德国是一个出了名地要求守时、秩序、精准及管理的国家。不只在学业及工作场合，在个人的自我时间管理及周遭环境的空间规划，无处不体现德意志民族对於秩序及管理的重视。

对德国人来说，这不是只是白纸黑字的条文规定，而是一连串的人格养成。德国人将这些特质从小融入孩子们的生活教育，甚至在学校开设收纳课程培养学生从小地方学习管理。

生活教育从小做起。今天宝师傅就带你去国外进修，看看德国人如何教导孩子收纳时间、收纳空间，收纳自己的人生！

收纳空间：学会对自己的玩具及用品负责

会玩玩具，也要懂得如何收玩具。从玩具收纳训练孩子们量体大小及空间感，如何将玩具分门别类堆叠回箱子里，同时训练孩子空间布置的巧思及美感。

训练他们将自己平常使用的工具，有秩序且遵照使用逻辑排序归类，孩子们爱吃的零食自然也不意外。

收纳时间：别跟时间先生过不去

守时是德国人最重视的一项特质之一，对他们来说，这关系到一个人的信用、诚信、以及对任务及工作的积极度。在德国，你鲜少看到学生会上课迟到，工作不说，就连休闲娱乐的派对场合或邀请，都是按表操课，不随便fashionably late。

从早上起床、洗脸刷牙、换衣服、吃早餐、上学，从生活上的小细节训练孩子计算自己需要多少时间，安排顺序及管理作息，如何在有限的时间内有效率地完成工作事项，早餐绝对不会来不及在车上吃或是带到学校吃。

别太相信自己的脑袋，当你要做的事情洒落在满脑子的时候，没有一个有效的行程管理及收纳工具输出，很有效率地执行所有需要完成的工作事项。

德国人训练孩子列工作事项跟清单，并设定实际、简单、可完成的阶段性目标，在每个目标结束的时候给予适当的空间休息。因為容易执行，所以能更持续成為习惯。所有的收纳原理都是一样的。

宝师傅想说的是，其实收纳并不是冷冰冰的教条及规定，它是一种生活风格的体现，一种态度，一种对生活品质的追求及品味。

设立简单而达得到的实际目标，空间、时间、自己的人生，也能信手拈来一样轻松规划、轻松收纳。

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