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2014年初三家长会主持稿
尊敬的各位家长:
    您们好!首先请允许我代表初三(10)班全体师生感谢各位家长从百忙中抽出时间来参加今天的家长会。召开这次家长会的目的,是为了进一步加强老师与家长之间的交流,更清楚的了了解在座的各位子女在校或在家的表现,以便老师能够及时调整工作,提高教学质量,同事促使家长能够积极参与到孩子的教育管理中来。我想在孩子的问题上我们的目标应该是一致的。
一、学校简介(播放专题片)
二、学校领导讲讲话
三、班级简介
1、简介任课老师
2、班级简介
本班共61个学生,其中男生33人,女生28人,在班长李演俊、王靖茵,卫生总长谢金钊、梁梓桑的协助之下,形成一个朝气蓬勃、团结奋进的集体,自从我接任这个班,在各位老师和同学们的共同努力下,我们班总成绩日趋上升。本学期,在学校的日常规范活动评比中,我们班的扣分极少极少。更值得祝贺的是我们班许滢滢同学在硬笔书法大赛中获得一等奖。
孩子们获得的种种成绩,我的内心涌动着一份感动,为孩子们的团结协作而感动,为他们的勇于拼搏而感动,为他们那颗想为班集体
争光的心儿感动!
     下面针对九月测和期中考试谈谈几点体会:
相信大家都看到了孩子给您的一封信,各位家长对自己的子女目前的成绩。状况更加清楚。从总体成绩上看,同学中出现了一些的分化,这都是我们应该关注的问题,先说说值得我们学习的同学吧:在期中考试中获得第一名是:黄学丽 2、邱小诗  3、周榆  4、赖腾飞5、崔诗琪  6、梁玉敏 7、杨燕清 8、石丽萍  9、李婉莹等。 他们是我们班的骄傲,也是班级精神文明建设和班风、学风建设的主力。 进步最大的同学有詹耀添、周榆、黎秋余、许滢滢、张焕军、肖婉茹;由于时间问题,我就不去逐个说了。
     应该说:检测是手段,不是目的。我们目的是通过检测,让学生了解今后的大方向,让我们了解学生知识的薄弱点,使今后的教育教学工作有的放矢。
      另外,下面我对各位家长有几点希望:
    学校教育的形式是群体性的,一个老师至少要负责几十个学生的教育教学工作,所以学校不可能象父母那样有足够的时间和精力,把教育的对象,集中在一个学生身上,从教育的全过程来看,无论是在教育的时间和精力上,还是在教育的对象和情感上,家庭教育始终占有特殊的优势地位,其潜在能力是巨大的,有这样一种现象:孩子在同样的年龄段里,同时走进同一所学校,在同样的班级里学习,授课的时间是相同的,教育的环境是一致的,然而接受教育的效果却截然不同,这种分化的原因,并不在于学校教育质量,而在于家庭教育的配合上。学校教育永远离不开正确的家庭教育,假如没有良好、正确、合理的家庭教育相配合,再好的教师、再好的学校也不可能产生好的教育效果。家庭教育的失败,往往导致学校教育事倍功半。为此,我们必须在以下几个方面形成共识。
1、掌握孩子特点,有的放矢的进行教育,注意与孩子沟通的方式
   初中阶段是孩子们的关键时期,这段时间的好坏直接关系到孩子们将来的走向。另外孩子处于青春期,变数较大。这时,父母一定要细心观察,悉心引导。家长要尽量抽时间与孩子们在一起,经常与孩子沟通,学会平等地与孩子一起看待他们成长中遇到的问题。平时要和孩子多交流,询问学习情况,不能等成绩出来了,问题出来了才想到去关心孩子。关注孩子的心理问题,关注青春期的早恋问题。目前我已发现我班有个别这类问题,但随着时间的推移,这类问题可能会更多的出现;虽然出现这种现象也很正常,但家长要给与足够的重视。尤其是女生家长尤要注意这类问题。独生子女容易以自我为中心,事实上光靠老师教育还是软弱的,家长更应关注。在教育孩子的时候要把握好尺度。注意方式和方法,避免产生激烈的对立局面。
2、多给孩子一点信心,做孩子成长的强有力的后盾
    由于孩子的个体差异,免不了学生的成绩有好有坏,孩子由于不肯学习,导致成绩差,我们是该适当的批评,但是孩子很尽力,成绩却不怎么理想,我们更应该给他信心,而不是一味的给他泼冷水,这样反而会使他对学习产生反感的情绪,面对成绩差的孩子,家长不应该一味的责备,更不应该放弃。要让他们认识到自己能行,是好样的。试想,当一个孩子认识到自己也同样很优秀,当他内心成材成功的欲望被激起时,学生能学不好吗?要理解他们,尊重信任他们,不要对他们施加太多压力,要对他们说你能行。事实上学生的要求,也不在于家长给他们买多少好吃的,多少好穿的,有时候一句鼓励的话语,一个慈爱的眼神就可以使他们很满足,充满动力了。
    3、教育学生遵守纪律。
    班级里个别学生讲脏话、喊别人外号、甚至在纸条上写些脏话、或将作业丢在家里(有时说谎的)。这些需要家长加强教育,帮助孩子养成良好的学习习惯和生活习惯。任何时候严格要求都对学生有利,老师的批评教育是对孩子负责,表扬是爱,批评更是一种爱。孩子毕竟是孩子,孩子说的话有时并不一定是真实可信的,要相信老师的话,并请家长能主动与班主任和任课老师交流,了解真实情况,相信很多误解通过沟通是完全可以消除的, 这样更有利于孩子的成长。
    讲了这么多,耽误了大家的时间,有不妥之处
    请家长朋友给予批评指正。
    最后,我代表初二(12)班全体师生对各位的到来在此表示衷心的感谢!祝各位家长身体健康,家庭幸福,万事如意!
                                             黄旭强
                                             2014/11/28
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