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我们在解题时经常会遇到要求我们分析某区域物种或生物资源丰富的原因，很多同学感觉无法入手。
▼比如下面这题
（2018 北京卷节选）多米尼加动植物种类丰富，东北部海域为大西洋座头鲸的洄游区。中部山区的植物达数千种，西南部湖泊是世界著名鳄鱼保护区。
说明多米尼加生物多样性丰富的原因。（8分）
生物是自然地理环境的创造者，也是自然地理环境的产物，但自然地理环境也会受到人类活动的影响，所以的生物多样性，肯定离不开地理环境。根据所学知识，大家首先应该知道不同的生物需要不同的生存环境，比如植被需要不同的水热条件，植被丰富，说明其水热资源丰富适合生物生长或空间内水热资源差异大适合多样生物生存；而动物则可能是区域内食物链充足，天敌少，环境适宜其在此区域生长等。
不管是植物还是动物如果单位区域内其生物量大也都少不了其生存的空间的多样性或单位区域的空间面积大等因素的影响。比如上面给出的这组题中，既有湖泊、海等水域，也有山区等陆域，山地海拔有3000多米高，相对高差较大，也就是该区域生物生存空间既多样也面积较大，当然了不要忘了题组材料中的其它信息，纬度低，降水及气温等要素也要一一分析。
当然除此之外我们还要考虑其它各种因素的影响，比如少有外来物种入侵侵占其生存空间，自然生态平衡，自然灾害少发等，当然也不要忘了人类活动对生物的影响，环境保护得当等各种原因，因为任何一种地理事物的影响要素都是多方面的。
为了让大家更好的掌握生物多样性的解题技巧，小蹊做了一个归纳，希望对大家有所帮助：
解题时并不是所有的要素条件都写上去，而是根据相应的情境材料，选择与情境材料相适应的条件要素罗列出来并加以分析说明即可。比如文首那道高考题的答案仅给如下：
纬度低，以热带气候为主；地势起伏大，自然带垂直分异明显；海陆兼备。
考试特别是高考答题时应以简练、简明扼要为主，尽量不要太繁琐，第一浪费时间，第二也增加了阅卷老师的负担，记住地理的“因地制宜、因时制宜”的原则，选取与材料信息有关联的点写上去。
怎么样？对生物多样性的题目不再惧怕了吧？小蹊常说：“世上本无难题，因惧怕而难之。”所以相信自己，你是最棒的，什么在你面前都不是难的。好啦，最后给大家一个练手的题目：
（2015深圳二模改编）材料一 横断山区位于青藏高原东南部，包括四川、云南两省西部和西藏自治区东部多列南北走向山脉及其附近地区，是世界上“压得最紧、挤得最窄”的巨型复合造山带，也是我国生物多样性最丰富的区域。
横断山区山河分布示意图
材料二 横断山区地域相对封闭，经济发展相对滞后。经济以农牧业生产为主，刀耕火种、轮歇耕作、陡坡开垦仍然盛行。由于人口增长迅速，农牧业用地不断向更高海拔的林区过度扩张，给当地和下游地区带来各种生态环境问题。
分析横断山区生物多样性丰富的主要原因。
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①（纬度较低，）热量充足；（受西南季风影响，降水较多，）水分充足；② 地势起伏大，垂直地带性明显；③横断山区跨纬度较广，纬度地带性差异明显；④地形复杂，山河相间，生物类型多样；⑤地形崎岖，交通不便，受人类活动影响较小；⑥经济落后，工农业不发达，对环境的破坏小。
图片来自百度搜图
资料参考自殷秀琴《生物地理学》、林育真《生态学》
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