作文指导：可塑性

【原题呈现】

阅读下面材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。

本试卷现代文阅读材料Ⅰ提到：植物拥有“可塑性”基因，北有了高的变异性和适应能力。其实，“可塑性”在人的成长和社会发展中也有其作用。

上述材料能给当代青年以启示，请结合你对自身发展的思考，以“可塑性”为话题，写一篇文章。

要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。

【审题指导】

本次作文题目以“可塑性”为话题，引导我们思考这一特性在人的成长和社会发展中的重要性。材料以植物拥有“可塑性”基因为引子，强调了“可塑性”在生物界中的积极作用，进而暗示我们在人的成长和社会发展中，也应积极发掘和培养自身的“可塑性”。

从立意上看，我们可以从多个角度进行挖掘。首先，可以探讨个人成长中的“可塑性”，如如何通过学习、实践、反思等方式不断提升自我，实现个人价值的最大化。其次，可以关注社会发展中的“可塑性”，思考如何在变革中保持开放和包容，以适应时代的发展需求。此外，还可以将个人成长与社会发展相结合，探讨如何在个体与社会的互动中实现共赢。

在文体选择上，可以根据个人喜好和擅长领域选择议论文、记叙文或散文等。在写作过程中，要注意紧扣“可塑性”这一话题，结合自身的思考和感悟，展开深入的论述或生动的叙述。同时，要注意文章的结构安排和语言表达，力求做到条理清晰、逻辑严密、语言优美。

综上所述，本次作文题目旨在引导我们关注“可塑性”在人的成长和社会发展中的重要作用，并鼓励我们结合自身实际进行深入思考和表达。在写作过程中，我们应充分发挥自己的想象力和创造力，展现出独特的思考和见解。

立意方向：紧扣“可塑性”，写出青年塑造自我、适应时代、推动社会发展即可。

【佳作展示】

青春之可塑性：自我成长与社会发展的双翼

青春，如同初升的朝阳，充满了生机与活力，也充满了无限的可能性。这种可能性，源于青春的“可塑性”。正如植物因拥有“可塑性”基因而展现出高度的变异性和适应能力，我们青年人也因拥有“可塑性”而能在成长的道路上不断塑造自我，适应社会，甚至引领社会的发展。

“可塑性”是青春的底色，是我们在成长过程中不断调整、改变、适应的基础。每一个青年都是一个独特的个体，我们拥有不同的性格、兴趣、能力和梦想。然而，无论我们的起点如何，我们都可以通过学习和实践，不断提升自我，实现自我价值的最大化。这种自我价值的实现，离不开我们对自我的认知和塑造，更离不开我们对社会的适应和贡献。

青春之“可塑性”在于我们对知识的渴求和接纳。在这个信息爆炸的时代，知识的更新速度日新月异。我们需要保持开放的心态，积极学习新知识，掌握新技能，以适应社会的发展和变化。同时，我们也要学会批判性思考，不盲目接受他人的观点，而是要通过自己的思考和实践，形成独立的见解和判断。

青春之“可塑性”也在于我们对社会的认知和参与。作为社会的一份子，我们的成长和发展离不开社会的影响。我们要关注社会的发展趋势，了解社会的需求和问题，积极参与社会实践，为社会的发展贡献自己的力量。通过参与社会实践，我们可以更好地理解社会，认识自我，实现个人价值和社会价值的统一。

然而，青春之“可塑性”并非无限制的。我们需要明确自己的目标和方向，避免在成长的过程中迷失自我。我们要根据自己的兴趣和能力，选择适合自己的发展道路，坚定地走下去。同时，我们也要学会在成长的过程中不断反思和调整，及时发现并纠正自己的不足和错误。

在这个充满机遇和挑战的时代，青春之“可塑性”是我们最宝贵的财富。我们应该珍惜这份财富，充分发挥“可塑性”的优势，不断提升自我，实现自我价值和社会价值的最大化。同时，我们也要意识到，“可塑性”并不是一种轻松的过程，它需要我们付出努力、承受压力、面对挑战。但正是这些经历，让我们更加成熟、坚强和自信。

在未来的日子里，让我们以青春之“可塑性”为双翼，勇敢地面对生活的风雨和挑战。让我们在成长的道路上不断塑造自我、提升自我、超越自我。让我们用青春的活力和热情去拥抱生活、创造未来、服务社会。因为只有这样，我们才能真正实现自我价值和社会价值的统一，成为对社会有用的人。

参考2023年高考作文评分标准。

关于作文的其他项扣分标准：

(一)扣分项评定

出现错别字，1个错别字扣1分，重复不计，扣完5分为止；标点符号出现3处以上错误的酌情扣分；不足字数者，每少50字扣1分；无标题扣2分。

(二)残篇评定

1.400字以上的文章，按评分标准评分，扣字数分。(少50个字扣1分)

2.400字以下的文章，20分以下评分，不再扣字数分。

3.200学以下的文章，10分以下评分，不再扣字数分。

4.只写一两句话的；1分或2分，不评0分。

5.只写标题的，给2分，评0分。