八年级语文下学期期末复习题及参考答案(之五)
1、
2、停杯投箸不能食,
3、
4、今日听君歌一曲,
5、剪不断,理还乱,是离愁,
6、杜牧的《赤壁》中看似平淡的叙事,却透着诗人内心感怀的诗句是:
7、文天祥《过零丁洋》中写自己辛苦经历的句子是:
8、杜甫的《茅屋为秋风所破歌》中写阴云密布,秋雨将至的句子是:
9、当你与同窗三年的同学分别时,内心一定感慨万千,请补全下面的对联,借以书写感受。上联:五湖四海存知己
二、阅读
(一)阅读下文,回答问题。
送东阳马生序
宋濂
余幼时即嗜学。家贫,无从致书以观,每假借于藏书之家,手自笔录,计日以还。天大寒,砚冰坚,手指
不可屈伸,弗之怠。录毕,走送之,不敢稍逾约。以是人多 以书假余,余因得遍观群书。既加冠,益慕圣贤之
道,又患无砚师、名人与游,尝趋百里外,从乡之先达执经叩问。先达德隆望尊,门人弟子填其室,未尝稍降辞
色。余立侍左右,援疑质理,俯身倾耳以请;或遇其叱咄,色愈恭,礼愈至,不敢出一言以复;俟其欣悦,则又
请焉。故余虽愚,卒获有所闻。
10、本文节选自《
11、解释加粗词的意思。
余幼时即嗜学(
礼愈至
12、按原文填写。
(1)、表现作者求师态度更加谦和恳切的句子是:
(2)、用议论表明乐以忘忧的句子是:
13、作者在学习上遇到的矛盾是什么?他是如何解决的?
14、据你看,作者“虽愚,卒获有所闻”的根本原因是什么?
15、你觉得是什么原因促使作者给马生写了这篇赠序?
16、你从作者的读书经历中悟出了哪些学习秘诀?
(二)阅读韩愈《进学解》选段,回答问题。
业精于勤,荒于嬉;行成于思,毁于随。方今圣贤相逢,治具毕张,拔去凶邪,登崇畯良。占小善者率以录,名一艺者无不庸。爬罗剔抉,刮垢磨光。盖有幸而获选,孰云多而不扬。诸生业患不能精,无患有司之不明;行患不能成,无患有司之不公。
注释: 登崇畯良:重用贤能。爬罗剔抉:认真鉴别筛选。
刮垢磨光:细心培养锻炼。不扬:不被重视宣扬。
17、解释加粗的词
18、韩愈认为学业发展、品行修养成败的主要原因是什么?(用原文语句回答)
19、当学业遭遇挫折时,总有同学把责任推给客观因素,结合《送东阳马生序》和《进学解》片段,谈谈你的看法。
(三)阅读下文,回答问题。
我跟父亲下象棋
苏瑞仁
那是一个月明星稀凉风送爽的夜晚,父亲饭后一如既往地坐在屋前苦楝树下开心地吸着卷烟。山后夜虫尽情地欢唱着。见到父亲心情清爽,我就壮着胆子缠着他对弈。“臭小于,晚上不要做作业了?”他虽声带责备,却少了平时的威严多了几分慈爱。我抓住时机冲入内屋墙角从大木箱底翻找出一副牛角象棋,手脚麻利地在石桌上摆好局。月光朗照下的棋格分外清晰,列队的棋子泛着光泽。父亲眯着眼微笑着,皱纹如雨后的庄稼舒展开朗,优雅地抬手让我先下;我一时慌了手脚,临阵才知玩棋不像折纸船放风筝捉迷藏那样轻巧。老半天才进三路兵。父亲先来个河沿炮再来个一路炮欲击我车。我顾此失彼,损兵折马,后院失防,倏忽间红帅束手被擒。
20、给加粗字注音。
气馁(
21、结合语境,解释画横线词语在句中的含义。
(1)在那象棋摊见缝插针找人较量,拼个天昏地暗你死我活。
(2)几番败阵,才知道我的棋步幼稚粗糙。
22、第7、8两段写父亲老年时“我”跟父亲下棋的情景,“
23、少年的“我”棋艺很差,父亲和“我”下棋没意思,但“父亲尽量满足我”
的原因是什么?
24、“我”跟父亲下棋的目的随着时间的推移发生了变化,少年时和壮年时跟父亲下棋的目的分别是什么?
25、作者在本文中表达了对父亲的深情,读过后让人感动。我们语文教材中有些课文所表达的思想感情与《我跟父亲下象棋》这篇文章相近,请写出课文的篇名和作者。
(1)篇名:《
26、崔京浩的《父亲》这首歌里把父亲比喻“登天的梯”、“拉车的牛”,本文结尾段把父亲比喻为“象棋中的马”。在你的心中,把父亲比喻什么,请你用比喻手法把内心的感受写出来。
三、写作。
27、以下两个文题,任选其一。
(1)感激在心中
(2)学会
要求:1、要自由、有创意地表达真情实感。
2、文体不限,不少于500字。
3、文中出现的地名、校名、人名,请用 “ ××”代替。
参考答案
一、
1、问君何能尔
2、拔剑四顾心茫然
3、不畏浮云遮望眼
4、暂凭杯酒长精神
5、别是一般滋味在心头
6、折戟沉沙铁未销,自将磨洗认前朝
7、辛苦遭逢起一经,干戈寥落四周星
8、俄顷风定云墨色,秋天漠漠向昏黑
9、海角天涯有良朋
二、
(一)
10、宋学士文集
11、爱好抄写
12、(1)色愈恭,礼愈至
13、“幼时即嗜学”与“家贫,无从致书以观”的矛盾。解决办法:每假借于藏书之家,手自笔录,走送之。
14、他勤奋好学,不怕吃苦;用心专一,心无他鹜;态度诚恳,谦虚谨慎。
15、马生的德才兼备,作者的爱惜人才,同乡之情
16、学习要勤奋,求师应诚心,求学须不断克服并战胜困难。
(二)
17、用
18、业精于勤,荒于嬉;行成于思,毁于随。
19、学业的成功取决于个人的努力,客观因素虽然影响学业成绩,但不起决定作用。
(三)
20、 nei3
21、(1)这里指父亲尽可能找机会和别人下棋。(2)“我”的棋步没有经过深思熟虑,漏洞百出。
22、年逾古稀
23、父亲借下棋这种平等的方式点拨“我”领悟人生哲理。
24、少年时,赢父亲,向小伙伴炫耀;壮年时,给父亲安慰体贴,让他更好地颐养天年。
25、示例:1、《背影》(《台阶》)
26、比喻要恰当贴切,表述要流畅。
三、
27、(略)
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