子前监督他啊。
学期末的时候，儿子已经完全“进化”成一个学渣了，写作业得考催，背书得靠催，起床上学得考催...总之，只要没在他屁股后面追着，他就没一点自觉性，不会时间管理，也没有学习动力。
看到儿子每天投机取巧，懒懒散散的样子，我特别希望他能够早点“开窍”。
有一天周末，我送他去补习班，就在路上，他突然开始自言自语的说：“不想去上课。”
当时听了这话，我特别火大，我一下子抓紧儿子的手，加快往前走。
没有想到，儿子突然变得特别反抗，他挣开我的手，大声地冲我喊：“妈妈，我今天不想去上课。”
我看了一眼他，除了生气还是生气。
我不顾在大马路上，大声喝斥了他：“妈妈牺牲时间，牺牲金钱给你报名补习班，不是你想不去就能不去的。今天的补习班你必须要去，快点！”
听了我这话，他耷拉着脑袋，我看到他眼眶里，有泪珠在打转。
然而，当时我已经被愤怒的情绪冲昏了头脑，觉得儿子是在拖延时间，所以我想拉着儿子赶紧走。
但是，儿子躲开了，他转身就往家的方向跑。就这样我们上演了一场你追我赶的大戏。
一直追回家，我发现儿子已经把自己关在房门里，任我怎么敲门都不开门，里面还传来了他哭泣的声音。
他在门内喊着：“我真不想有你这样的妈妈，整天就知道逼我！我真的不爱你...”
那一刻，我也不禁流下眼泪。
我的教育为什么就这么失败？
为什么别的孩子可以做到的，他都做不到？
到底是哪里出了问题，为什么就这么难呢？
这些念头让我恼羞成怒，也让我开始正视我在教育孩子路上的“拦路虎”。
我的心里有个声音：一定不能再这样下去，这个问题必须解决！
后来，无意中我遇见了“引爆孩子学习力父母训练营”的课程。
说实话那时候，我有点病急乱投医，因为儿子已经变得更自暴自弃！所以，我特别急切想要改变这种糟糕现状。
通过5天课程的学习，吸收满满知识和技巧的获得感让我甘之如饴。
之前的我，不过是看到了冰山的表象，却从来没思考核心：
儿子为什么内心如此缺乏力量？
我对儿子做了什么，儿子才会说出那些话？
又是什么决定了儿子的上进心和学习动力？
课程中，从新加坡归来的脑科学家——黄伟强老师的一句话，让我醍醐灌顶：父母容易打着“我都是为你好”的幌子，强行把自己的想法包裹在孩子身上。当孩子表现不仅如此父母意时，家长又把孩子当成“情绪垃圾桶”，指责孩子。
顺着课程的指引，我开始不断的反思自己错误的教育方法。
曾经，我以为我是负责任的妈妈，然而我却在孩子无助的时候，用冰棱刺耳的语言，把他拒之千里。
曾经，我以为我是最爱儿子的妈妈，然而对儿子又威胁又逼迫，暴跳如雷已经成为了我的生活常态。
事实上，曾经的我是那样的不合格，这一次，我真的意识到了事态的严重性。
尤其是像我这样，比较喜欢打压、控制型的家长，孩子活得战战兢兢是必然的。
从表面上看，我和我孩子的问题，一个是性子太急，一个是慢性子。
但是，黄老师强调：“情绪的根源是来自我们的看法。”
当我看到的不再是孩子错误的行为，而是行为背后的原因，以及错误背后的资源时，我就会在孩子犯错时，不再暴跳如雷、焦虑紧张。
一切都不是孩子的问题，真正有问题的是自己，孩子不过是我的镜子，折射出了我的不足。
所以，我决定通过学习，先踏踏实实地改变自己，成为更懂孩子的母亲。
慢慢地，我感觉整个家庭生态真的有在改变，那个以前容易“暴怒 ”的我，越来越远了。
后来下班后某一天，很久没有逼儿子学习的我，突然收到了来自儿子的邀请。
儿子主动找到我问我：“妈妈，我今天的作业有几道不会的题，你可以帮我吗？”
得益于这一段时间的正向管教，我知道，这是儿子开始信任我了。
我特别开心，向他表示：“当然可以，不管怎么样，妈妈都会一直帮助你，支持你！”
于是，这一次指导，我变得特别耐心，儿子变得特别认真。
最后，我还不忘鼓励他：“儿子，你最近太棒了，作业每天完成的都比前一天好，妈妈特别开心。”
儿子也露出了笑容，他说：“我感觉妈妈也越来越棒了，我爱你。”
这些话，在以前，我从来没听到过。
而且，儿子的改变接踵而至，随着我不得科学引导，他作业的工整度和正确率都大大提高，仅仅几个月，他的成绩已经重新进入了班级前十。
不仅如此，他的学习效率变高了，不像以前，写完作业已经10点，现在，他有自由娱乐的时间，也有更多提高自我的时间。
看到了儿子的变化，爸爸也开始加入学习，他醒悟：“原来我离合格家长还差得远呢！”
走过了这段时光，我由衷感激自己，感激自己找对了方法，帮助儿子走回了正轨。
我也想把课程分享给和我一样的家长们！
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