锲而不舍 - 汉语成语

锲而不舍 - 汉语成语编辑词条

锲而不舍，锲:镂刻;舍:停止。即不断地镂刻。意为雕刻一件东西，一直刻下去不放手。比喻有恒心，有毅力。中性词，含贬义或褒义词，本词的词性仍处于争议中;出处为《荀子·劝学》:"锲而舍之，朽木不折;锲而不舍，金石可镂。"

鲁迅《两地书·致许广平十二》曰:"要治这麻木状态的国度，只有一法，就是'韧'，也就是'锲而不舍'"。

基本信息

中文名称

锲而不舍

拼音

qiè ér bù shě

用法

作谓语、定语、状语

褒贬性

本词词性仍处于争议中，尚不明确

结构

偏正式

出处

《荀子·劝学》

比喻义

比喻有恒心，有毅力

目录1词语辨析

2由来

折叠编辑本段词语辨析

【正音】:锲，音qiè，古"契"同"锲"，意为用刀子刻; 现代汉语中多用"锲而不舍";

【辨形】:"契"同"锲"，前者音为qì，后者为qiè。

【辨析】:"锲而不舍"和"持之以恒"都可形容有"恒心"。但是"锲而不舍"是带有比喻

锲而不舍性，更加形象;而"持之以恒"是直陈性的。

折叠编辑本段由来

折叠故事

战国末期我国著名的哲学家和教育家荀况(即荀子)在《劝学》中教育人们做事情要有恒心和毅力，坚持不懈、持之以恒。这个词从字面上理解就是不停地雕刻，就连金属和石头那么硬的东西都可以镂穿。其中"镂刻"是一种精细的雕刻方式。

锲而不舍

在哲学思想方面，荀子认为自然发展有其客观的规律;反对天命，不迷信鬼神，认为人定胜天;还主张因地、因时制宜，充分发挥人的才能，促使万物发展。在教育方面，他写过一篇十分著名的文章--《劝学》，来阐明他的教育思想。《劝学》中记述了他在教育、学习方面的很多理论，对后世影响十分深远。比如，他认为人接受教育，努力学习是非常必要的，这样才能"青出于蓝，而胜于蓝"，使学生超过老师，后人胜过前人。在《劝学》中，荀子还用镂刻金石来说明学习一定要持之以恒的道理。他写道:锲而舍之，朽木不折;锲而不舍，金石可镂。后人就是根据这里锲而不舍的意思总结出了这句成语。这句话的意思是如果镂刻而不能坚持下去，就连朽木也不会被折断;但若坚持一直不停地镂刻，就是金属、石头也会被镂穿。学习知识是一个由少到多、日积月累的过程，高深渊博的学识是一点一滴积累而成的，所谓"不积跬步，无以至千里;不积小流，无以成江海"。所以人们学习时一定要坚持不懈，只有这样才会取得成功。

折叠原文

积土成山，风雨兴焉。积水成渊，蛟龙生焉。积善成德，而神明自得，圣心备焉。故不积跬步，无以至千里;不积小流，无以成江海，骐骥一跃，不能十步;驽马十驾，功在不舍。锲而舍之，朽木不折;锲而不舍，金石可镂。蚓无爪牙之利、筋骨之强，上食埃土，下饮黄泉，用心一也。蟹六跪而二鳌，非蛇鳝之穴无可寄托者，用心躁也。(--《荀子·劝学》)

折叠译文

堆积土石成了高山，风雨就从这里兴起了;汇积水流成为深渊，蛟龙就从这儿产生了;积累善行养成高尚的品德，因而精神得到提升，圣人的思想由此具备。所以不积累一步半步的行程，就没有办法达到千里之远;不积累细小的流水，就没有办法汇成江河大海。千里马一跨跃，也不足十步远;劣马拉车走十天，(也能走得很远，)它的成功就在于不停地走。(如果)刻几下就停下来了，(那么)腐烂的木头也刻不断。(如果)不停地刻下去，(那么)金石也能雕刻成功。蚯蚓没有锐利的爪子和牙齿，强健的筋骨，却能向上吃到泥土，向下可以喝到泉水，这是由于它用心专一啊。螃蟹有六条腿(实际上有八只脚)和两个蟹钳，(但是)如果没有蛇、鳝的洞穴它就无处藏身，这是因为它用心浮躁啊!

故事启示

1锲而舍之，朽木不折，没有恒心，连棵树都砍不了;锲而不舍，金石可镂，有恒心，连金子都可磨。

2无论做什么事情，只要有恒心，有毅力，专心致志地去做就没有不成功。

3毅力和决心是人生成功路上至关重要的。

折叠示例

1夫固谓一人锲而不舍，则行美于本性矣。(章炳麟《菌说》。

2小山似的涌浪像千万头暴怒的狮子，从北边的天际前赴后继、锲而不舍地扑向堤岸。(选自《烟台的海》)

3水滴锲而不舍，日雕月琢，终于滴穿了石块，成为今天太极洞内的一大奇观。

4鲁迅《两地书·致许广平十二》曰:"要治这麻木状态的国度，只有一法，就是'韧'，也就是'锲而不舍'。

锲而不舍

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