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作文指导:文化传承,大国浪漫(围炉煮茶)

文化传承,大国浪漫

【话题解读】

2022年冬天,“绿蚁新醅酒,红泥小火炉”照进了现实。中式的装修、古朴的茶具,一种新的喝茶方式“围炉煮茶”在社交平台风靡,尤其受到年轻一代青睐,成为年轻人社交的新宠。三五好友围桌而坐,生火,煮茶,烤柿子,烤花生……某短视频平台上,“围炉煮茶”话题视频超8.9亿次播放,某社交平台相关话题阅读量超4000万。

“围炉煮茶”符合当代年轻人的需求,“围”的是氛围感,“煮”的是仪式感,它不仅能缓解压力,促进社交,还能传承中国传统文化。

文化是一个国家、一个民族的灵魂。在五千多年文明发展中孕育的中华优秀传统文化,积淀着中华民族最深层的精神追求,代表着中华民族独特的精神标识。没有高度的文化自信,没有文化的繁荣兴盛,就没有中华民族伟大复兴。“自信人生二百年,会当水击三千里。”放眼未来,只有坚持文化自信,才能增强全民族的精神力量,我们要以文化自信去开天辟地,去创造奇迹。

预测理由:

文化传承

在一件件国宝中触摸文化的宝藏,于一封封家书中感受精神的传承……近年来,历史文化类电视节目走红,让观众看到“历史原来这么有料”。透过影像化展示、故事化讲述,尘封的记忆被激活,历史的图景在人们心中铺展。历史源于一代代人的书写,既有故事,又有遗珍,更沉淀出文化、闪耀着智慧。新时代领路人的“用典”,正是一个感受历史魅力的窗口。用东汉杨震“四知拒金”说廉洁,引《晏子春秋》“为者常成,行者常至”讲实干,以陈望道翻译《共产党宣言》谈信仰……信手拈来的精妙典故,让新时代领路人的讲话、文章充满魅力、引人入胜,也让人看到历史中蕴藏着的智慧与力量。

民族复兴离不开文化自信

曾几何时,为了民族稳定,祖国大业,放弃了锦衣玉食的霍去病抱着“匈奴未破,何以家归”的信念携大军毅然北上;文天祥拒绝高官厚禄的诱降,高吟着“人生自古谁无死,留取丹心照汗青。”慷慨就以;抗日英雄方振武面对强敌发出了“宁为战死鬼,不为亡国奴”的怒吼:少年时期的周恩来立下了“为中华之崛起而读书”的誓言……也许现在对于我们来说,那个动荡不安的年代已被日益安稳的生活所替代,但是,谁说我们不能在国旗冉冉升起时深情凝视?谁说我们不能在国家处于不利时义愤填膺?谁说我们不能在国难当头时奋起出力?谁说我们不能唱响自信自强的爱国之歌!

中国坚持开放发展必须放眼世界

中国特色社会主义进入新时代,中国日益走近世界舞台中央,中华民族距离伟大复兴的目标从未如此之近,我们生逢其时,也重任在肩。面对全新的挑战与机遇,把自己融入时代的长河,掀起阵阵巨浪,成为时代的弄潮儿。(获取更多高中作文素材请搜索关注微信公众号:作文素材宝库) 展望未来,中国一定是开放包容的,因为我看到“一带一路”“亚投行”等国际经济合作风生水起,“人类命运共同体”理念在全球传播;中国一定是富庶祥和的,因为我看到脱贫攻坚进入决胜时期,乡村振兴不断落实,科教文卫体事业全面发展;中国一定是先进强大的,因为我看到中国量子通信领先全球,“上天”“下海”技艺精湛,我们看到内蒙古草原上,南海海域的军舰上,中国武器、中国军队威震四方;中国一定是和谐美丽的,因为我看到环保税法倒逼重污企业转型升级,河长制使一江清水得以东流,塞罕坝的绿色林场如翡翠青润,“绿水青山就是金山银山”的理念深入人心。

中国人底气

割断了历史,“现在”就失去了纵深,成为一个单薄的平面。人们渴望走进历史、了解传统,正是希望于其中理解当下、定位自身。这也是为什么《我在故宫修文物》这样的纪录片,能让年轻人觉得很燃很感动;为什么公众排起长队,只为一睹2000年前的西汉海昏侯墓文物。可以说,让公众更好地感受历史的魅力,不仅是扩大主流价值影响力版图,也是回应公众对于美好生活的向往。

【认识提升】

1.主题内涵:

文化自信主体写作可以联系经典中和衷共济、互利共赢、开放包容、仁者爱人的思想;也可以联系社会现实,如《中国诗词大会》《朗读者》《国家宝藏》《经典咏流传》等文化类节目的火爆状况;中国传统节日及习俗的兴起;中国优秀电影如《战狼》《我不是药神》《流浪地球》等的高票房和好口碑;中国风的歌曲、中国元素的设计风靡一时的现状。(获取更多高中作文素材请搜索关注微信公众号:作文素材宝库)“让收藏在禁宫里的文物、陈列在广阔大地上的遗产、书写在古籍里的文字都活起来”。历史要“活起来”,也正需要发现生活的历史场景、创造历史的生活场景。在“活化”的历史中,让公众更好地感受历史的魅力,定然能让更多人追寻悠久漫长的文明历程,洞察人群进化的内在奥秘,审视千百年的坎坷和辉煌,收获“看清世界、参透生活、认识自己”的启迪,得到“认识过去、把握当下、面向未来”的滋养。

2.理念认识:

从立德树人层面看,考生应该拥有人文情怀、人文积淀,家国担当、国际认同,应当关注时事,勇于担当,做有文化自信的新青年,能传承和弘扬优秀传统文化。从思维上看,考生对时事热点有理性思考,深入全面地认识社会时事。近年来,引发收视狂潮的历史正剧、开启大众阅读的大家小书、点燃观众热情的文化节目,这些作品赢得认可也正说明:历史不应曲高和寡,更不应远离生活,而应是有温度、接地气、富于人情味的。不论是亮相北京、上海、深圳的“时光博物馆”,或是深受网友追捧的故宫文创产品,它们打动人心的秘诀,就在于它们嵌入了人们的日常生活,赋予了我们的生活以历史的景深。

3.意义分析:

针对传统文化热,可以分析形成此现象的原因,如大国的崛起,让我们找到了文化自信;传统文化的优秀基因浸润国人的灵魂,成为我们共同守护精神家园的强大力量;中国传统文化热,是因为中国文化中和衷共济、互利共赢的理念顺应了时代的潮流,是人类命运共同体的核心。也可以谈在构建人类命运共同体的蓝图时,应如何弘扬传统文化,如何让世界更好地理解和接受中国传统文化。可以思考在人类命运共同体的构建中,要如何通过传统文化增强民族凝聚力,提高国际认同。亦可以理性分析在人类命运共同体构建的背景下,中国传统文化热现象背后的深层问题,如何让传统文化热不成为哗众取宠、附庸风雅的作秀,而成为国人真正的精神支撑。

4.立论树

1.在青少年心中播下文化的种子。

2.传统文化呼唤“现代相遇”。

3.传统文化,我们共同的精神家园。

4.以文化凝民族魂,以情怀立世界威。

5.展中国魅力,促世界发展。

6.新时代如何更好地传承传统文化。

7.莫将文化传承束之高阁。

8. 弘扬中华优秀传统文化,彰显时代精神。

9. 在文化原乡筑牢文化自信。

10. 新时代,传统文化焕发新活力。

11文化兴盛,激活现代中国之魂。

12.认同中国传统文化,构建人生广阔舞台。

13.吮吸传统文化芬芳,汲取人生前进动力。

5. 关联主题

文化传承 文化芬芳

继承传统 文化创新

文化认同 使命担当

中国魅力 民族自强

民族精魂 精神家园

【材料积累】

1、典型人物

单霁翔:唤醒故宫的“掌门人”

故宫博物院保管的珍贵文物一共是168万件,占全国定级的珍贵文物的41.98%。

为了不让99%的文物沉睡在库房里,单霁翔认为“我们必须开放更多区域,举办更多展览”。慢慢地,从过去只开放30%的区域,故宫如今,已经开放到80%,那些“游客止步”纷纷解禁。(获取更多高中作文素材请搜索关注微信公众号:作文素材宝库)“人们可以在里面尽情欢笑,这就是博物馆的责任。”在展示更多藏品后,单霁翔还在故宫举行“元宵灯会”,这是故宫第一次大规模夜间开放,紫禁城的夜间风光展现人前。不仅如此,在他的带领下,品类繁多、玩法新奇的故宫文创纷纷上线,人们得以亲近那些曾被“束之高阁”的文物藏品。单霁翔曾许下心愿,“要把壮美的紫禁城完美地交给下一个600年。”如今,故宫已拂去了历史封尘,焕发活力,以更平易近人、青春生动的形象为大众所熟悉。

樊锦诗:“敦煌的女儿”

樊锦诗曾是北大的天之骄子,却在1963年毕业后奔赴了这座位于西北荒漠中的小镇,与她的老师段文杰一样,开始了与敦煌几十年的“厮守”时光。

当时在自然环境破坏、洞窟本体老化与游客蜂拥而至的三重威胁下,莫高窟一度岌岌可危。樊锦诗为了让这些存留千年的脆弱艺术瑰宝“活”得更久,大胆构思了“数字敦煌”。

“数字敦煌”是一项敦煌保护的虚拟工程,利用现代数字技术拍摄、扫描、获取、存储敦煌石窟文物信息。樊锦诗和她的团队利用数字技术,为每一个洞窟、每一幅壁画、每一尊彩塑建立数字档案,让莫高窟“容颜永驻”。

樊锦诗把自己的青春和生命融入到莫高窟保护、研究事业中,只要一说起敦煌,已是高龄的她,仍似孩子般手舞足蹈,眼里透着光亮。

白先勇:昆曲义工

白先勇自称“昆曲义工”,他在《细说牡丹亭》的发刊词中动情地说,他觉得上天留他,是因为他有事情没有完成,而推广昆曲,就是其中最重要的一件事。

2001年5月18日,联合国教科文组织公布了第一批“人类口述非物质遗产代表作”名单,中国昆曲位列第一。而在当时,和许多传统戏种一样,昆曲也存在着演员老化、观众老化、演出形式老化、乏人问津的危机。2004年4月,白先勇老师策划的青春版《牡丹亭》横空出世,让年轻人也爱上昆曲的作品就此诞生。

可以说,正是昆曲版《牡丹亭》的推出,才引发了近年来两岸三地乃至世界范围的昆曲热。

2、热点事件

大国工匠追求卓越,始于初心臻于匠心

奋进新时代、迈向新征程,一个个大国重器、超级工程的背后都印刻着大国工匠追求卓越的身影,他们来自各行各业,用自己的耐心与坚持、钻研与磨砺,为奋进的中国凝聚坚实力量。(获取更多高中作文素材请搜索关注微信公众号:作文素材宝库)“秋月女神”张玉花带领团队潜心钻研,攻坚克难,奋战在探月工程研究一线,先后把“玉兔”“嫦娥”送入月宫。福建农林大学教授林占熺潜心研究菌草,三十五年如一日深耕荒漠,让菌草正成为沙漠里的绿色屏障、当地百姓脱贫致富的帮手。国家图书馆古籍修复团队耐住寂寞,执着认真,敬畏纸张,曾修复敦煌遗书、《永乐大典》等一批重要文献,让破损古籍重获新生。

真正的中国之美该如何定义

动画电影《雄狮少年》中“宽眼距、吊梢眼”的主角造型引发争议,与此相类似的,某产品广告中的“眯眯眼”造型以及部分摄影作品中模特造型等,均被置于广泛讨论之中。

为群众喜欢的《唐宫夜宴》《长安十二时辰》《风起洛阳》《梦华录》《大鱼海棠》等蕴含了浪漫悠久的东方美学品格;《觉醒年代》《悬崖之上》等则塑造了生动饱满的英雄形象;《人世间》《山海情》则从普通百姓的视角,诠释了中国大众的自然美、人情美与人性美;而《遇见工匠》《伟大诗人杜甫》等一批国际传播纪实作品,表达着人类命运共同体的内涵,塑造了美丽而又可亲可爱可敬的中国人形象,有效彰显了文化自信的源泉,实现了中国之美在国内国际的有效传播。

北斗错落长庚明,浪漫之中,彰显奋斗

昔有指南之针,今有北斗导航。历时两年时间,北斗研发团队人员攻坚克难,披荆斩棘、终将祖国的北斗悬挂在星河中,让北斗同真正的北斗星般,照耀着深邃星空。古人对北斗星有着无限的遐思,而今人汲取着古人的智慧,脚踏实地。脚下是星辰大海,头顶是夺目苍穹,科技工作者用独属于中华民族的文字命名导航,一方是其对卫星浪漫的盼想,而另一方,则是彰是了奋斗的精神。想必,北斗之星一定会在空中给予我们每一个人的情结和对奋斗意蕴的深层领悟。

遂古佳道向天问,浪漫之中,洋溢追求

同学们,屈原在他的长诗中提出了自己的疑问,而“天问”便取自于此。中华民族是感情的,他们将“天问”应用于火星探测器上;背后,则是对宇宙奥秘的渴求与执着。(获取更多高中作文素材请搜索关注微信公众号:作文素材宝库)肩负着祖国人民的期望,携带着科研人员的成果,“天问”奔赴目的地,能否解锁时空的密码?能否寻找到外星生物?中国人把疑问托付给“天问”。浪漫名字的背后,有着一批批中国科技工作者的对真理的执着追求,展现出中华民族特质——追求真理。

鲲龙九霄护苍生,浪漫之中,崭露力量

我国首款大型水陆两栖飞机AG600的成功研发,标志着我国军事领域在水陆两栖方面的又一次突破。“鲲鹏展翅,蛟龙入海”,中华民族又一次创造性地将浪漫情怀发挥极致,将美好的富意寄托给水陆两栖飞机,希望国之重器汲取力量,保卫祖国,造福于民。中华民族创造性思维的背后,是对和平美好生活的向往。

“故天将降大任于'斯’人也”成热议

到底是“故天将降大任于'斯’人也”,还是“故天将降大任于'是’人也”?出自《孟子》的这一名句前段时间在网上引起了持续热议。最近,又有《离骚》中的名句登上类似的热搜:到底是“路漫漫其修远兮”还是“路曼曼其修远兮”?

对此,有网友认为,两个字在课文里是一个意思,这样抠字眼有点小题大做,而且还占用了大量的公共资源,没什么太大意义;也有网友认为,字不同,表达的意思不可能完全相同,面对文化经典,我们不能当“差不多先生”;还有网友认为,热议让更多的人了解经典,这也是对经典的一种传承……

我眼中的辉煌中国

当高铁如疾箭般飞驰于高原之上,当“嫦娥”安静地落于月球背面,当载着“东风”的车辆呼啸而过……我会告诉你,这就是中国。被称为“基建侠”的中国,拥有它独一无二的温暖。脱贫攻坚,在短短几年之间,一个落后的渔村焕然一新;户户通电,不惜投入巨额,也要给人民换来光明未来。我们的中国,不会遗忘任何一个角落的人们。民生,是它永远的追寻。或许只剩下那三三两两的人,或许长途跋涉,千山万水也抵不住祖国温暖的河流,缓缓流淌进每个人心中,汇成温柔的清泉。(获取更多高中作文素材请搜索关注微信公众号:作文素材宝库)我们生活在中国的土地之上,足不出户就可享受丰富的美食,穿梭省市也在高铁之中易如反掌,出行支付,只需一部手机。我们的生活方式在变,这又归因于谁?是基建的投入让山区的百姓可以将他们的传统特色传晓祖国各地,是人人平等的意识让更多人有机会站在同一个逐梦的起跑线上奔向远方。我们的中国,让我们过上丰富有趣便捷的生活。这样多彩的生活方式怕是只有中国可以全员享受。

我们的中国,是工业科技堆砌成的中国。很难想象,从连自建火车都没有的小国到如今拥有多个世界“首次”的科技强国,我们的中国,究竟经历怎样的艰难。美国用八年研制出的原子弹,我们、三年。全国人民上下同心,共同打磨祖国的重器,使其初现锋芒,刺痛对手的双眼!港珠澳大桥挑战不可能,步步攻坚,向世人证明我中国之强。“墨子”升空,“蛟龙”入海,我们的国家早已能上天入地,它早已是全国人民的英雄!我们的中国,是铁铸成的!它有坚固的基础设施建设,为祖国打下坚实的基础。我们拥有富裕的人民,没有饥寒交迫,只有人民快乐地迎接新的生活。生活安康,百姓和乐,人民同心协力构建强国,筑起我国科技强国之风。

中华诗词温润心灵

中国,是一个诗歌的国度。中华诗词“博大精深,源远流长,如三山五岳,巍峨屹立;如五谷丰熟,养育万方”,从诗歌的源头《诗经》《楚辞》到汉乐府,从唐诗、宋词到元散曲,千百年来,中华诗词以其无限的魅力超越时空,征服了一代又一代的读者。它那动人的诗句,丰富的情感,人文的光辉,无不温润着人们的心灵。

中华诗词能够让我们汲取源源不断的精神力量。在日常生活当中,当我们遇到困难时应该要有必胜的信念和信心,我们便会用“红军不怕远征难,万水千山只等闲”“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”来勉励自己;当我们精神萎靡不振的时候,我们便会用“野火烧不尽,春风吹又生”“黄沙百战穿金甲,不破楼兰终不还”这样的诗句来激发自己的意志;当别人感到孤立无援的时候,我们便会用“岂曰无衣?与子同裳”来安抚鼓劲;当我们面临恐惧时,我们便会用“不管风吹浪打,胜似闲庭信步”来告诫自己;当我们遇到挫折时,便会用“沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春”来鼓励自己……

孔子说:“诗可以兴,可以观,可以群,可以怨。”愿中华诗词成为我们生活当中必不可少的一部分,愿中华诗词温润更多的心灵,为更多的人所接受、喜爱。我们坚信,中华诗词必将焕发恒久魅力和产生巨大的时代价值。

增强做中国人的骨气和底气

透过遗迹,历史可以被触碰;透过书本,历史可以被读懂;而透过那些鲜活的人与事,我们能与古人心脉相通,与历史同感共情。中华民族5000多年的文明史,近代以来170多年的奋斗史,新中国70年的发展史,犹如黄钟大吕,激荡着每一个中国人的心怀。(获取更多高中作文素材请搜索关注微信公众号:作文素材宝库)那些精巧的技艺、浩瀚的典籍、睿智的哲思,化作中华民族的自信心与自豪感,成为中国号巨轮前行的不竭动力。

中华民族的心灵史、精神史,犹如浩荡长河,每一个历史阶段,都以其时代精神为这条长河注入新的活力。这是传承积淀的力量,也是发展变化的力量。割断了历史,就割断了这样的精神脉络,让我们的心灵无可归处。我们重视历史、研究历史、借鉴历史,并不是要耽搁在历史的苦难上唉声叹气,而是要从历史中塑造民族精神、民族魂。正如鲁迅所说,“惟有民魂是值得宝贵的,惟有他发扬起来,中国才有真进步”。

“知古不知今,谓之陆沉;知今不知古,谓之盲瞽”。历史长河沉淀的精神力量,不单是为了诉说过去,更是为了迎接未来。但我们也看到,有人热心于“旧八卦”,追逐秘闻野史,甚至将历史娱乐化;也有人醉心于“小问题”,排斥宏大叙事,一叶障目不见泰山。史实是历史的筋骨,史观则是中枢。有正确的历史观,才能形成系统的史论、深刻的史识,在此基础上生发出对民族精神的认同、对民族文化的信念。

历史文化的滋养,彰显在简牍文书的字里行间,也隐藏于人伦日用的点点滴滴。母亲给孩子讲述远古寓言,惩恶扬善的观念在幼小心灵里生根;“说书唱戏劝人方”,杨家将、薛家将的故事演绎数百年,忠孝节义的内核从未改变;团圆佳节里看似繁琐的“老例儿”,寄寓了对家人的深情、对物产的敬惜。让理论研究、影视文学、博物展览一道成为历史的讲述者,那些尘封在岁月中的精神气质,才能从“书本本”走到“心窝窝”。

高分金句:

1.岁月失语,为石能言。(冯骥才)

2.人应该站在传统上,内心才会深刻。(林清玄)

3.不懂得传统的人正如没有地图的旅行者,不可能远行。(北岛)

4.人类文化的悲哀,是流俗的易传,高雅的失传。(木心)

5.中国有礼仪之大,故称夏;有服章之美,谓之华。(孔颖达)

6.求木之长者,必固其根本;欲流之远者,必浚其泉源。(魏征)

7.拂去历史的烟尘,从文化的根底处,发现千年一叹的回眸。(张涛甫)

8.文化看上去无形无色,却决定了我们的社会从何处来,往哪里去。(柴静)

9.我愿重回汉唐,再奏角徵宫商,着我汉家衣裳,兴我礼仪之邦。(《重回汉唐》)

10.站在中华传统文化的厚土之上,仰望浩瀚历史的星空,居于中间的“人”,是为赓续千年的薪火所在。

【主题写作】

1、阅读下面的材料,根据要求写作。

2022年9月29日,党的二十大主题宣传百集人物微纪录片《十年家国十年心》开播,该片以新时代的十年之变为背景,记录了100位奋战在新中国建设伟大事业的普通人的故事。如“90后”唢呐女博士刘雯雯,在悉尼歌剧院吹响“小铜唢呐”,向世界讲述中国故事;“80后”“种粮姐姐”肖定,以规模化、机械化、智能化“种田”维护国家粮食安全;国家级非物质文化遗产侗锦传承人粟田梅,十年如一日带领村民“织”出致富路……这些各行各业涌现出的人物,为新时代的伟大建设付出了自己的努力,他们的故事值得认真记录,值得更多人聆听与知晓。

《十年家国十年心》所讲述的一个个故事,蕴含一块块中国精神的“拼图”,为这个伟大奋进的时代拼绘出中国人的“精神芯片”。

复兴中学团委将组织以“自我与时代”为主题的征文活动,请结合以上材料写一篇文章,体现你的认识与思考。

要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。

例文:

寻个人精神“拼图”,绘时代精神“芯片”

翻开中国新时代十年之变的发展卷轴,一桩桩平凡而伟大的事迹令人“破防”,一项项举世瞩目的成就让人惊呼“厉害了,我的国”,一代代青年踔厉奋发的背影令人动容……中国以其独特的故事图景拼绘出新时代中国人的精神“芯片”。

“周虽旧邦,其命维新”,今天的时代,是亘古未有的新时代。这是“夜不闭户,路不拾遗”的清平盛世,这是“老者安之,朋友信之,少者怀之”的幸福国度,这也是14亿中国人“民亦劳止,汔可小康”的富足时代,这更是凝聚民众最大公约数的新时代。

犹记港珠澳大桥斩断天堑、连接两岸,使人联想到“长桥卧波,未云何龙”的壮丽诗篇;犹记“嫦娥”飞天,一朝实现“上九天揽月”的历史愿望;犹记“蛟龙号”深潜,挑战深蓝极限,更让“下五洋捉鳖”变成现实;犹记2022年北京冬奥会开幕式,二十四节气清新出场,向世界展现了中国从古至今的智慧结晶。在这里,我们看见了中国人以自己独有的浪漫情怀向世人展现了第一块时代精神“芯片”——浪漫与探索。

灯火阑珊处,往往矗立着座座高峰,新时代每位中国人都怀揣着一个梦想:即使身为“尘雾之微”,也要补益山海;虽为“萤烛末光”,亦要增辉日月。君不见侗锦传承人粟田梅十年如一日,带领全村人“织”出致富路;君不见“80后”“种粮姐姐”肖定走过每一方土地,打造出规模化、机械化、智能化种田模式,维护国家粮食安全;君不见“90后”唢呐女博士刘雯雯带着“小铜唢呐”吹响悉尼歌剧院。在这里,我们看见了各行各业涌现出让人交口称赞的人物,他们将自身事业与国家发展相联系,拼出了第二块时代精神“芯片”——奋斗与实干。

“求木之长者,必固其根本;欲流之远者,必浚其泉源。”中国特色社会主义建设离不开中华优秀传统文化的持续滋养,更离不开薪火相传的传承力量。(获取更多高中作文素材请搜索关注微信公众号:作文素材宝库)短视频创作者李子柒以中华民族引以为傲的美食文化为主线,围绕衣、食、住、行向世界展示中国传统文化的魅力;2022年北京冬奥会期间,北京“面人郎”第三代传承人郎佳子彧制作的面塑吉祥物“冰墩墩”,得到了摩纳哥亲王的青睐;街头古筝少女彭静旋着一袭汉服,携一架古筝,在法国街巷奏响中国民族乐器古筝,舞动的指尖下流淌出的动人音符,引得国外友人驻足欢呼。在这里,我们看见了中国青年在世界各地正以自己独特的方式讲述中国故事、传播中国文化,他们对传统文化的推崇拼出了第三块时代精神“芯片”——传承与弘扬。

“大鹏一日同风起,扶摇直上九万里。”豪情如鹏举,壮心似鹰扬。时代精神绝不是从天而降的,而是与我们的生活相呼应的,是14亿中国人价值观和精神的最大公约数。躬逢盛世的我们,当奋发有为,扩展丰富人生经历,扩大我们的精神“拼图”,拼绘新时代精神“芯片”,向世界讲好精彩绝伦的中国故事。

审题:

这是一道任务驱动型作文题。

材料第1段层次清晰,先说时事热点新闻——党的二十大主题宣传百集人物微纪录片《十年家国十年心》开播,然后铺叙举例,以点带面,以各行各业普通劳动者的奋斗故事,汇聚成新时代十年来的社会发展、国家复兴的宏大叙事。第2段则点出故事中的个人与国家、时代的关系,进一步明晰了写作方向。注意关键词“中国精神的'拼图’”“精神芯片”,思考材料中所给人物展现了怎样的个人精神,他们的精神又如何拼成了中国的精神“拼图”,整个中国精神是怎样的;“芯片”原指技术中的核心技术,这里需要思考个人的精神品质汇成的中国精神对国家发展起到了怎样的关键作用。

题目创设鲜活真切的写作情境,以主题征文的形式进行考查,主题关键词是“自我”和“时代”,这是一个关系型话题,引导考生思考在大有可为的新时代,个人如何立足自身实际,赋予平凡人生以奋发有为的精神风貌,如何将个人价值融入新中国建设这一伟大事业中。还要注意这是“复兴中学团委”组织的征文活动,也就是写作中应体现出青年身份,思考青年应具备怎样的精神品质,为中国精神“拼图”、为时代发展贡献自己的力量。

本文写作时适合写成议论文形式,也适合采用例证法论证。选择论据时注意选择典型代表,具有一定的知名度和影响力的最好,但人物身份可以是普通人;叙述论据时注意采用简洁的语言写出人物事迹,更要揭示出人物的精神品质;此外,为了具有广泛代表性,建议学生采用排比举例的方式,从各行各业选择典型代表来写。还要揭示这些人物的精神勾勒了怎样的中国形象,对中国的发展起到了巨大作用,并推动了时代发展。最后结合青年身份,论述时代青年应锤炼怎样的精神品质,为中国的精神的“拼图”增加自己的色彩,为时代发展助力。

立意:

1.在最好的时代,遇见更好的自己。

2.奋发有为,筑个人梦,圆中国梦。

3.讲好每个人的小故事,汇聚新时代的大故事。

2、阅读下面的材料,根据要求写作。

传统文化就像一个生命体,只有跟人建立了紧密的共生关系,才能不断进化。从《中国汉字听写大会》《中国诗词大会》,到《朗读者》《国家宝藏》,再到故宫一改过去的“严肃脸”变得“萌萌哒”,甲骨文手机表情包成为斗图“新宠”,近年来,优秀传统文化纷纷走出“故纸堆”,以时尚有趣的形象“飞入寻常百姓家”,给人们带来了丰富的文化大餐,也点燃了大家对中华悠久文化、厚重历史的热情。

上述材料引发了你怎样的联想和思考?请结合材料内容写一篇发言稿,用于复兴中学高三(1)班组织的“传承文化,你我同行”的专题讨论,体现你的认识与思考。

要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。

例文:

莫如“守正创新”

亲爱的同学们:

从三皇五帝开创华夏文明,到21世纪社会主义步入新时代,历史长河浩浩汤汤,优秀文化层出不穷。若欲传承文化,在我看来,莫如守正创新。

不知你们曾记否,1986年中央电视台播出的电视剧《西游记》成为几代中国人的童年记忆,《中国诗词大会》成为家喻户晓、口口相传的茶余话题,故宫一改过去的“严肃脸”变得“萌萌哒”,甲骨文手机表情包成为斗图“新宠”……近年来,优秀传统文化纷纷走出“故纸堆”,以时尚有趣的形式“飞入寻常百姓家”。传统文化的生命力,在于它与人建立了紧密的共生关系,代代相传,不断进化,最终成为超越时空、经久不衰的经典。守正创新,就在于将传统文化与人类生命历程紧密结合,以现代人的方式,传承中华民族优秀传统文化。

反观当下,社会恶搞风气盛行,形成传承优秀传统文化的巨大阻力。众所周知,自2017年至今,仅片名包含“西游”二字的网络电影就有数十部,其中却以歪曲、恶搞原著居多。

社会的飞速发展,使广大群众产生浮躁心理、猎奇心理,从而产生了这样的情形。(获取更多高中作文素材请搜索关注微信公众号:作文素材宝库)而一味追求新奇、娱乐的快感而对传统文化肆意践踏,这难道不是一种悲哀吗?为传统文化不被传承而悲,为传统文化的荒漠化而悲,更为那部分肤浅的、鄙俗的人而悲。

祸兮福之所倚,这个时代、这个社会虽让我们看到了这样令人生悲的一幕,却亦有欣欣向荣之势。某出版社推出《四大名著》的136册连环画,备受欢迎,这种创新方式,很好地印证了六小龄童所讲的“改编不是乱编,戏说不是胡说”。幸甚!在当今社会,依然有一部分人在坚守传统文化的正道,坚持守正创新。

是啊,传承文化并不能墨守成规、故步自封,但创新发展亦不能仅仅投诸市场,让传统文化被肆意践踏。文化是根,传承传统文化的过程是以现代人的方式拂去历史的尘埃,让传统文化走进寻常百姓家,让经典真正活化在我们这个时代。

传统文化就像一个生命体,只有跟人建立了紧密的共生关系,才能不断进化。“长江后浪推前浪”,要想让传统文化代代相传,就必当守正创新,希望你我都能为传承中华优秀传统文化贡献一份力量。

我的发言完毕,谢谢大家!

审题:

这是一道任务驱动型材料作文题。

作文材料中的第一句是总起句,是说传统文化只有融入现代人的生活,与现代人共生共长,才能再发新芽,获得全新的生命力。材料所列举的《中国汉字听写大会》《国家宝藏》等节目的成功正是通过将传统文化创新性地与时代的发展相融合,与公众建立起共生共长的关系,使得传统文化“飞入寻常百姓家”,焕发新的活力。考生可根据上述对材料内容的解读进行立意,大方向是探讨传统文化的正确“打开方式”。“传承文化,你我同行”表明我们每一个人都是文化的传承者,需要共同努力,考生写作时要明确自己青年的身份和传承文化的使命。中华优秀传统文化是中华民族的精神命脉,是我们在世界文化中站稳脚跟的坚实根基。文化的主体是人,传承的载体也是人。要推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展,关键是要靠有担当的文化人,有情怀的开拓者。作为青年学生,创造性的传承中华传统文化是义不容辞的责任。写作时可先立论,对“传承文化”要有认识、有理解。其次,要认识到优秀传统文化对现实的价值和意义。最后,传承传统文化还要有创新的思维、历史的、发展的、辨证的眼光。国家与社会在文化传承中起着引导、扶持作用,对作为个人面对文化传承所需要具备的态度与精神可以进行深入挖掘。可用经典人物事例作为论据,如单霁翔被称作唤醒故宫的“掌门人”,为了不让99%的文物沉睡在库房里,单霁翔认为“我们必须开放更多区域,举办更多展览”。在他的努力下,故宫从过去只开放30%的区域,到如今已经开放到80%。他说,“人们可以在里面尽情欢笑,这就是博物馆的责任。”在他的带领下,品类繁多、玩法新奇的故宫文创纷纷上线,人们得以亲近那些曾被“束之高阁”的文物藏品。单霁翔曾许下心愿,“要把壮美的紫禁城完美地交给下一个600年。”如今,故宫已拂去了历史封尘,焕发活力,以更平易近人、青春生动的形象为大众所熟悉。

立意:

1.推陈出新,传承文化。

2.破传承误区,立文化新杆。

3.共聚传承文化之力。

3、阅读下面的材料,根据要求写作。

材料一:

“孤月沧浪河汉清,北斗错落长庚明”,中国古代诗人对北斗七星有着无限遐思。深邃星空,斗转星移。昔有指南之针,今有北斗导航,这是中国智慧遥隔时空的接力。从2019年“北斗导航向全球组网迈出坚实一步”,到2020年“北斗导航全球组网进入冲刺期”,再到今年7月31日建成开通,北斗系统“瓜熟蒂落”。

材料二:

2020年7月23日,我国首次火星探测任务“天问一号”探测器,在中国文昌航天发射场点火升空。“天问”一词取自屈原的长诗《天问》,“遂古之初,谁传道之?上下未形,何由考之?”,以此提出自己的疑问,表达了中华民族对真理追求的坚韧与执着。

材料三:

我国首款大型水陆两栖飞机AG600别名“鲲龙”,是一艘会“飞”的船,亦是一架会“游泳”的飞机,这正体现了“鲲龙”“鲲鹏展翅,蛟龙入海”的寓意。鲲化巨鹏上九霄,飞龙在天护苍生。“鲲龙”可满足应急救援、森林灭火、海洋巡查等多种任务需要。

命名是独属于我们中华民族的浪漫,让这些看似高冷的国之重器,一下子变得亲切而又熟悉。读了以上材料,你对大国重器与中华民族的浪漫情怀有何想法? 请结合材料谈谈自己的感想,写一篇班会演讲稿。

要求:结合材料,选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800

例文:

重器承浪漫, 薪火永相传

亲爱的同学们:

你们好!

精神的传承,让高冷的大国重器,仅因一个名字,就变得亲切又自然。我要说:以重器承载民族浪漫,民族之火能永续相传。

忆古人,望瑰丽自然,力不能及而发出一声声疑问与叹息。

“遂古之初,谁传道之?上下未形,何由考之?”屈原曾这样仰望星空向天发问。五千年来,望向天空的不只是屈原,还有我们无数对这世界心怀遐思的祖先,甚至还有如刘邦、贾谊一样的君王和臣子,他们望向天空看到了北斗,看到了荧惑,看到了太白。他们不知道天地为何是这样,他们穷尽想象要为这天地异象寻求一个合理的答案。(获取更多高中作文素材请搜索关注微信公众号:作文素材宝库)于是神仙下凡了,蛟龙出世了,嫦娥奔月、夸父逐日、天圆地方、天人感应便在他们的想象中诞生了。同学们,这是我们祖先的想象,也是他们坚持不懈的追问。

看今朝,揭自然之秘,大国重器承载浪漫情怀。

“天问一号”载着屈原的疑问升空,“北斗”系统接续古人指路之梦,“鲲龙”实现古人潜游腾飞的幻想,“天眼”望太空,“海眼”探海水,……如今无数的大国重器已经接续了古人的浪漫情思,展现着中华民族从古至今不变的追求精神。同学们,当冰冷的机器载着温暖的情怀,大国重器便承载了今人和古人的希望,成了连接古今的枢纽,成了不同时代人们的共同期盼。浪漫的命名,让古人的情思越过时间长河展现在我们面前。

展未来,重器新出,浪漫不断,冰冷的铁与柔和的情,为民族发展护航。

重器出,彰国力强盛;名浪漫,展精神永续。“野蛮其体魄,文明其精神”,毛泽东的话对民族发展同样适用。空有体魄而无精神,便会像苏联一样大厦一夜崩塌;有精神而不重体魄,便会像宋朝一样在激愤的呐喊中走向灭亡。重器抵御外敌,而精神传承防止自我互解。强大的重器与浪漫的命名,彰显中华民族体魄与精神的同步发展。如今,蛟龙已入海,未来或有“苍龙”升空;如今,“嫦娥”已奔月,未来或有“桂宫”于月球定居……同学们,带着先人情丝,奋力向前发展,体魄会愈加强盛,精神会永续流传。

如今,国之重器,承续先人的情思,报今人以实用;未来,国之重器,亦将承载今人的情思,报后人以实用。

同学们,科技恒发展,精神永流传。

我的发言结束,谢谢大家!

【审题】

本题是一道任务驱动型作文。

此类作文在审题时要审材料和审要求。

一、审材料

1. 材料解读:本次作文题目由材料、写作任务、写作要求三部分组成。材料有三则。

第一则材料中心内容为中国古代诗人对北斗七星有着无限遐思,昔有指南之针,今有北斗导航网络,这是中国智慧遥隔时空的接力。“北斗”导航网络继承了中华民族的智慧,并不遗余力地把其关于未来的美好理想落到了实处。

第二则材料讲述我国首次火星探测任务“天问一号”探测器,“天问”一词取自屈原的长诗《天问》,表达了中华民族对真理追求的坚韧与执着。“天问一号”继承了中华民族对真理对世界追求的执着和坚韧,并把它化为了实实在在的行动。

第三则材料讲述我国首款大型水陆两栖飞机 AG600别名“鲲龙”,体现了“鲲龙”“鲲鹏展翅,蛟龙人海”的寓意。“鲲龙”则让中华民族美好的愿望和济世思想变成了现实。

二、审要求:

1、引导语:

“命名是独属于我们中华民族的浪漫,让这些看似高冷的国之重器,一下子变得亲切而又熟悉”。

此处的“国之重器”,是我们中华民族的科技实力,是我们实实在在的行动和成果。“中华民族的浪漫”,则是我们中华民族关于世界关于未来的美好理想和愿望,是对理想和愿望的执着和坚韧的追求,是我们中华民族的由来已久的智慧;而不是浅层的诗意浪漫、有文化。

2、审情境限制和驱动任务

文体指令:演讲稿。注意格式和交流意识。

角色指令:高三学生。注意身份特点。

情境指令:班会

交际指令:在同班同学面前,就“你对大国重器与中华民的浪漫情怀有何想法”,与他们分享自己的思考与感悟。

在演讲稿里,你必须明确回答引导语中的问题“大国重器与中华民族的浪漫情怀”,写作过程中对二者之间的逻辑关系要有明确的判断和引导。

【立意】

1、我们眼中有远方,心中有情怀

2、浪漫与重器,彰显精神与实力

3、秉民族浪漫,共重器前行

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