在很多家长的意识中，觉得孩子最重要的任务就是学习了，只有成绩好，孩子才能够考上好的学校，才能够开启美好的人生。
但其实，孩子在发展阶段需要重视的可不仅仅是成绩，如果只注重成绩的话，孩子长大之后很可能会“一无是处”。
比成绩还重要的3种能力，学校没有教的，有孩子的家长要多费心
第一种能力：社交能力
在上高中的时候，同宿舍有一个室友阿正，他的学习成绩倒是挺好的，因为开学之后的摸底考试他的成绩名列前茅。
但是我总觉得他有点“不一样”，并且打心底并不是十分想要和他成为朋友。所以，开学的时候，我们的 关系就非常的普通，虽说一个宿舍，但是平时很少有交集。
过了一段时间之后，我发现不仅仅是我和阿正的关系普通，宿舍里的其他同学和阿正的关系也非常的普通，甚至班里都没有阿正的好朋友。
如果换做我，已经开学这么久了都没有一个好朋友，肯定是要抓狂的，但是阿正却不同，仍旧每天做着一样的事情，一个人吃饭、上课，看起来似乎不需要朋友一样。
结果后来我偶尔才发现，其实阿正也非常想要交朋友，但是他有一个非常致命的缺点，就是根本不知道怎么交朋友。
你们根本想象不到阿正的社交能力差到哪儿去，他甚至连主动的跟同学打招呼都需要“预演”半天，和别人聊天根本不知道说什么好，哪怕是别人打开话匣子他也跟不上。
曾经有几个好学的同学，觉得阿正成绩很好，想要和阿正成为好朋友，一起学习，一起进步，但是最终却并没有和阿正成为朋友，就是因为阿正很激动的“拒绝”了那些同学，我看得出，他本来是想要和人家交朋友的，但却不知道怎么说、怎么做，让别人以为他不愿意交朋友。
这就是第一个比成绩还重要的能力—社交能力。
孩子想要在学校、社会上立足，基本的社交能力是非常重要的，如果不懂社交，就无法融入团队、集体，无法交到朋友，从而丧失了共同进步的机会。
另外，不懂得社交，也可能会引发多种误会，甚至遭到校园霸凌，对孩子的身心成长都是不利的。
第二种能力：自理能力
上了大学之后，我的宿舍有一位同学刷新了我的三观。
他叫小军，学习成绩同样很好，平时在宿舍、班里和我们的关系也都挺不错，只不过这个人性格有点“强势”，其实也不是强势，而是一种“矫情”，听不得他人与他的意见不同。
所以，平时我们都比较让着他，同学关系因此还算是不错。
但是，一起生活了一段时间之后，我就发现了一件事，小军似乎从来不洗衣服，并且不整理被褥，穿的鞋子也是一脚蹬，衣服是拉链的，似乎小军的任何用品都是“高效简洁”型的。
当时我只觉得小军是注重效率，但是之后我才发现，小军是自理能力很差。
因为我偶然发现，小军上大学的时候，他的妈妈竟然在学校附近租了间房子，专门在平时照顾小军，比如给小军做饭、洗衣服等等，这让我惊呆了。这都上大学了，还需要家长照顾自己的生活？
不过还好，小军起码能够自己在宿舍住，自己去上课，还认识路比起之前被北大退学的那位好多了。
然而，如果让孩子继续这么下去，那么毕业之后小军必定也会“一无是处”，无法一个人适应社会生活，从而变成一个“妈宝男”，只能够生活在父母的羽翼之下，孩子也就会因此失去自己的人生。
这就是第二个比成绩还重要的能力—自理能力。
自理能力是孩子成长道路上的一个重要能力，孩子想要变得优秀，必须拥有自理能力，这样孩子才能够在不依靠任何人的情况下顺利发展，才能够不被某些客观因素束缚住手脚，才可以放心、胆大的展望未来，从而不断进步。
第三种能力：自控能力
没有自控力的孩子，会一步步的迈向深渊，就算自己知道自己将会终日生活在黑暗之中，却仍旧无法做到自我救赎。
说一个我见过的最可惜的事情，我之前接触过一个学习很好、很懂事的孩子，他叫小宇，据说自从上了小学之后，成绩就非常好，是个十分聪明的孩子，深得家长和老师们的喜爱。
所有人都觉得小宇应该一路优秀下去，似乎班级第一的位置就是为他量身定做的，但是到了四年级下学期之后，人们却发现小宇的成绩开始不稳定了，小宇的妈妈爸爸也发现孩子开始产生坏习惯了。
最终，小宇的父母发现是孩子贪玩妈妈送他的平板电脑，从而耽误了睡觉，耽误了学习，甚至耽误了正常的生活。
小宇也是个明理懂事的孩子，妈妈爸爸在和小宇谈话的时候，小宇知道自己的行为是错的，也做出了检讨，也保证要“戒”掉平板。
但是，小宇却一次又一次的“食言”了，他虽说每次都痛心疾首的保证自己不再会因为玩平板而耽误正事，但却每次都忍不住将手伸向平板。
最终，小宇不仅让爸爸妈妈失望，连老师也放弃了小宇。
小宇不知道自己做的不对吗？其实小宇知道，小宇曾经对妈妈爸爸说过，自己知道自己做的不对，但自己就是管不住自己。
这就是第三个比成绩还重要的能力—自控能力。
没有了自控能力的孩子，根本管不住自己的手脚，他们的思想是脆弱的，他们无法正确的管理自己的行为、言语、情绪、压力甚至是思想。
就好比那些吸毒的人一样，明知自己要因此而丧命，却依旧沉迷其中。
结语
社交、自理和自控这三种能力，孩子在学校是很难学到的，这都需要家长在家里好好的引导和教育孩子，平时多给孩子做示范，起到榜样作用，让孩子能够从小能够掌握这三种能力，这样孩子才能够成龙成凤，才能够成为栋梁之才。
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