高中地理 ｜ 由结冰期引发的综合思维

来源：樊勇地理工作室

随着地理核心素养的提出，近几年高考地理逐渐向核心素养方面靠近。地理思维的培养，在平时教学中应该引起重视。综合思维是地理核心素养之一，也是地理的特色。在自然、人文地理中都能很好的体现。

   近几年高考地理题，小尺度、小切口的试题以及推理性的试题比较多见，尤其在自然地理中。综合思维有效训练，在地理教学中一定要对“地理环境的整体性”原理要理解透彻，思维的深度要加大，注重逻辑联系。也就是下面这幅图的内涵和外延一定要清楚。

上图不光要注意各要素相互影响、作用；关键是要具体化：有哪些具体因素？具体怎么影响的？同一因素在不同时间、不同空间、不同尺度下影响有什么不同？如果把这些内容完整归纳出来，学生的综合思维就建立起来了。

   

以河流水文特征为例：应用整体性分析：关于“结冰期”小切口问题

小切口“结冰期影响因素”探究分析：

例题一：2019届陕西省宝鸡市宝鸡中学高三年级期末模拟文综地理

阅读图文材料，完成下列问题。

材料:  哈得孙湾位于加拿大东北部，是一个近乎封闭的内陆浅海湾，面积约120万km2。资料表明，海水盐度与冰点温度相反。哈得孙湾的冰封期比同纬度其他海区更长，海湾内的海水10月就开始结冰，直到次年8～9月海冰才能消融，全水域几乎终年都有冰群存在。下图为哈得孙湾示意图。

分析哈得孙湾开始结冰的时间比同纬度其他海区更早的原因。

解析:一定要从材料中找线索：即使气温降低的信息。哈得孙湾位于加拿大东北部，是一个近乎封闭的内陆浅海湾，面积约120万km2。资料表明，海水盐度与冰点温度相反。

海水结冰状况与温度、盐度和水深以及海区的封闭性等因素有关。根据图示可知，哈得孙湾是加拿大东北部近乎封闭的内陆浅海湾。水浅，冬季海水降温快，水温低；哈得孙湾相对封闭，与较温暖的外海交换不畅，水流慢，水温低；有大量淡水汇入，海水盐度比同纬度其他沿海地区低，盐度越低，冰点温度越高，容易结冰。因此哈得孙湾结冰早。

答案：海湾深入内陆，水浅，冬季海水降温更快;多条河流汇入，海水盐度比同纬度其他海区低，冰点温度更高，更易结冰;海湾比较封闭，与较温暖的外海海水交换少。

例题二：（2015·新课标全国2）

圣劳伦斯河（下图a）是一条著名的“冰冻之河”。下图b示意蒙特利尔年内各月气温和降水量。据此完成下列问题。

1、蒙特利尔附近河段结冰期大致为（   ）
A.2个月    

B.3个月   

C.4个月    

D.5个月

2、据图示信息推测，冬季可能不结冰的河段位于（   ）
A.安大略湖至普雷斯科特河段       

B.普雷斯科特至康沃尔河段
C.蒙特利尔至魁北克河段         

D.魁北克以下河口段

 3、减少该河凌汛危害的可行措施是（    ）

①加深河道  ②绿化河堤  ③分段拦冰  ④拓宽河道
A.①②    

B.②③     

C.③④    

D.①④

解析:

1、结冰期形成的基本条件是：气温为0℃以下。

从蒙特利尔气候统计图可以看出：气温低于0℃以下，有12月、1、2、3月，共4个月，答案选C。

2、图中河流由南往北流（因为圣劳伦斯河是外流河），结冰条件是气温低（0℃以下）。从纬度上考虑，南部纬度低，冬季气温降温慢，不结冰可能性最大，CD错误；

而在南部有水库（水电站），要建在落差大的地方，在水库放水时，水库下游河段附近，流速快，结冰困难，答案选B。

3、本题考查自然灾害的防治。在防治凌汛危害的措施中绿化河堤是无效的，加深河道是难以操作和不现实的，故排除①②，分段拦冰可以减缓冰坝的形成，拓宽河道可以提高泄洪能力，故C项正确。

例题三：2015高考全国卷1文综

海冰含盐量接近淡水，适当处理后可作为淡水资源。下图示意渤海及附近区域年平均气温≤-4℃日数的分布。据此完成下列15-17题。 

1、图示甲、乙、丙、丁四海域中，海冰厚度最大的是（   ）

A.甲    

B.乙

C.丙

D.丁

2、下列城市附近海域，单位面积海冰资源最丰富的是（  ）

A.葫芦岛

B.秦皇岛

C.大连

D.烟台

3、推测目前没有大规模开采渤海海冰的原因是（   ）

A.资源量不足

B.破坏环境

C.成本过高

D.市场需求不足

解析:

1、本题考查等值线的判读。读图可知，在四地中，甲、乙两地年平均气温≤-4℃日数最多，均超过20天，海冰厚度大；与甲地相比，乙地更靠近陆地且位于更封闭的湾部，更易结冰，海冰厚度最大。故选B。

2、本题考查等值线的判读。读图可知，在选项中的四个城市中，葫芦岛附近海域年平均气温≤-4℃的日数最多，超过60天；其他三个城市附近海域年平均气温≤-4℃的日数均低于60天，可知葫芦岛附近海域海水结冰期最长；葫芦岛所处纬度最高，且位于更封闭的湾部，海域更为封闭，海水流动性弱，更易结冰。因此，葫芦岛附近海冰更厚，单位面积海冰资源最丰富。故选A。

3、本题考查自然资源的开发和利用。C项，由于技术等因素，海冰开采难度较大，开采成本较高，所以目前没有大规模开采，故C项正确。A项，渤海海冰覆盖面积大，海冰资源充足，故A项错误。B项，开采海冰不会对环境造成破坏作用，故B项错误。D项，环渤海地区水资源贫乏，水资源需求量大，故D项错误。故选C。

名师点睛：综合上述经典题归纳影响结冰的因素：

 温度是第一位的，其他还有纬度、水深、海拔高度，坡向，流速，含盐量等。

具体分析：

    水结冰和冰融化是完全相反的过程,上述因素的影响规律基本相同.仅讨论水结冰.并假定除被讨论的因素外,其它因素均相同.

首要因素：温度低---外界温度越低,即与水的温差越大,传热越快（单位时间的传热量越大）,水放热越快,结冰越快.

地理的思维：什么情况下，气温低？

A：纬度高；

B：海拔高；

C：离陆地近，大陆性强的；

D：离冬季风源地近，冬季风强的；

E：寒流经过的地方；

F：冬季白昼时间短，晴天大气逆辐射弱，保温作用差。

其他因素：间接影响气温

盐度：盐度高不易结冰。

地理的思维：什么情况下，盐度高（低）？

A：多河流注入的河湖盐度低；

B：封闭的海区和外海之间（海湾、海峡两侧）盐度不同；

C：内流湖盐度高；

D：人工湖（水库）盐度低；

流速：流速快，流动性强不易结冰

地理的思维：什么情况下，流速快？

A：坡度陡的河段；

B：源头海拔相同（特别是岛屿、放射型水系），流程短的流速快；

C：水电站（水库）附近下游河段流速快；库区内流速慢；

D：水域封闭（闭塞），流动性差；

风力：薄冰吹大风结冰慢；厚冰吹大风结冰快

地理的思维：什么情况下，风力大？

A：距离冬季风源地近的；

B：湖面水面面积大，摩擦力小的；

C：狭管效应（风向和峡谷走向一致）；

水深、水域面积大：水体比热容大，不易结冰

温泉、地热地区：不易结冰

地理的思维：什么地方有温泉地热？

A：地壳运动活跃的地方；

B：多地震火山的地方（日本温泉）；

C：断层附近；

名师点睛：凌汛问题

   

俄罗斯北亚地区的河流：鄂毕河、叶尼塞河、勒拿河有凌汛，有春汛。