人生差别阶段都有差别的任务，在芊芊学子阶段，进修把握常识，为他们以后的人生取得成就的才能，就是他们这个阶段最重要的任务。为了这个任务，他们必需求进修忍受、学会保持、学会支出，这不仅仅是进修的需求，也是人生的一种修炼。
一，进修从来就不是一件轻松的事，外洋也一样
二，没有经历无聊和辛苦的进修进程，就不可能有高兴的进修成就
三，你必需晓得，勤奋进修是一种义务
四，美国为何要研讨我们的招考教诲，由于我们会享乐
五，不要觉得孩子有兴趣就会喜好进修，这是一种天经地义的假象
六，进修中要培育孩子的综合才能，不然长多数很难有成就
没有目的，没有压力，夸大高兴，这是以后大部分零零后孩子的生存形态。怎样培育孩子勤奋支出，帮他们建立长远的目的，为目的而勤奋，这是家长和教师们的一种义务，也是孩子通过进修要培育的一种才能。
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