高中三年
学生生涯中至关重要的三年时光。每个人都希望用自己的努力和汗水换来一个美好的结果，进入一个理想的大学。但是，一些同学会在学习方法、学习目标以及同学关系、师生关系等方面会出现不同程度的问题。
下面要说的，对一个想考上理想大学的高中生很重要，仔细看~ 还有，千万不要再问：老师现在努力还来得及吗。 我想说，你现在还不努力就真的来不及了！
高中生如何提高学习能力
进入高中以后，知识比初中的难度也增大了不少，这时候，提高学习能力对于提高成绩也是很重要的。
那么，高中生如何提高学习能力呢?这3个办法建议你试一试!
一、要对知识进行查漏补缺
第一：要对知识进行查漏补缺
高中学习科目繁多复杂，这时候，你就需要找到自己知识学习上的薄弱环节，及时采取有效的措施进行补充完善。
比如，你可以通过正错答案对比来分析，找到你掌握不牢的知识点，从而增强练习去巩固这个知识点。
简单来说就是可以建立一个错题本，看看哪些题目是自己经常会做错的，然后归类知识点，相对应地去加强相关知识的学习。
二、调整学习方法和学习习惯
良好的学习习惯和科学的学习方法有助于提高学习成绩。
例如，你在做题的时候一定要一个字一个字地去读，去体会，去分析。
因为大多数时候大家之所以会失分就是因为审题不准、看错题目、检查不够仔细等。这些问题其实都是平时的学习习惯导致的，只要你平时养成了做题细心的好习惯，这些问题其实是可以避免的。
另外，要找到适合自己的学习方法，有的人擅长默记，有的人擅长开口背诵记忆。所以要根据自己的情况选择学习方法。
三、正确对比，增强学习的自信和勇气
在成绩出来的时候，正确的比较应该是与自己上一次的成绩对照，看看是否比上次有进步。而不是与成绩最好的同学比较。
除了从分数上进行比较以外，更多的是要注重每一科的知识点，如语文考试，上一次“基础知识与运用”失分较多，这一次通过努力并没有丢掉太多的分，这其实就是一种进步了。
更多地看到积极的一面，自信心增强学习也就有动力，更会有勇气去学习，学起来也就事半功倍了。
这些你都了解了吗?
“自主学习力”成长型体系：现状评估（评估学习需求及状态-用系统的测评表）——设定目标（激发梦想和信息动机，找到学习的理由，设定具体的目标，增强自信感）——方法习惯（了解高效学习方法，并在实践中不断内化形成习惯：专注力，元认知策略等）——成长型自主学习力（从“时间管理、环境管理、健康管理”实现自主学习、自我管理和持续成长的思维和能力）
高中生必修要注意的八个问题
高中是学生时期最关键的阶段，能不能考上好大学全看这三年，无论老师、家长、专家学者还是培训机构，纷纷把目光聚焦到高中生身上。其重要性不言而喻。
话说“高一是坎，高二是坡，高三是峰”，对于刚升入高一的学生来说，内心充满机新鲜感、好奇感、刺激感，一部分同学会从初升高的没有意识慢慢感到学习的压力和紧迫感。所以从初三到高一这道“坎儿”，必须要纵身“跳跃”才能完成质的转变。
一部分同学，高一会感觉学习的还不错，就认为高中不过如此，想放松一下，然而很多过来人的经验和教训表明，千万不要在高二放松。高二结束，高中阶段的知识已经全部学完了，有些成绩好的学生高二的时候会参加一次高考，当成是高考前的“预考”。
时有网友就要问了，“既然高二已经学完了，那要高三一年有何用”？因为高一和高二其实是在打基础，高三才是对知识进行拔高和升华，只有经历了高三，才有参加高考的勇气。如果高二没学好，高三一直被拖着走，别人都在冲刺、复习，而你只能重新学习前面不会的课程，拉开差距就意味着被别人挤下去，最后只能与重点大学擦肩而过。所以高中的时间很宝贵，容不得半点浪费。
学生究竟如何充分利用好高中三年呢，本文为大家总结了十个方面的问题和解决的方法，以供参考。
一、如何面对起初的成绩落差？
高中课业学习和初中有很大的差别，也许你初中成绩很好，但是到了高中开始学习的时候成绩却不尽如人意。一方面是因为学习内容和初中有一定程度上的脱节且难度更大，另一方面是因为经过中考的筛选，高中相比初中更加“高手云集”，班里的学生更加优秀自然你就不会和以前一样非常突出。
这是很多学生开学都会遇到的问题，成绩排名的落差会给很多人带来失落感和挫败感，觉得高中非常难、非常苦。
在面对这样的问题时候心态要放平，这是适应阶段必然会经历的过程。万万不可受到一点打击就自我放弃，其实每个人都会面对这样的困难，这是完全可以解决和克服的，因此放弃学习，你一定会后悔。
二、高中学习与初中学习的差别
高中与初中最大的差别在于学习的自主性。
我们中在绝大多数同学从小学开始，起床，上学，写作业，上课外辅助导几乎都是被大人牵着鼻子走，学习成为一种被动行为，而高中必须把被动变成主动，确切地说，高中生如果没有主动学习的习惯是走不远的。
作为高中生，完成老师布置的作业是最最基础的要求，但是这还远远不够，你必须学会规划自己的学习。
比如，自己要明白如何抓住课堂45分钟，哪些内容听懂季，哪些没有懂，教材的核心内容是什么，次要内容是什和以，了解性的知识又是什么。自己的学习问题在哪，要通过怎样的方法能够弥补自己的缺点，如何解决偏科的问题，如何分配自己的学习时间等等。
晚自习的时候，不要急着做题，一定要利用好晚自习时间，把时间合理分配。计划用多长时间复习今天所学，多长时间写作业，重点学习哪门课，反复看不懂的内容要及时问老师和同学，搞懂了再做题。不要上来就啃难题、偏题，先从基础开始练习，要循序渐进。睡前再利用一些时间进行课题回顾，第二天早上再花些时间回顾睡前复习的内容，做到心知肚明。
在学习过程中需要你不断总结经验完善自己的学习方法，也就是所谓的找到适合自己的学习方法。
卓越学习力：良好记忆力——自主思考力——优秀专注力——出色表达力——细致感受力——持续坚持力（六大合力）+梦想力=卓越学习力
三、高中学习方法的核心是什么？
每个人的特点不尽相同，有人擅长文字、有人对数字敏感、也有人图形感好，所以一百个人就有一百种学习方法，最适合自己的方法就是最好的方法。但是总会有人的方法效率差，有人的方法效率高，这样正是学霸和学渣的差别所在。
那么学霸的学习方法有没有可供借鉴之处呢？有，总结起来出来就是两点：一，会总结；二，能举一反三。
会总结是指能够在每一个学习阶段把零散的碎片知识进行有效的归纳梳理，并能清楚了解自己的优势和不足。都说世界上最难的事是认识自己，同样，这一点看起来很容易其实真的能够做到也是需要下一番功夫的。
在总结的基础上，再进行举一反三，研究透一道题从而会做一类题，这是最省时省力的方法。千万不要死记硬背，一定要对教材充分理解的基础上再做题，并加以延伸和扩展。学会举一反三，能让学习事半功倍。也许在初中你认真完成作业再背会知识点就能取得不错的成绩，但是在高中如果你依然按照死记硬背的方法可就真的是事倍功半了，学会举一反三是很重要的技能，可以说是必杀技。
四、从高一就要开始注意的各科学习问题
语文：
非常看重积累，不可能一步登天。从高一开始就要为高考做积累，不需要非常多时间，但是必须养成点滴积累的习惯。积累作文素材、文学常识、易错字词、成语等，记录下来，慢慢积累。
英语：
同样是语言类的学科，从高一就要开始积累单词和短语，他们就像是房子的砖瓦，只有积累起来才能筑成高楼大厦。背单词，永远都不算多，并且记住一定要不断的重复才能达到最好的效果。
数学：
在学新课的过程中一定要提前预习，列出你预习时的问题，带着问题听课能够大大的提高听课效率和效果。课后做适当的练习，有自己的错题本，定期进行错题和知识点的回顾与总结。
理化生&政史地：
有偏科的同学要补弱项，大部分地区的今年还是要分科，高一的时候不要先想选文科还是理科，每一门都要认真学，打好基础，多一个选择总比少一个选择要好。另外一点，就是千万不能偏科，即使不喜欢也要逼着自己学，因为一旦有偏科，总分也不一定比资质差的学生高。
五、高中学习需要注意的小细节
练字，无论你上高几，都要注意练字，英文和汉字都要练，到了高三你就知道写得一手好字有多重要了，没有必要写的多么艺术但一定要给人一种整齐、干净的感觉。
利用好琐碎的时间，高中时间很宝贵大家都知道，利用好琐碎的时间背一背单词、古诗文等其他知识点能节省下很多的时间。
不拖延，定计划是高中必然要做的事情，但是很多人总是完不成，一拖再拖，导致第二天的事情也干不完，恶性循环。计划任务适量、坚决不拖延，养成这样的习惯会让你受益三年的。
会上课，最容易被忽视的一点，熬夜学习第二天上课的时候打瞌睡，得不偿失。上课做笔记要有重点的记录，而不是老师说的每一句话都记下来，错过的等下课再找同学问，不能耽误听后面的内容。
六、如何保持学习的热情和动力？
自己定一个目标就变得很重要了。有些学生把自己想要考取的大学作为奋斗目标，还有些则为了班级、年级排名而努力，用这些目标来时刻激励自己。或者适当的休息、晚饭后的消食散步，或者户外运动都是很好的放松办法，学习时听听音乐、或者累了做些手工、练字或画画也能放松心情。但是千万不能放松过度，让自己紧张不起来。要相信坚持就是胜利，最终坚持下来的人都会有满意的回报。
每天重重一件事时会让人感到枯燥无味，迫切想做点别的事转移一下注意因果律，严重的学生可能会产生厌学情绪，毕竟学习不是什么轻松的事情。特别是随着学习任务加重，学习的疲倦感也就愈发强烈。
给自己的定一个目标是非常好的方法，定一个你最想去的大学为目标，如果没有明确的大学作为目标，就以自己在班级和年级的名次作为目标，把学习当做一次游戏竞赛激发自己的斗志。
适时的休息、自我调整也是有必要的，但不要以此为借口沉迷游戏、小说等。有一个自己的爱好作为调节，运动类的最好，比如打篮球、羽毛球等等，既能锻炼身体也能放松身心，当然也可以是音乐、画画、手工等等。
但是，请记住！千万不能让自己过度放松，紧张不起来了，更不可过于急躁。高中是一个脚踏实地成长的地方，坚持到最后的人才能胜利，最终坚持下来的人都会有满意的收获。
唤醒内驱——建立自信——思辨能力——社交能力——合作能力——时间规划——学会学习——树立梦想
七、正确对比，增强学习的自信和勇气
人际关系是除了学习之外会困扰到高中生的最大问题。
一方面是因为学习压力比较大，人容易变得敏感，放大周围的小事；另一方面，高中是典型的青春期阶段，同时也是构建三观的阶段，情绪波动比较大是正常现象。在心智尚未发展成熟的阶段在处理人际关系上多少会出现一些问题。
在高中阶段有一个知心好朋友是好事，在有苦恼的时候有人可倾诉，在学习的时候有人可并肩奋战，但是也要注意分寸，不能过度投入。
“三观相同，志趣相投，有话可聊，但不过分干涉对方的私事。”是最好的状态，尽量避免相互排挤、勾心斗角，既影响学习又影响心情。
记住“话留三分，人前不该说的，人后也别说。”
两人性格不适合也不必勉强相处，做个大度的人，握个手还是朋友，即便不是好朋友但也不至绝交、成为敌人，人生的路最终还是要自己一个人走的。
联系客服
